课程背景
随着从工业化时代往资讯化时代变迁,传统指令式管控已难以持续激发队伍潜能,员工从被动执行到主动创造的转型成为公司突破增长瓶颈的要害,在这种转型实践中,管人者常面临以下共性挑战:
• 怎样破除给答案的惯性,执行层面,真正从指令者转型为启发者?
• 面对员工的防御心理或者限制性信念,怎样迅速构筑信任并打破僵局?
• 怎样平衡教练对话的结构化和灵活性,防止机械套用抓手?
• 怎样将教练技艺落地于绩效改进、队伍冲突化解、革新激发等等具体管控情境?
本课以埃里克森五大要则为基石,整合教练之箭核心流程和平衡轮、推演层次等等实用抓手,支援管人者系统化掌握教练思路和实操本领,真正达成赋能队伍、激活潜能的领导力升级。
课程收益
• 转变管控思路:内化埃里克森五大要则,破除将控型管控惯性,构筑教练心态。
• 掌握核心本领:熟练运用3F聆听、强有力提问等等要害教练招数,降低对话中的防御情绪,拉升交流深度。
• 精通流程运用:掌握教练之箭六步流程(构筑亲和→拟定合约→创造体验→行动规划→价值整合→庆贺结束),能独立开展30分钟完整的结晶导向教练对话。
• 灵活采用抓手:熟练运用平衡轮、度量式问题、假如性问题、推演层次等等抓手,输出可落地的解题打法。
• 落地情境运用:将教练技艺运用于绩效带练、队伍冲突化解、革新激发、跨部门协同等等事务情境,课后1个月内可落地至少1个真实管控实例。
课程大纲
一、教练基石:从指令管控到赋能教练的认知转变
1.新时代下领导力挑战和教练价值
• 传统管人者和教练式管人者的本质区别:从将控到激发,从单向到双向,从破解难题到挖掘潜能
• 教练技艺和关联领域的边界:区分教练、培训、带练、导师、顾问等等
碰头:你在过往管控中,是否遇到想赋能但忍不住给答案的情况?当时怎样化解?
2.埃里克森教练五大要则的落地实践
• 五大要则解读:每个人都是OK的、每个人都具备所需资源、每个行为都有正向意图、改变不可防止、当下做会出最 佳选项
• 要则误区规避:每个人都是OK的≠无需改进”,而是相信其有改进本领;“当下做出最 佳选项”≠“选项无错”,而是“接纳当下并精进未来”等等
3.教练技艺的科学基础
• 三脑协同:领会本能脑、情绪脑、大脑皮层在对话中的反应
• 冰山理论:洞察行为背后的信念、价值观和期待
分享:用教练五大要则结合自身管控情境,做队伍分享
二、核心本领:教练对话的听和问实战招数
1.用聆听招数穿透表面的深度领会本领
• 聆听的层次:从选项性聆听到全息聆听
• 聆听的办法:事实、情绪、意图
• 聆听的其他招数:先跟后带、非语言招数等等
上手:聆听招数真实情境上手
2.用提问招数带出双向交流并激发对方思索
• 提问规划的核心要则:锁住结晶(为何没做好——要做好需要什么支持)、怎样采用What、How等等开放式问题激发思索,防止采用Why引发防御。
• 要害提问类型:结晶型问题、探索型问题、赋能型问题
上手:针对部属害怕承担新项目情境,规划3个强有力提问,小组内展示并互评
三,核心流程:教练之箭六步实战详解
第一步、构筑亲和,创建安全的对话场域
• 要害招数:语言柔顺剂、破冰话题、保密承诺
• 避坑要点:防止一开场就谈问题,先构筑信任;不用审问式语气
上手:采用柔顺剂构筑亲和关系
第二步:拟定合约,明晰对话的结晶锚点
• 拟定教练合约:共同明晰对话想要达成的具体、有价值的结晶
• 结晶轮廓四问:你想借助这次对话达成什么具体结晶?这个结晶对你有什么价值?”“达成后会和现在有什么不同?怎样判断达成了?
上手:员工提出想拉升交流本领情境,借助四问梳理具体合约
第三步:创造体验,抓手组合激活新思路
• 假如性问题:突破限制性信念
• 度量式问题:量化现况和差距
• 平衡轮实操:提供队伍管控平衡轮、人生平衡论等等抓手
• 推演层次运用:对齐标的,强化内在动力
上手:每个抓手针对具体事务情境的实操上手
第四步:行动规划,整合障碍化解落地步骤
• 化解四个小妖(行动障碍):怀疑小妖、恐惧小妖、抗拒小妖,分心小妖
• 落实SMART要则:明晰行动内容、完成时间、衡量准则、所需支持、隐患化解
抓手:SMART行动规划表(含四个小妖化解打法填写栏)
第五步:价值整合,落地时,强化内在动力
• 价值提问:这次对话对你最大的价值为何?完成这个规划,能帮你达成什么更要害的标的?这个结晶对你的队伍/个人,最核心的意义为何?等等
第六步:庆贺结束,赋能未来行动
• 要害动作:具体欣赏、未来赋能、收尾确认
• 避坑要点:防止空泛的加油,用具体行为肯定等等
综合上手:用教练之箭全流程,完成完整教练对话
四、实战运用:教练技艺在核心管控情境的落地
1.绩效改进情境:从批评指责到赋能拉升
• 核心流程:用平衡轮识别绩效差距→用度量式问题挖掘优势→用行动规划拟定拉升步骤
上手:还原部属连续2个月未完成KPI情境,完成教练对话全流程
2.队伍冲突化解情境:从立场对立到共赢探索
• 核心招数:用聆听捕捉双方情绪和意图→用假如性问题带出共赢思索→用推演层次对齐共同标的
上手:还原跨部门协同情境,完成教练对话全流程
五、回顾以及收束:从知到行,知行合一
1.课程收束:
• 教练型领导力核心内容回顾
2.行动承诺:
• 课后实践:构筑课后研习小组,鼓励持续践行和交流。
颁奖:
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博闻智咨询|李瑜老师
适合谁听
公司中基层管人者(基层主管、部门经理)、队伍领 导 者(项目组长、业务负责人)、人力资本业务伙伴(HRBP)、项目管控经理。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
