课程背景
在快节奏的现代社会中，个人和组织都面临着各种挑战。怎样设定合理的标的、开展有效的标的管控和执行成为成功的要害因素。公司中，经常会遇到以下问题：
1.没有清晰的、明晰的标的，摸着石头过河，走到哪里算哪里；
2.标的大而空，听起来像口号，喊起来振奋人心，实操中，做起来无从下手；
3.生产、销售等等定量标的好定，研发、行政等等定性标的不好定；
本课旨在教授学生标的管控的基本理论和实践招数，借助交流式教学支援学生掌握设定smart标的、拟定行动规划、 监控进度和调整打法的办法，以达成高效执行。
课程收益
1. 领会标的设定的意义以及其对个人和队伍成功的影响。
2. 掌握Smart标的设定法则，学会设定具体、可衡量、可达成、相关性强、时限性的标的。
3. 研习怎样分解标的，拟定行动规划，并监控进度。
4. 掌握时间将控和优先级排序的招数，拉升事务效率。
5. 研习怎样化解执行进程中的挑战和障碍。
6. 练就自我激励和自我反思的本领，持续改进执行成效。
课程大纲
一.标的管控的意义
1）对个人的意义
2）对队伍的意义
二.标的管控的定义和含义
1. 共同参与制订——标的是在上司和部属的共同参与下制订出来的；
2. 和高层一致——下一级的标的必须和上一级的标的一致，必须是根据上一级的标的分解而来；
3. 关注结果，而不是“事务”或者“活动”的本身或者进程；
一.设定标的需要七个步骤
步骤一：正确领会公司整体的标的；
步骤二：制订出符合SMART要则的标的；
步骤三：检验标的是否和上级的标的一致；
步骤四：列出可能遇到的问题和阻碍，找出相应的破解办法；
步骤五：列出达成标的所需要的本领和学识；
步骤六：列出为达成标的所必需的携手对象和外部资源；
步骤七：确定标的完成的日期
二.怎样为部属分解标的——标的规划书
常见的问题：
• 不分解标的——不将部门标的分解给每一个部门成员，而是告诉部属们跟着我这么干；
• 没有让部属充分领会公司或者部门的标的；
• 将制订部属标的当成分配事务；
• 嫌费事——开展标的管控，中层管人人员本身需要花费很多时间和精力；
• 嫌难做——制订部属标的是件令人头疼的事情。
来自部属的阻力：
• 尽量压低事务标的，讨价还价——部属尽量多提自己的困难，期望将落到自己头上的事务标的降低；
• 相互攀比，难度大的事务相互推委；
• 已经习惯于接受命令和指令；
• 对事务标的无所谓；
• 个人标的和组织标的、部门标的发生冲突；
一.四大执行法则：
（一）服从法则：规则至上
• 遵守制度 严守纪律
• 用制度保障执行
（二）冠 军法则：能量锁住
刀锋效应vs短板现象
（三）坚持法则：专注自律
有效执行抓手：21天黄金执行
（四）速度法则：快
时间将控抓手：番茄钟事务法、优先事项排序
• 提前规划
• 要事第一
• 日事日清
• 战胜拖延
二.执行抓手
（一）执行本领的三个底线
• 恪尽职守，做好本职
• 常规事务到位
• 无低级错误
• 有效责任锁定抓手：6W1H要则
（二）追进程
• 追踪管控：资讯反馈
• 追踪管控：资料拆解
• 追踪管控：督导查验
（三）要结果
• 结果思路
• 结果导向
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|杨天雄老师
适合谁听
公司各层级。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。