课程背景
中层管人者是公司承上启下的要害枢纽,但现实中却面临诸多困境:
• 从业务主力提拔上来,却不知道怎样"管人"?
• 队伍执行本领差,自己不得不亲力亲为,越忙越乱?
• 部属不主动、不担责,推一下动一下,缺乏内驱力?
• 跨部门交流困难,协同推进总是卡在"人"的问题上?
• 反馈要么不敢给,要么给了伤人,绩效面谈变成"走过场"?
• 标的下达了但落地走样,运行层面,KPI考核变成了"数字游戏"?
领导力常被视为"天赋"或者"艺术",似乎只有少数英才能具备。但事实是:领导力是一套能够研习、能够复制、能够准则化的管控本领。正如樊登所言:"领导力的复制和准则化决定着公司演进的规模和安全性。"本课借鉴《可复制的领导力》核心办法论,结合黄金圈思路和胜任力模型,为中层管人者提供一套"转身就能用"的领导力抓手架构,支援管人者从"靠能人"走向"教众人",让80%的管人者做到80分。
课程收益
• 领会领导力的本质和可复制性,打破"领导力是天赋"的认知误区
• 明晰中层管人者的定位定位,完成从执行者到领 导 者的身份转换
• 掌握乔哈里视窗和信任构筑办法,拉升队伍凝聚力和向心力
• 运用教练式聆听和反馈抓手(二级反馈/BIC法),激活员工内驱力
• 学会OKR标的管控法和布置事务五遍法,达成"用标的管人"
• 掌握情境领导矩阵,因人而异施行差异化领导方式
• 结合黄金圈胜任力模型,构筑中层领 导 者的本领进阶路径
课程大纲
(第一天:领导力认知和交流升级)
模块一:领导力是能够复制的——为何中层需要领导力?
1. 领导力的黄金圈认知
• Why:领导力的本质——领导力只对绩效负责
• How:领导力的复制推演——从"挑能人"到"教众人"
• What:领导力的行为准则——让80%的管人者做到80分
2. 东西方领导力的差异
• 东方:追求个别人的修养拉升,"挑能人"思路
• 西方:准则化抓手让普通人也有好绩效,"教众人"思路
实例:
华为准则化管控vs传统"师傅带徒弟"
3. 中层领 导 者的胜任力画像
• 专精本领(hardskill):标的管控、差事分解、绩效驱动
• 协同本领(softskill):交流反馈、教练赋能、队伍协同
• 驱动本领(innerskill):定位认知、责任担当、信任构筑
抓手:
黄金圈胜任力三维度自评表
模块二:管人者定位认知——你到底是执行者还是领 导 者?
1. 管人者的三大定位
• 执行者:对结果负责
• 管人者:借助别人来完成事务
• 领 导 者:借助营造氛围来拉升绩效
实例:
《亮剑》李云龙的定位切换
2. 中层管人者的定位困境
• 亲力亲为的误区:为何越忙越乱?
• 上下夹层的压力:怎样承上启下?
• 从"怕"到"尊敬和信任"的驱动力转换
3. 领导力演进的五个层次
• 职位→认同→生产→练就→尊重
交流:
我的领导力在哪个层次?
4. 基于差事情景的主力盘查
抓手:
主力盘查四宝格
抓手:
英才管控九宫格
模块三:交流视窗和信任构筑——怎样让员工尊敬你而不是怕你?
1. 乔哈里视窗四象限
公开象限:借助弄懂构筑信任
• 隐私象限:正面交流防止误解
• 盲点象限:利用反馈看到自身局限
• 潜能象限:不要轻视每一位员工的潜能
实例:
不敢去向新领导呈报的部属
2. 扩大公开象限的两种办法
• 自我揭示:主动分享构筑连接
• 恳请反馈:虚心求教消除盲点
交流:
我有一个"秘密"游戏
3. 情感账户和信任积累
• 情感账户的存取推演
• 管人者呵斥的资本从何而来
• 尊重和信任是领导力的基石
(第二天:领导力抓手和队伍赋能)
模块四:教练式交流——聆听和反馈的可复制抓手
1. 教练式聆听三步法
• 第一步:反应事实——听见对方说了什么
• 第二步:反应意图——领会对方为何说
• 第三步:反应情感——感知对方的情绪状态
抓手:
聆听蜗牛模型
交流:
感知情绪操练
2. 正面反馈的三个级别
• 零级反馈:无反馈,具体来看,最伤人
• 一级反馈:口头表扬,实操中,有肯定无原因
• 二级反馈:表扬+原因+行为,炼就内驱力
情景上手
:暖心打CALL
3. BIC负面反馈法
• B(Behavior):描述具体行为
• I(Impact):说明行为影响
• C(Consequence):指出长期后果
情景上手:
怎样批评员工不伤人还有效?
情景上手:
向业绩不佳员工开展绩效面谈
4. 基于胜任力的差异化交流
• 对专精本领强的部属:多放权多信任
• 对协同本领弱的部属:多交流多反馈
• 对驱动本领不足的部属:多激励多带出
模块五:标的管控和队伍赋能——用标的管人而不是人管人?
1. OKR事务法:标的和要害结果
• 有了KPI为何还需要OKR?
• OKR怎样激发主动积极性
• 拟定OKR的招数和运行实务
情景上手:
拟定适合你队伍的OKR标的和规划
2. 布置事务五遍法
• 第一遍:交代清楚
• 第二遍:让员工复述
• 第三遍:探讨目的
• 第四遍:预估隐患和应急预案
• 第五遍:让员工提出个人见解
抓手:
布置事务五遍法操作卡
3. 放权和控权
• 放权的要则:别怕员工犯错
• 控权的境界:无为而治
实例:
从亲力亲为到有效放权的转变
4. 队伍建设六大要则
• 共同标的、明晰规则、及时反馈、自愿参与,信任氛围、持续成长
模块六:情境领导和突破性思路——因人而异的领导艺术
1. 情境领导矩阵
• 指令型领导:高差事低关系
• 教练型领导:高差事高关系
• 支持型领导:低差事高关系
• 放权型领导:低差事低关系
情景上手:
情境领域实例碰头
2. 突破性思路
• VUCA时代的革新诉求
• 正确的头脑风暴办法
抓手:
六顶思索帽决策法
交流:
荒岛皮带求生
3. 游戏化领导力
• 宏大标的感:撬动杠杆资产
• 清晰游戏规则:算法是核心竞争力
• 及时反馈系统:游戏化反馈让人欲罢不能
• 自愿参与制度:和员工结盟炼就队伍一致性
4. 领导力持续精进之路
• 黄金圈闭环:Why→How→What的持续迭代
• 胜任力进阶:驱动本领→协同本领→专精本领的螺旋上升
抓手:
领导力精开展动规划表
老师简介
Introduction to lecturers
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