课程收益
《道德经》是我国春秋晚期伟大思想家老子的著作,是最要害的中华出色传统信念经典之一,蕴含着充实而深邃的哲学和管控思想。本课旨在支援参训者领会老子思想的核心概念和精神,促使参训者联系实际体会老子管控思想的意义,充实和拉升自身的管控理论,拉升管控本领。
课程大纲
一、重新认识和评价老子
1、老子其人和《老子》其书
2,老庄思想是消极的吗?
3、老庄思想是无用的吗?
4,老庄思想对什么人和在什么时候有用?
二,怎样认识老子的“无为“思想?
1,“无为”之“为”是指什么?
2,“自然”和“人为”有什么区别?
3,“无为”是不“妄为”。“妄为”是怎样的行为?
4、“依道而行”和“道法自然”
5、“上善若水”,老子为何“以水说道”?
6,“道常无为而无不为”:无为是一种正确的做事方式。
三、老子“无为”思想之运用
1、都江堰水利工程中的“无为”思想
2,吴越之战中范蠡的“无为思想”
3,柳宗元“种树郭橐驼传”中的“无为思想”
4,老子“无为”的政治管控思想
四、从理论到实践:运用“无为”思想的要害环节
1、怎样“知人”?知买方?知员工?知对手?
2、怎样“知己”?
3、怎样知“物”?
五、“圣人终不为大,在实际应用里,故能成其大”:“无为”之种种行为要则
1、“小”和“大”;“易”和“难”;“近”和“远”;“始”和“终”
2、“不争之争”:“夫唯不争,故天下莫能和之争”
3、“知足”和“知止”:“故知足不辱,知止不殆,能够长久。”
老师简介
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博闻智咨询|李春平老师
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课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
