中层管理者(运营决策层) 公司中层管人者部门负责人 可定制大纲

中层领导力提升

中层管人者是公司承上启下的要害枢纽,但现实中却面临诸多困境:…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
杨小钟
课程编号
PX-T10702
中层领导力提升
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课程背景

中层管人者是公司承上启下的要害枢纽,但现实中却面临诸多困境:

• 从业务主力提拔上来,却不知道怎样"管人"?

• 队伍执行本领差,自己不得不亲力亲为,越忙越乱?

• 部属不主动、不担责,推一下动一下,缺乏内驱力?

• 跨部门交流困难,协同推进总是卡在"人"的问题上?

• 反馈要么不敢给,要么给了伤人,绩效面谈变成"走过场"?

• 标的下达了但落地走样,运行层面,KPI考核变成了"数字游戏"?

领导力常被视为"天赋"或者"艺术",似乎只有少数英才能具备。但事实是:领导力是一套能够研习、能够复制、能够准则化的管控本领。正如樊登所言:"领导力的复制和准则化决定着公司演进的规模和安全性。"本课借鉴《可复制的领导力》核心办法论,结合黄金圈思路和胜任力模型,为中层管人者提供一套"转身就能用"的领导力抓手架构,支援管人者从"靠能人"走向"教众人",让80%的管人者做到80分。

课程收益

• 领会领导力的本质和可复制性,打破"领导力是天赋"的认知误区

• 明晰中层管人者的定位定位,完成从执行者到领 导 者的身份转换

• 掌握乔哈里视窗和信任构筑办法,拉升队伍凝聚力和向心力

• 运用教练式聆听和反馈抓手(二级反馈/BIC法),激活员工内驱力

• 学会OKR标的管控法和布置事务五遍法,达成"用标的管人"

• 掌握情境领导矩阵,因人而异施行差异化领导方式

• 结合黄金圈胜任力模型,构筑中层领 导 者的本领进阶路径

课程大纲

(第一天:领导力认知和交流升级)

模块一:领导力是能够复制的——为何中层需要领导力?

1. 领导力的黄金圈认知

• Why:领导力的本质——领导力只对绩效负责

• How:领导力的复制推演——从"挑能人"到"教众人"

• What:领导力的行为准则——让80%的管人者做到80分

2. 东西方领导力的差异

• 东方:追求个别人的修养拉升,"挑能人"思路

• 西方:准则化抓手让普通人也有好绩效,"教众人"思路

实例:

华为准则化管控vs传统"师傅带徒弟"

3. 中层领 导 者的胜任力画像

• 专精本领(hardskill):标的管控、差事分解、绩效驱动

• 协同本领(softskill):交流反馈、教练赋能、队伍协同

• 驱动本领(innerskill):定位认知、责任担当、信任构筑

抓手:

黄金圈胜任力三维度自评表

模块二:管人者定位认知——你到底是执行者还是领 导 者?

1. 管人者的三大定位

• 执行者:对结果负责

• 管人者:借助别人来完成事务

• 领 导 者:借助营造氛围来拉升绩效

实例:

《亮剑》李云龙的定位切换

2. 中层管人者的定位困境

• 亲力亲为的误区:为何越忙越乱?

• 上下夹层的压力:怎样承上启下?

• 从"怕"到"尊敬和信任"的驱动力转换

3. 领导力演进的五个层次

• 职位→认同→生产→练就→尊重

交流:

我的领导力在哪个层次?

4. 基于差事情景的主力盘查

抓手:

主力盘查四宝格

抓手:

英才管控九宫格

模块三:交流视窗和信任构筑——怎样让员工尊敬你而不是怕你?

1. 乔哈里视窗四象限

公开象限:借助弄懂构筑信任

• 隐私象限:正面交流防止误解

• 盲点象限:利用反馈看到自身局限

• 潜能象限:不要轻视每一位员工的潜能

实例:

不敢去向新领导呈报的部属

2. 扩大公开象限的两种办法

• 自我揭示:主动分享构筑连接

• 恳请反馈:虚心求教消除盲点

交流:

我有一个"秘密"游戏

3. 情感账户和信任积累

• 情感账户的存取推演

• 管人者呵斥的资本从何而来

• 尊重和信任是领导力的基石

(第二天:领导力抓手和队伍赋能)

模块四:教练式交流——聆听和反馈的可复制抓手

1. 教练式聆听三步法

• 第一步:反应事实——听见对方说了什么

• 第二步:反应意图——领会对方为何说

• 第三步:反应情感——感知对方的情绪状态

抓手:

聆听蜗牛模型

交流:

感知情绪操练

2. 正面反馈的三个级别

• 零级反馈:无反馈,具体来看,最伤人

• 一级反馈:口头表扬,实操中,有肯定无原因

• 二级反馈:表扬+原因+行为,炼就内驱力

情景上手

:暖心打CALL

3. BIC负面反馈法

• B(Behavior):描述具体行为

• I(Impact):说明行为影响

• C(Consequence):指出长期后果

情景上手:

怎样批评员工不伤人还有效?

情景上手:

向业绩不佳员工开展绩效面谈

4. 基于胜任力的差异化交流

• 对专精本领强的部属:多放权多信任

• 对协同本领弱的部属:多交流多反馈

• 对驱动本领不足的部属:多激励多带出

模块五:标的管控和队伍赋能——用标的管人而不是人管人?

1. OKR事务法:标的和要害结果

• 有了KPI为何还需要OKR?

• OKR怎样激发主动积极性

• 拟定OKR的招数和运行实务

情景上手:

拟定适合你队伍的OKR标的和规划

2. 布置事务五遍法

• 第一遍:交代清楚

• 第二遍:让员工复述

• 第三遍:探讨目的

• 第四遍:预估隐患和应急预案

• 第五遍:让员工提出个人见解

抓手:

布置事务五遍法操作卡

3. 放权和控权

• 放权的要则:别怕员工犯错

• 控权的境界:无为而治

实例:

从亲力亲为到有效放权的转变

4. 队伍建设六大要则

• 共同标的、明晰规则、及时反馈、自愿参与,信任氛围、持续成长

模块六:情境领导和突破性思路——因人而异的领导艺术

1. 情境领导矩阵

• 指令型领导:高差事低关系

• 教练型领导:高差事高关系

• 支持型领导:低差事高关系

• 放权型领导:低差事低关系

情景上手:

情境领域实例碰头

2. 突破性思路

• VUCA时代的革新诉求

• 正确的头脑风暴办法

抓手:

六顶思索帽决策法

交流:

荒岛皮带求生

3. 游戏化领导力

• 宏大标的感:撬动杠杆资产

• 清晰游戏规则:算法是核心竞争力

• 及时反馈系统:游戏化反馈让人欲罢不能

• 自愿参与制度:和员工结盟炼就队伍一致性

4. 领导力持续精进之路

• 黄金圈闭环:Why→How→What的持续迭代

• 胜任力进阶:驱动本领→协同本领→专精本领的螺旋上升

抓手:

领导力精开展动规划表

老师简介

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博闻智咨询|杨小钟老师

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