高效团队执行力——火星殖民沙盘模拟 版权课

课程背景

从VUCA时代、BANI时代到数智化时代，到处充满着不确定性、变化性、无法领会、焦虑感……高速演进的并且复杂多变的时代，公司要想获得持续的演进，除了要拟定正确的方略决策外，另外一个要害的因素就是必须做好队伍建设，公司间的竞争已经上升到了队伍间竞争的层面、公司方略标的的达成需要依托于队伍绩效，队伍的执行本领（本领）决定着公司的成败，即：成员的本领和素质决定了公司的成败。队伍管人者（格外是新晋管人者）的本领直接决定了队伍的强弱、决定了竞争的成败、乃至公司的演进命运。

任正非曾说过：“英才不是华为的核心竞争力，对英才开展管控的本领才是华为的核心竞争力。”

怎样练就公司的员工，怎样最 大 程 度发挥队伍执行本领，拉升队伍绩效，助力公司标的的达成，是每个公司都在关注、越来越重视、并且投入大量成本希望拉升的话题。

可是，在公司实际的管控事务中，我们发现队伍存在或者多或者少的如下执行的问题，导致队伍绩效受到影响：

· 基层员工对标的领会模糊，要么不去做，要么做了低效，无法满足业务需要；

· 缺少标的交流或者交流不到位：员工质疑“为何要做”，导致执行被动；

· 形式主义严重，重呈报轻落实；

· 本领断层：老员工心得充实但抗拒新技艺，新员工本领不足但缺乏导师；

· 缺少必要的本领拉升培训，导致本领成熟度难以满足公司标的达成的需要；

· 考核/激励制度失衡：导致员工多做不如少做，从实践看，少做不如不做；宁愿不做，也

不想由于做错而被罚。又或者干得少和干得多的人，执行层面，得到的奖励一样；

· 凝聚力弱：队伍不配合、不抱团、没有队伍意识，执行本领差；

……

诸多问题盘根错节，相互影响，最终导致公司的整体标的难以达成，实操中，并逐渐被竞争对手超越甚至取代。其深层原因主要是：缺乏结果导向意识，将“完成差事”等同于“达成结果”。 怎样才能做好队伍建设、拉升凝聚力？怎样炼就出能征善战的队伍？怎样规划、练就、将控、激励队伍？怎样系统的炼就队伍的整体优势？

【沙盘规划思路】

本沙盘还原公司/队伍管控全流程，借助参训者体验式参与，暴露出如下问题：

· 队伍层面：

涉及到方略拟定、标的设定和分解、事务规划、差事分配、交流和携手、竞争、压力、冲突、精进流程、拉升效率、隐患识别和管控等等方面问题。

有句话叫：上接方略、下接绩效。公司出现问题，很多时候都是上层方略无法有效向下传达，或者在传达中出现衰减，分流、甚至错误传达，导致执行层面的貌合神离，南辕北辙。

· 个人层面：

倘若将火星当成是“再来一次的人生”，怎样做好自我规划，自我管控，怎样利用现有资源去创造个人价值，达成个人梦想。倘若梦想达成涉及3个方面，那会为何？

而沙盘的形式，恰恰能够借助“照镜子”的方式，让参训者先去体验，在体验中犯错，之后借助自我反思、队伍复盘、讲师复盘三个维度，映射出现实事务中存在的问题和隐患，找到合理的解题打法，以便更有效的指导员工持续精进事务流程，借助卓越的表现拉升组织绩效。

【沙盘优势&亮点】

1、主题新颖，切合国情

传统的几大沙盘虽说经典，但年代久远，大部分公司/员工已体验过。同时，推演模式相对固定，虽说讲师们都在从不同的角度革新，但模式很难有大改变，换汤难换药，难以满足公司想要“新”沙盘的诉求。

本沙盘为2022年最新研发，往细里说，主题符合当下国内外的热点主题【太空】，就一线经验说，贴合习主席提出的“航天强国”演进标的。整个故事来由、环节、道具都依托太空情境，科技感、未知感十足，能够充分调动参训者研习兴趣。

2、基于专精心理学模型建模

基于心智模式转变“知情意”模型&KOLB成人研习模型，开展交互体验规划、视觉规划、教学办法规划，利用开放思索、打法组合、可视化呈现、沉浸式参与等等多维度、多感官的参与形式，从实践看，支援参训者从“要我学”->“我要学”，课程内容更走心。

3，自适应容错性

沙盘采用了自适应的容错规划模式，每一次的选项和行为都能导致不同后续经过。每一次体验的突发经过以及演进模式亦不同，大大防止了绝大部分沙盘/桌游体验一次就知道结果的弊端。

4、专精严谨、美观实用的道具

5、独 家版权

本沙盘为杜老师独立规划、独 家讲授的版权沙盘。

【沙盘来由 +“玩法”简介】

科学家发现，运行层面，太阳正在急速老化，持续膨胀，100年后，太阳会膨胀到吞没整个地球。同时，运行层面，随着资本力量的进一步扩大，过渡开采行为日趋严重，换个角度看，资本力量裹挟着人类文明疯狂的向地球索取，导致极端天气频发，换个角度看，例如：海啸、地震、山火、飓风，极热、极寒、洪水、山体塌方、冰川融化，海平面上升、甚至物种灭绝等等极端自然灾害频繁威胁人类生命安全。很不幸的是，换个角度看，按照当下的情况演进来看，地球毁灭的时间可能会进一步缩短。要想彻底摆脱这些威胁，运行层面，到外星球殖民是唯一出路。

结合上述来由，执行层面，参训者分组组成不同国家的太空科技公司，还原去火星构筑基地、改造生存环境（水，温度、氧气），为人类移民火星做准备。在整个改造火星的进程中，就一线经验说，各小组会获得各自公司提供的资金以及特殊属性，同时，需要合理利用好现有资源在火星构筑生产建设基地，往细里说，并开发出建设火星的资源，例如：绿化、升温、建城市，蓄水……。

更要害的是，火星的表面积只有地球的28%，具体来看，这意味着各小组除了担负着改进火星环境的重任，在实际应用里，就一线经验说，还要合理利用资源去尽可能多的抢夺火星有限的地块资源。这就免不了会造成各小组勾心斗角，换个角度看，互相伤害、攻击破坏对方的局面。人类到底能不能殖民火星，从实践看，是否能在火星构筑适合生存的环境？到底能带领多少人到新家园生活？还是说，就一线经验说，开发火星失败，落地时，人类在地球上等待灭亡？让我们拭目以待……

【沙盘收益】

借助体验式沙盘还原的形式，结合实地还原的方式，支援参训者，能够：

一、 构筑“结果导向”的思路模式，在实际应用里，对事务结晶负责

·

核心转变：

从“我做了”（完成差事），转变为“我做到了”（达成标的），落地时，深刻领会“差事”和“结果”的区别，对自己的事务产出价值负责。

1，意识到高效执行的好处和影响力；

2、让员工站在更高层管人者的角度观察队伍，并反思作为管人者以及部属的不同职责；

二、 掌握“个人高效”的执行办法，清晰规划每日事务

1、

标的管控：标的的意义、标的拟定的要则、分解的办法、落地跟进的流程等等；

2、

时间将控：时间将控的底层推演、3个维度24个时间将控的办法；

3、高效交流：交流的流程、3招6式的高效交流办法等等；

4、复盘收束：复盘收束的必要性、4个要则、复盘的流程；

课程大纲

适合谁听

1、基层员工、新员工。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。

交付流程

课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。