中层管理者(运营决策层) 公司管人人员内部导师 可定制大纲

领航成长—管理者辅导员工的技术与艺术

在充满不确定性的VUCA时代,公司面临着前所未有的挑战和机遇,其中,英才演进和学识传承成为决定公司竞争力的要害因素。管人者带练员工的本领,作为连接组织智慧和个人成长的纽带,本应是公司持续演进的强大引擎,但现实中,其成效却常因形式化、低效化而大打折扣,不仅耗费公司资源,更阻碍了员工的迅速成长和队伍的整体效能。面对员工本领拉升缓慢、岗位适应期延长以及离职率攀升等等管控难题,寻找并构筑一套高效、精准的带…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
博闻智咨询|李一卓1老师
课程编号
PX-T11355
领航成长—管理者辅导员工的技术与艺术
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课程背景

在充满不确定性的VUCA时代,公司面临着前所未有的挑战和机遇,其中,英才演进和学识传承成为决定公司竞争力的要害因素。管人者带练员工的本领,作为连接组织智慧和个人成长的纽带,本应是公司持续演进的强大引擎,但现实中,其成效却常因形式化、低效化而大打折扣,不仅耗费公司资源,更阻碍了员工的迅速成长和队伍的整体效能。面对员工本领拉升缓慢、岗位适应期延长以及离职率攀升等等管控难题,寻找并构筑一套高效、精准的带练架构显得尤为迫切。

本课旨在深度剖析管人者带练员工的精髓,借助科学评核员工的准备度水平,不同性格员工的优缺点,达成个性化带练方案的精准匹配。本课既传授“术”的层面的带练招数,如标的设定和规划执行、ABC技艺抓手、5R教练式对话技艺,影响带练成效的因素以及处理招数等等,还会从“道”的层面使管人者领悟,即管人者怎样以同理心、耐心和智慧,激发参训者潜能,助推自我驱动研习。借助本课的研习,公司管人者将掌握一套系统化的带练抓手箱,能够在实践中灵活运用,确保带练进程既专精又富有人文关怀,从而有效缩短员工成长周期,增强队伍凝聚力和执行本领。最终,达成公司心得和智慧的高效传承,为公司的长远演进奠定坚实的英才基础。

课程收益

• 掌握盘队伍的艺术,包括弄懂不同员工的准备度水平,不同性格员工的优缺点,在实际应用里,从而面对不同的员工,采用不同的带练打法

• 掌握标的设定和规划执行、ABC技艺抓手、5R教练式对话技艺,有效激发员工的研习热情和潜力的同时,将带练本领落地

• 掌握影响带练成效的3大因素以及处理招数,确保研习标的的顺利达成,增强员工的本领和笃定心

【课程特色】

• 实战导向:课程不仅停留在系统的理论办法上,更注重实战运用。借助引入真实实例,经典模型等等,让参训者研习和掌握具体的办法,确保所学学识能够直接运用于事务中

• 轻松的体验 :课程借助实例、视频、小组碰头、测试、体验式活动、操练等等多种教学形式,点燃参训者研习热情,使参训者在带出式教学中轻松达成培训成效

• 愉快的感受 :借助各种具体的实际实例的体验,使参训者体会到研习到有用办法的收获感

课程大纲

一、“盘”队伍的艺术

1、 Will-Skill矩阵和领导风格

• 员工的四种状态

• 领 导 者的领导风格

• 领导模式和员工成熟水平的对应关系

2、关于性格的研究以及性格色彩

• 性格色彩测试规则

• 性格色彩实地测试

• 领取性格色彩密码,实地解读

1. 红色性格的优势和劣势

2. 黄色性格的优势和劣势

3. 蓝色性格的优势和劣势

4. 绿色性格的优势和劣势

5.

实例分享:结合实例,对每种性格开展分享

6.

测试题:领导风格测试;性格色彩测试

7.

实例分享: 结合实例,对每种性格开展分享

8.

实例研讨:张强、王力的成熟度水平和你的管控风格匹配;李经理的“麻烦”;“转不过来”的小朱;倒数第一怎样翻身

二、带练员工的技艺

1、标的设定和规划执行

• 确定规划标的

1. SMART要则: 设定具体、可衡量、可达成、相关性高、时限明晰的标的

2. 怎样识别和设定你的衡量指标

• 行动步骤以及要害环节

• 步骤间可能存在的问题和机遇以及处理办法

• 执行落地的三大实战要领

1. 锁住:将时间花在能展现结晶的事物上

2. 衡量:识别设定衡量指标,和队伍交流达成共识

3. 责任分工:队伍的每一位成员弄懂自己要负的责任

操练:提出问题,并开展规划拟定

4.

实例:马尔代夫旅游、减肥的进程指标&结果指标、买方满意度、酒店买方到达体验、生产顶 级香槟酒做个规划、中国民航大学学生肩章、多米诺骨牌的能量,小孩和榛子、乔布斯放弃的事情和选项

2、ABC带练技艺

• ABC带练技艺的作用

• ABC: 勾住注意力、差事分解、继续带练

1.

操练:酒店客满总台迎送五部曲;操练:针对熟稔的带练学识点,利用INTRO要则规划A的部分

2.

实例:拉升人际关系、做凯撒沙拉的经历、杯子下放杯垫

3.

实地调研:带练员工的注意事项有哪些

4.

定位担当:实地用所学技艺开展员工带练

3、5R教练式对话

• 5R教练式对话的作用

• 5R技艺:标的话题、要害问题、关系的构筑、破解办法、问责系统

1.

定位担当:针对事务中发生的实例,用5R法开展操练;

2.

体验式小活动:CUP法则

3.

三、影响带练成效的3大因素以及处理招数

4.

1、学识水平、认知偏差

• KISS要则的运用:简单通俗易懂

• 周哈里窗:缩小自我认知的私人领域,从实践看,扩大公众领域

• 换个角度思索问题

1.

实例分享:比尔盖茨和乔布斯的演说对比、脑白金广告、就餐经历、邻居和同学、酒信念

2.

小组交流:我说你做、海岛历险记

3.

2、不注重说话的技艺和艺术

• 交流的55387法则

• 视觉解读线索

• 内外感官的识人招数

• 语助词的妙用

• 情感账户的构筑

• 冲突管控的打法模型和招数

1.

实例:麦肯锡新员工培训,客人酒店大堂摔倒

2.

体验式活动:视觉解读线索,赞美他人

3.

3,情绪的影响

• 情绪的相互传染性

• 负面情绪转化

• 负面能量拉升

• 同理心的运用

1.

实例分享:抱怨的小张

2.

体验式活动:当下情绪测试,积极情感传递、百发百中、能量拉升招数

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|李一卓老师

适合谁听

公司管人人员、内部导师、公司导师制的相关专精人士。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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