课程背景
在现代公司中，“时间不够用”是管人者和员工的普遍痛点。差事繁杂、干扰频繁、优先级混乱、规划赶不上变化……时间资源的稀缺性和差事标的的刚性之间，形成了巨大的执行鸿沟。
唐代天宝年间，换个角度看，长安城迎来贵妃诞辰。岭南鲜荔枝被定为贺礼，具体来看，但荔枝“一日色变，落地时，二日香变，三日味变”，从岭南到长安五千余里，落地时，理论上至少需要20天。主角李善德被赋予“荔枝使”一职，运行层面，必须在11天内完成这一看似不可能的转运差事。
这是一场和时间的极限赛跑。从路线选项、驿站调度、保鲜手段到化解突发障碍，每一天、每一个时辰都决定了最终的成败。本课借古喻今，借助剧本杀沉浸式推演，让参训者在“时间黑洞”中亲历决策、博弈和反思，系统掌握时间将控的核心思路和办法。
剧本概述：
小人物，大差事。42岁的主角李善德被同僚套路阴错阳差地接下了“荔枝使”的差事，具体来看，要在贵妃诞辰之前，从岭南运来鲜荔枝。而荔枝“一日色变，二日香变、三日味变”，而岭南距长安五千余里，山水迢迢，实操中，这根本是不可能完成的差事。一个无解的死局，换个角度看，让老实人李善德遭遇了职场最大的危机。
明算科出身的他，落地时，和数字打了二十多年交道，在危难之际，实操中，数字成为他唯一的依靠。从荔枝品种到储存方式，执行层面，从转运抓手到转运路线，运行层面，从气候水文到驿站调度……无数变量相互交错，运行层面，衍生出繁多组合，考验着时间将控的极限张力。实地有神明，看似无法破解的问题，也只有亲临实地才能破解难题。在一次次艰难试错中，他持续调整方案，从实践看，最终凭借精湛的专精本领，往细里说，推算出一份精密的荔枝转运之法。只需11天，往细里说，就能将新鲜荔枝从岭南完好地送至长安。精湛的专精本领是助力李善德完成规划、走出绝境的要害。
剧本积分卡：
课程特色：
• 在现代公司中，“时间不够用”是管人者和员工的普遍痛点。差事繁杂、干扰频繁、优先级混乱、规划赶不上变化……时间资源的稀缺性和差事标的的刚性之间，运行层面，换个角度看，形成了巨大的执行鸿沟。
• 唐代天宝年间，具体来看，长安城迎来贵妃诞辰。岭南鲜荔枝被定为贺礼，执行层面，具体来看，但荔枝“一日色变，二日香变，三日味变”，具体来看，从岭南到长安五千余里，实操中，理论上至少需要20天。主角李善德被赋予“荔枝使”一职，实操中，必须在11天内完成这一看似不可能的转运差事。
• 这是一场和时间的极限赛跑。从路线选项、驿站调度、保鲜手段到化解突发障碍，每一天、每一个时辰都决定了最终的成败。本课借古喻今，借助剧本杀沉浸式推演，让参训者在“时间黑洞”中亲历决策、博弈和反思，系统掌握时间将控的核心思路和办法。
课程收益
• 借助本课的研习，参训者将能够：
• 识别时间损失点——拆解差事推进进程中的时间浪费和延误原因，构筑时间敏感度。
• 掌握优先级判断抓手——运用“四象限法则”“要害路径法”等等抓手，在资源冲突中做出最优决策。
• 拟定可执行的时间规划——掌握时间分解、差事排序、里程碑设定的办法，拉升规划可行性。
• 化解时间干扰和不确定因素——研习时间缓冲打法、隐患预案和动态调整制度，拉升执行韧性。
• 拉升队伍时间共识——在协同中统一时间节奏，减少因资讯差和协调不当导致的时间损耗。
课程大纲
• 1. 剧本导入和定位分配（60分钟）
• 故事来由引见：时间死局和11天极限挑战
• 分组并分配定位：李善德、规划员、调度官、保鲜官、驿丞、情报官
• 制度说明：时间积分卡、障碍卡，决策规则
• 2. 剧本推演（1.5小时）
• 第1-3天：试路线，调资源、遭遇第一轮障碍
• 第4-7天：动态调整规划、化解时间延误
• 第8-11天：冲刺交付，最终新鲜度评分
• 3. 小组复盘和初觉察（30分钟）
• 每组复盘时间浪费最大的3个节点
• 讲师带出：时间将控中的“定位行为错配”
• 为何规划总是赶不上变化？
• 时间将控的三大误区：忙≠高效、多差事≠快、紧急≠要害
•
实例研讨：剧本杀中的时间黑洞
• 四象限法则（要害/紧急矩阵）
• 要害路径法和时间链拆解
• 课堂操练：为剧本杀中的某一天重新排定优先级
• 标的分解（SMART要则）
• 5W2H在时间规划中的运用
• 时间缓冲打法：怎样为不确定经过预留时间
• 时间日志和日清表规划
• 化解干扰的招数：说“不”的勇气和打法
•
剧本杀复盘：哪些障碍是可预判的？哪些是失控的？
• 1. 小组ORID深度复盘
• 客观事实（Objective）：我们在剧本杀中做了哪些时间决策？
• 情绪感受（Reflective）：哪些时刻最焦虑，最被动？
• 意义解读（Interpretive）：这些情境对应事务中的哪些真实情况？
• 行动决定（Decisional）：我将在下周改进的一个时间将控动作
• 2. 拟定个人时间改进规划
• 选项一个事务中的时间将控痛点
• 运用所学抓手拟定改进步骤
• 小组内互相承诺和督导
• 3. 课程收束和问答次讲：标的的拟定和分解
1.
收束（30分钟）
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|李丰硕老师
适合谁听
管人人员、业务主力、储备干部、管控培训生、高潜人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。