中层管理者(运营决策层) 本课适合于公司各层级中高级管人人员 可定制大纲

中层管理者的角色定位及领导艺术

当前公司的管人者,往往是半路出家,原来在基层专精岗位干得不错,具备不错的技艺或者业务素质,也不乏事务的热情;但提拔到管控岗位后,不得不面临着定位转换的问题:…

授课时长
1天
授课方式
包含不限于讲授、实例拆解、交流研讨、情景上手、视频实例等等
建议人数
20–40 人
主讲
杨天雄
课程编号
PX-T10714
中层管理者的角色定位及领导艺术
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课程背景

当前公司的管人者,往往是半路出家,原来在基层专精岗位干得不错,具备不错的技艺或者业务素质,也不乏事务的热情;但提拔到管控岗位后,不得不面临着定位转换的问题:

原来只要管好自己,现在要管好一个队伍。

原来只要做一件事情,现在要负责一摊子事情。

原来是听人指挥,现在要持续地向上司请示、和同级商量,协调下级;

中层是部门的高层管控层和基层员工之间的纽带、日常事务的管人者和生产活动的组织者,是公司的中坚和脊梁,其意义不容质疑。公司的演进壮大,需要管控干部的迅速成长,中层管人者的定位认知决定了事务成效,故而,定位定位准确十分要害!

课程收益

1. 1. 助推中层管人者定位认知清晰化,找准定位,精准投入事务;

2. 2. 掌握管控的5大核心要素,拉升管控本领;

3. 4. 掌握5种有效的领导风格,增强领导力。

课程大纲

•

管人者定位转变的对比

1、专才——通才;;

3、依靠个人努力——依靠队伍构筑事务网络,利用他人的手去达成组织标的。

4、善做具体业务事务——做管控、领导事务,花较少的时间做具体业务事务。

5、对技艺性强的职业——对管控职业有认同感。

6、面对事——人和事的平衡。

•

主力员工和管人者的区别

•

定位转变困难的4个原因

1、本领差导;

2、定位惯性和定位惰性;

3、成就缺失感;

4、定位模糊。

•

中层干部常见的定位错位

1、土皇帝;

2、民意代表。

3、自然人;

4、传声筒。

•

防止中层经理的两种病症

1、新经理并发症;

急于表现,过于缓和

2、老经理综合症

心得主义、好好先生

•

怎样化解管控的两难现象

1、有情的领导;

2、无情的管控;

3、绝情的制度

•

针对上中下三层的定位拆解

1、承上;2、启下;3、平行。

•

中层管人者的定位认知

• 规划者

1、明晰知晓公司整体方略;

2、牢记部门年度事务标的(来自方略标的分解以及部门职责方面的标的);

3、根据标的拟定具体的执行规划和施行战术,将总标的分解到每一个人。

• 执行者

1、将公司决策层的管控理念、方略规划,具体的方案和办法,准确地传递给基层的每一个员工;

2、明晰队伍以及各岗员工的职责,严格执行事务准则,认真履行岗位职责。

• 问题破解者

• 督导和将控者

• 领 导 者

五大核心要素

• 革新制度

• 放权赋能

• 尊重部属

• 点燃希望

• 分享结晶

短片观看以及实例拆解:

示范教导、情境上手:

就参训者提出的难题开展拆解、碰头、情境上手、点评

五种有效的领导风格

• 赋能型领导

• 交易型领导

• 教练式领导

• 参与式领导

• 家长式领导

短片观看以及实例拆解:

示范教导、情境上手:

就参训者提出的难题开展拆解、碰头、情境上手、点评

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|杨天雄老师

适合谁听

本课适合于公司各层级、中高级管人人员、基层员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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