新员工职业生涯规划——加油人生沙盘模拟版权课_新员工培养内训课-博闻智企业管理咨询

课程背景

各位HR朋友，对于即将进入公司的新员工，您是否正在经历这些挑战？

对职场充满期待的新员工进入到职场后，由于没有开展合理有效的职涯规划，换个角度看，频繁出现“水土不服”：

· 迷茫：

找不到职场，努力的方向，不知道要干什么、想做什么；（领英《中国英才趋势报告》指出，超60%的应届毕业生对未来职业演进方向“不确定”）

· 职业规划不清晰：

主要表现在缺乏清晰的人生/职涯的规划，没有标的，或者急功近利只想多“赚钱”，少干活，只看眼前，不想长远。对于怎样在岗位上积累核心竞争力、怎样基于公司晋升通道开展自我演进缺少系统性的思索和规划，导致成长较慢或者跑偏；

· 职场适应性差：

面对压力、批评、挫折或者复杂的人际关系，就一线经验说，表现出较低的耐挫力和较高的情绪反应（玻璃心），往细里说，导致要么摆烂躺平、要么萌生退意；

· 队伍融入差：

个性鲜明、自我、笃定、交流生硬、单打独斗尚可，但在队伍携手、跨部门协同时，存在明显短板。（智联招聘报告显示，40%的HR认为应届毕业生在队伍携手方面存在明显不足）

· 主动意识差：

受家长和学校导员“投喂式”练就的影响，更习惯被“照顾”，领导或者同事能够“主动”找我，而欠缺主动提问、主动反馈、主动呈报、争取资源等等意识；

· 预期落差：

受自媒体等等媒介/环境的影响，对薪资、晋升速度、事务内容有很高的期待，渴望迅速成功，但往往眼高手低、忽略本领积累、不愿做基础性的事务，抱怨没有演进空间、情绪浮躁，甚至借助频繁跳槽寻找“捷径”。

……

诸多“不良反应”不仅影响了新人的稳定性和产出，还增加了公司高昂的英才置换成本（招聘成本、入职培训、队伍融入等等，某快消企应届生入职6个月离职致人都12万成本沉没 – 来自智联招聘），在实际应用里，更严重的是新员工的不稳定和不适应会破坏队伍间的协同氛围、影响队伍其他成员的状态和士气，并最终影响整个队伍的绩效。

故而，新员工职业生涯最要害的“塑型期”，需要开展科学、系统、贴合代际特点的课程的带出，让入职培训不再是“锦上添花、可有可无”，而是公司英才方略演进中的“雪中送炭”的要害环节！

基于对上述问题的深刻领会、杜老师曾经在公司多年主力练就的心得以及多年在各业界新员工入职培训中的观察和思索，专门为破解各位HR朋友“燃眉之急”而规划。

本课基于心理学理论基础，以及建构主义研习理论，锁住新员工（尤其是00后）在职场起步阶段常见的核心挑战，借助沙盘职场环境还原、理论解说、实操、反思、视听结合、测评等等充实的手段，提供实用、落地的抓手办法，从多个维度支援参训者找准定位（职业兴趣）、拉升适应性、构筑可持续的个人成长路径，从实践看，找到激发自己潜能的内心“永动机”，由内而外的做好个人规划，助推自我持续成长，从而

显著拉升新人留存率、加速英才价值转化、减轻HR以及管人者的带教负担，最终为公司夯实英才基础。

【沙盘“玩法”简介】

本课将还原职业生涯的4-5个阶段，实操中，即：20-30岁、30-40岁、40-50岁，50-60岁，60-70岁。每个时间周期里，每个人都有不同次数的选项，你能够选项：找/换事务、演进斜杠、练就兴趣、约会相亲、投资理财、运动、休息、熬夜等等等等。你的不同选项，会带来不同的结果以及不同的产出（好的和坏的），这些产出又能够继续投入到后面的选项中。同时，落地时，落地时，每个周期中还出触发很多“意外时间”，换个角度看，同样影响着每个阶段的“幸福度”。

