课程背景
当下公司的管人者，往往是半路出家，原来在基层专精岗位干得不错，具备不错的技艺或者业务素质，也不乏事务的热情；但提拔到管控岗位后，不得不面临着定位转换的问题：
原来只要管好自己，现在要管好一个队伍。
原来只要做一件事情，现在要负责一摊子事情。
原来是听人指挥，现在要持续地向上司请示、和同级商量，协调下级；
管人者的定位认知决定了管人者的事务成效。故而，定位定位准确十分要害！
课程收益
1. 清晰地界定自己的管控定位，并在组织中有效地担当。
2. 识别并适应不同的管控情境，采取合适的管控打法。
3. 拉升交流、领导、决策和队伍建设的实际本领。
4. 借助交流研习和实例拆解，增进对管控实践的领会和运用。
5. 获得持续个人和职业演进的自我评核抓手和打法。
课程大纲
一、管人者的定位转变
1.
（一）管人者定位转变的对比：
1、专才——通才;
2、依靠个人努力——依靠队伍构筑事务网络，利用他人的手去达成组织标的；
3、善做具体业务事务——做管控、领导事务,花较少的时间做具体业务事务；
4、对技艺性强的职业——对管控职业有认同感；
5、面对事——人和事的平衡。
2.
（二）主力员工和管人者的区别
3.
（三）定位转变困难的4个原因
1、本领差导；
2、定位惯性和定位惰性；
3、成就缺失感；
4、定位模糊。
二、管人者的定位和职责
4.
（一）防止管人者的两种误区
5. 1、新经理并发症：急于表现，过于缓和
6. 2、老经理综合症：心得主义、好好先生
7.
（二）怎样化解管控的两难现象
1、有情的领导；
2、无情的管控；
3、绝情的制度。
8.
（三）针对上中下三层的定位拆解
1、承上；2、启下；3、平行。
9.
（四）队伍定位测试抓手：贝尔宾定位拆解
三、管人者的自我管控
10.
（一）四大自我管控法则
11. 1、服从法则：规则至上
• 遵守制度，就一线经验说，严守纪律
• 用制度保障执行
1、 冠 军法则：能量锁住
• 刀锋效应vs短板现象
1. 3、速度法则：快
• 时间将控抓手：番茄钟事务法、优先事项排序
• 时间将控四大办法
1. 4、坚持法则：专注自律
• 信封规划
1.
2.
（二）三大自我管控步骤
3. 1、定标的
• 设定标的七步骤
• 助力分解标的五大要则
• 标的管控抓手：SMART要则
1. 2、追进程
• 追踪管控：资讯反馈
• 追踪管控：资料拆解
• 追踪管控：督导查验
1. 3、要结果
• 结果思路
• 结果导向
四、管人者的领导艺术
1.
（一）三管齐下炼就出色队伍
2. 高层领导：方略明晰、规划清晰
3. 中层主管：转换定位、激活队伍
4. 基层人员：增加动力，务实高效
5.
（二）怎样炼就高执行队伍
6. 1、赋能型炼就
7. 赋能炼就三阶段：管控-激励-赋能
8. 2、教练型炼就
9. 教练式管人者的三种行为风格：（1）导师（2）教练（3）督导员
10. 3、竞争型炼就
• 拉升队伍竞争力的两个对策
• 核心竞争力的三个特征
• 倡导队伍竞争的三种办法
1.
五、课堂碰头、课程收束
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|杨天雄老师
适合谁听
各级管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。