课程背景
为何好的方略不能产生好的经营结果？
为何部属的事务结果总是难以达成我们的要求？
为何以前具备高效执行本领的管控方式，却在今天的管控中行不通？
我们许多管人者也都知道放权是一种有效的管控办法，但为何一管就死、一放就乱呢？
智能数智化时代组织和管控，和大规模准则化工业时代的管控存在根本性的区别和不同，但它的不同在哪里？
带着这些问题，往细里说，晏老师结合他在大学对组织信念研究以及公司二十多公司管控心得，对智能数智化时代组织管控中要害的放权问题，分别从为何要放权、怎样放权以及怎样将有效放权的理念和办法，运用到参训者管控实践中去带领参训者共同探索研究，以更好地强化员工事务的自主性和创造性，达成组织效能在智能数智化时代的持续拉升。
课程收益
1. 弄懂有效放权的对组织管控的价值；
2. 掌握做好放权前准备事务的抓手和办法；
3. 增强对激励方式的认知和领会；
4. 拉升交流招数达成资讯的精准传递；
5. 达成放权进程中资源配置合理化以及进程有效管控；
课程大纲
一、开篇：为何需要放权？
1、 管控环境的变化：
1) 组织变化：从边界清晰的金字塔组织走向边界模糊的网络化组织。
2) 员工变化：从任劳任怨到个性张扬；
3) 管控变化：管控和领导的区别；
1、 成也萧何、败也萧何：管控在工业时代的咏叹调；
实例：消失的工业帝国；
2、 放权和激励：不懂放权，你会将自己累死；
1) 放权的概念和意义；
2) 领导背上的猴子：为何领导总是很忙、很累？
3) 为何管人者必须要放权？有效放权能带给你什么？
4) 实例：鞠躬尽瘁死而后已的诸葛亮
1、 自我评核：我的放权指数
2、 放权事务中常见的问题
1) 你在放权中遇到过什么问题？原由于何？
2) 为何 “一放就乱，一管就死”？
3) 你为何没有做到有效放权？
1、 实例研讨：弱势刘邦凭什么获得楚汉相争的胜利？
二、怎样有效放权？
1、 放权准备：
1) 营造放权氛围：
a) 构筑队伍信任；
b) 利用各种情境倡导放权的价值；
c) 将可放权的事务渐次准则化；
d) 鼓励员工积极尝试，并肯定其进程中的进步；
e) 主动承担放权进程中事务失败的责任。
1) 事务拆解
a) 从放权的角度看管控；
b) 什么事务能够被放权？什么事务不能被放权？
c) 操练：怎样识别你可放权和不可放权的事务差事？
1) 确定标的，拟定规划
a) 标的拟定的要则；
b) 将标的转化为执行规划；
c) 明晰资源支持和执行支持；
1) 明晰的差事委派和分配
a) 清晰阐述事务差事的要害；
b) 复述事务差事的学问；
c) 明晰责权利的一致性；
1) 实战上手：拟定可放权的事务规划。
1、 放权进程中的培育和激励：
1) 确定放权的形式和方式：
a) 确定员工基本情况的两个维度以及放权级差；
b) 不同级差放权的方式和特点；
c) 确定具体差事以及被放权对象的放权层次；
1) 开展有效的培育和带练；
a) 员工培育的基本动作要领。
b) PDCA在员工培育中的运用。
c) 对员工培育时机把握保持高度敏感性。
1) 运用教练式探询技艺，激发员工的事务主动性；
a) 布置差事的困境：员工的事务结果为何总是让你不满意？
b) 员工心理和员工事务结果；
c) 认识员工心理的安全构成的要素。
1、 放权后的监控和纠偏；
1) 跟踪事务进度
a) 把握好要害时间节点
b) 处理好重点流程环节
c) 对查验内容要事先确定下来
d) 查验准则要提前拟定并告知
e) 实例研讨：《放权事务查验表》的采用
1) 支持放权者的事务
a) 做利益的协调者；
b) 做部属的权力维护者；
1) 评价事务结果，提出改进措施
a) 标的完成情况评价；
b) 存在问题以及改进；
c) 实例研讨：一次失败的面谈
三、拟定你的放权行动方案
1、 “有效放权和激励”研习心得大家说；
2、 结合课程理念和抓手，拟定你的放权行动方案
1) 借助放权破解我当下事务中的哪些问题？
2) 当下放权方面存在哪些困难和障碍？
3) 当下你的事务哪些是能够放权，哪些是不可放权？
4) 当下你的部属中，哪些事务分别能够放权给哪些人？
5) 本季度、本月和本周放权事务规划；
1、 拟定某一项事务放权规划书。
2、 每组推荐一位参训者分享“放权行动方案”；
3、 优胜研习小组研习心得分享
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|晏贵年老师
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