那么，倘若是你，或者你的人生能够从来一次，你要怎样做出选项？是换事务，还是在一个岗位上继续干？当遇到不顺的时候，你怎样化解？当受到批评时，你怎样领会？当事务和生活不平衡式，要怎样权衡？当你的时间不足以完成事务时，是加班还是拖到下一天，或者下一个10年？

参训者能够在无压力、0成本的沙盘里去试错，以此来反思显示事务中的情况，提前做好规划/调整规划，有效的指导后续的选项。

【沙盘优势&亮点】

1、基于专精心理学模型建模

基于心智模式转变“知情意”模型&KOLB成人研习模型，开展交互体验规划、视觉规划、教学办法规划，利用开放思索、打法组合、可视化呈现、沉浸式参与等等多维度、多感官的参与形式，运行层面，落地时，支援参训者从“要我学”->“我要学”，在实际应用里，课程内容更走心。

2、贴合现实生活

沙盘的规划涵盖了多种人生、多种不同的经过、格外是紧密贴近现实生活中的突发经过，给参训者以试错的机会，即：倘若你选项了另一种人生，就真的能幸福吗？倘若真的能幸福，具体来看，你要做些什么？要怎样判断和选项？倘若不想换人生，往细里说，就一线经验说，怎样才能过的幸福？

3，自适应容错性

沙盘采用了自适应的容错规划模式，每一次的选项和行为都能导致不同后续经过。每一次体验的突发经过以及演进模式亦不同，大大防止了绝大部分沙盘/桌游体验一次就知道结果的弊端。

4、专精严谨、美观实用的道具

5、独家版权

本沙盘为杜老师独立规划、独家讲授的版权沙盘。

综上所述，《加油人生！》沙盘将真实还原一个人的一生，参训者基于自己的价值观，从实践看，借助体验的形式提前走完未来的一生，从实践看，往细里说，并感受到整个进程中的快乐、悲伤、得意、失意，你适合做什么、你不应该做什么……一系列经过的推演，预见未来，做好当下人生的规划。

课程收益

1、认知层：

（1）从学校进入到公司的，思路上的认知误区；

（2）认识到做好职业生涯规划的意义以及缺少职涯规划带来的问题、隐患；

（3）弄懂职业生涯的三个阶段，以及每个阶段的重点；

（3）弄懂职业生涯规划的目的、底层推演、作用；

（4）借助测评弄懂自己的职业兴趣方向，有效指导岗位选项；

（5）领会职业甜蜜区的构成，认识到职业初期的重点努力方向；

（6）领会“愿望”≠“标的”，认识到标的拟定的误区和问题；

（7）认识到时间将控的本质、个人拖延的六个原因；

2、抓手层：掌握职业生涯规划的抓手、办法：

（1）个人规划、定位方面

· 能够从职位描述或者岗位说明书中拆解出三类本领，有针对性的开展拉升；

· 利用职业价值观梳理法，找到三个个人主要的职业价值观。

· 利用兴趣金字塔，找到个人的兴趣（以及隐藏兴趣）；

· 利用职业甜蜜区抓手，找到个人甜蜜区，并拆解演进路径；

（2）标的管控

· 能够从生涯规划中，梳理出个人的长短期标的；

· 借助SMART、吞象法将标的开展拆解，并细化成能够督导、考核的“行动型”标的；

（3）时间将控

· 掌握摆脱拖延症，迅速行动的321法；

· 掌握拉升效率的一事一毕法；

· 掌握将事情区分“要害”“紧急”优先级的四象限法；

· 掌握精进执行结果的时间规划法；

· 掌握高效产出结晶的番茄事务法；

3、结果层：

课程结束时，参训者能够独立：

（1）基于霍兰德测评结果以及职业甜蜜区，落地时，找到个人职涯的“退路区”、“潜力区”、“优势区”，明晰职业演进的路径；

（2）从岗位说明书中，拆解出个人三类本领的要求，以及现况对比情况；

（3）自我拆解个人本领的模型

（4）拟定个人事务、生活的长短期标的，并细分成行动型标的；

（5）利用321法成功化解一次拖延症；

课程结束后，进入事务岗位：

（1）结合所属部门、工种以及事务要求，拟定岗位演进规划；

（2）将岗位演进规划拆解成长短期标的、行动型标的；

（3）结合上述标的，拟定时间将控规划表，参照执行，并复盘每日时间利用情况，有效管控“行动”的效率；

（4）利用时间规划法，阶段性的开展时间、行动、标的的复盘和精进；

（5）利用番茄事务法，对比采用前的结晶差异，养成采用习惯；

【适合对象】

1、基层员工、职涯演进遇到瓶颈的员工；

2，大学生

【课程人数】

4 – 50人（按照每组1-5人分组）

课程大纲

（1）我想要怎样的人生？

（2）设定人生标的

（3）新员工进入公司常见的“踩坑”行为

（4）标的为何没有达成？

8:45 – 9:15

30分钟

规则引见

沙盘推演规则引见

9:15 – 9:20

5分钟

准备事务

1、选取人设

2，领取初始金

9:20 – 9:40

20 分钟

沙盘推演：

第一轮推演

1、人生选项思索、行动

2、复盘、讲师点评

9:40 – 10:00

20分钟

沙盘推演：

第二轮推演

1、人生选项思索、行动

2、复盘、讲师点评

10:00 – 10:20

20分钟

沙盘推演：

第三轮推演

1、人生选项思索、行动

2、复盘、讲师点评

10:20 – 10:40

20分钟

沙盘推演：

第四轮推演

1、人生选项思索、行动

2、复盘、讲师点评

10:40 – 11:30

50分钟

复盘、收束

1、个人/小组人生结果梳理

2、得到了什么，失去了什么？

3、每一次选项是怎样做的？依据什么？

4、“我”放弃了什么？为何？

5、人生还有哪些遗憾？

6，对个人现实人生的启发：

（1）重新设定/调整标的

（2）进入职场需要拉升哪些本领

（3）拟定本领拉升规划

二、1天版本

（6小时）

时间

时长

环节

主要内容

8:30 – 8:50

20分钟

开场，导入

1、开场、讲师引见

（1）我想要怎样的人生？

（2）设定人生标的

（3）新员工进入公司常见的“踩坑”行为

（4）标的为何没有达成？

8:50 – 9:20

30分钟

规则引见

沙盘推演规则引见

9:20 – 9:50

30分钟

准备事务

1、规划“自己”的人设、展示

2，领取初始金

9:50 – 10:00

10分钟

第0轮：

人生预演

试错轮，便于参训者领会规则

10:00 – 10:30

30 分钟

沙盘推演：

第一轮推演

1、人生选项思索、行动

2、复盘、讲师点评

10:30 – 11:00

30分钟

沙盘推演：

第二轮推演

1、人生选项思索、行动

2、复盘、讲师点评

11:00 – 11:30

30分钟

沙盘推演：

第三轮推演

1、人生选项思索、行动

2、复盘、讲师点评

11:30 – 13:00

午休

13:00 – 13:30

30分钟

沙盘推演：

第四轮推演

1、人生选项思索、行动

2、复盘、讲师点评

13:30 – 14:00

30分钟

沙盘推演：

第五轮推演

1、人生选项思索、行动

2、复盘、讲师点评

14:00 – 14:40

40分钟

复盘、收束

1、个人/小组人生结果梳理

2、得到了什么，失去了什么？

3、每一次选项是怎样做的？依据什么？

4、“我”放弃了什么？为何？

5、人生还有哪些遗憾？

6，对个人现实人生的启发：

14:40 – 16:00

80分钟

关联理论学识精讲

结合沙盘中暴露出的主要问题，开展相关理论学识精讲，具体如下↓

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。

交付流程

课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。

新员工职业生涯规划——加油人生沙盘模拟 版权课

课程背景

课程收益

课程大纲

适合谁听

交付流程

新员工职业生涯规划——加油人生沙盘模拟版权课