课程背景
在当前“高质量演进”“新质出产力”“数智化转型”持续推进的宏观环境下,公司竞争的底层推演正在发生深刻变化:从过去以资源投入和单点效率为主的竞争,渐次转向以系统协同、组织响应速度、买方价值创造和长期携手本领为核心的综合竞争。对于大型公司而言,尤其是工程管控相关部门,这种变化尤为显著。工程管控已经不再只是一个围绕进度、成本、质量、安全开展内部将控的职能单元,而正越来越成为连接业务诉求、跨部门协同、项目交付体验和组织品牌信任的要害枢纽。换言之,工程管人人员不仅在“做项目”,也在“做服务”;不仅在“推进差事”,也在“经营关系”;不仅影响一次交付,更影响买方和内部协同方对组织专精度、可靠性和携手价值的长期判断。
这也意味着,工程管控干部必须补齐并升级一项要害本领:
TOB营销思路
。这里的“营销”不是狭义的销售动作,更不是话术训练,往细里说,而是在B端复杂决策链条中,能够读懂买方诉求、识别要害定位关注点、管控携手预期、拉升交付体验、处理分歧冲突、沉淀信任关系,并将项目全进程转化为长期携手价值的综合本领。尤其在工程管控情境中,项目经理、项目负责人、协调岗位等等往往处于携手界面的核心位置,其交流方式、响应节奏、问题处理本领、价值表述水平,直接决定项目推进效率、买方满意度和后续携手空间。
本课以伊利集团工程管控部实际事务情境为基础,围绕《TOB营销思路》开展系统规划,并融合易萍博士三大办法论:以
冰山品牌演进理论
支援参训者领会“结果交付之上”和“信任制度之下”的双层价值结构;以
大营销高位布阵理论
支援参训者构筑从方略标的、定位识别到协同路径规划的全局视角;以
革新十型
支援队伍在诉求交流、服务触点、协同制度、冲突处理和数智化辅助等等方面形成持续精进本领。课程强调“工程管控情境化实战”,借助实例拆解、情景还原、分组研讨和行动规划规划,支援参训者真正构筑“会交流、会判断、会推进、会经营”的TOB本领轮廓,为工程管控事务从“项目交付”走向“价值经营”提供办法支撑。
课程收益
1)构筑工程管控干部的TOB营销思路轮廓
领会TOB营销不是销售部门专属,而是项目推进、跨部门协同和买方服务中的核心本领。
2)拉升大买方决策链识别和诉求洞察本领
学会识别要害定位、看懂关注点差异,拉升交流精准度和推进效率。
3)强化项目全生命周期中的价值表述和服务规划本领
将TOB营销思路融入前期对接、中期交付、后期维护,达成项目全进程价值经营。
4)拉升高压情境下的交流、冲突处理和信任修复本领
在变更、分歧、压力等等复杂情境中更专精地管控关系、预期和携手结果。
5)形成可复用的工程管控TOB抓手和行动方案
借助课堂实操输出决策链地图、触点规划表、交流模板、复盘清单等等实战抓手。
课程大纲
第一天:
模块1:在新质出产力和AI时代,为何工程管控干部必须补上TOB营销思路这一课?
研习标的:
构筑宏观认知和课程共识,领会工程管控岗位本领升级和TOB营销思路的方略价值。
研习要害点:
• 高质量演进来由下,工程管控职能正从“管控”走向“价值协同”
• TOB营销思路是工程管控干部的要害经营本领,而非销售专属本领
• AI和数智化拉升效率,但无法替代对诉求、关系和决策链的判断
研习要害启发点:
• 工程管控影响的不只是交付结果,还影响买方和协同方对组织的长期信任
• 在B端情境中,推进本领就是营销本领的一部分
• 越是复杂项目,越需要高质量交流和价值表述本领
研习内容:
• 国家趋势和公司本领升级:高质量演进、新质出产力、数智化转型
• 工程管控岗位在组织价值链中的定位变化
• TOB营销思路的定义:诉求洞察、价值表述、关系经营、信任沉淀
• 工程管控中的典型TOB情境识别(内部/外部买方)
• 本课轮廓和办法论导入(冰山品牌×高位布阵×革新十型)
实例:
某项目“按照期完成但携手关系怯场”,说明为何缺乏TOB思路会削弱长期价值。
课堂操练:
小组列出本部门事务中“看似管控动作、实则TOB服务动作”的情境清单(至少10项)。
模块2:TOB营销到底为何?它和TOC、和“传统买方服务”真正差在哪?
研习标的:
明晰TOB营销核心推演,构筑工程管控适用的TOB基础认知轮廓。
研习要害点:
• TOB本质是组织对组织的价值交换和隐患管控
• TOB决策链复杂、周期长、强调稳定性和协同效率
• 工程管控中的TOB服务不是“态度好”,而是“专精+可预期+可信任”
研习要害启发点:
• 在TOB情境中,买方购买的不只是结果,更是进程中的确定性
• 工程管人人员往往是买方体验和组织品牌的要害触点
• 只讲技艺和进度,不讲价值和隐患将控,很难形成长期携手
研习内容:
• TOB和TOC的核心差异:决策链、价值推演、隐患偏好、携手周期
• 工程管控情境中的“买方”定义(外部买方/内部业务方/协同部门)
• TOB营销和“传统服务意识”的区别
• 工程管控中常见TOB误区(只讲执行、不做预期管控等等)
• TOB营销思路的基本本领结构图
实例:
同类项目中,一方“埋头做事”和另一方“同步价值交流”的结果差异实例。
课堂操练:
将自身岗位中的“服务对象”开展分类,并定义其TOB属性和核心关注点。
模块3:我们面对的是一个买方,还是一条决策链?怎样看懂大买方真正的关注点?
研习标的:
掌握大买方决策链拆解办法,拉升交流打法针对性。
研习要害点:
• TOB携手对象往往不是单一联系人,而是一组定位共同决策
• 不同定位关注点不同:价值、隐患、成本、进度、采用体验、合规等等
• 决策链看不清,实操中,项目推进就容易“对人说错话、对点用错力”
研习要害启发点:
• 工程管控中的很多交流无效,不是表述不好,而是对象判断错误
• 决策链中的“要害影响者”未必是职级最高者
• 看懂定位差异,才能规划多层次交流和推进路径
研习内容:
• 大买方决策链的典型定位结构(决策、管控、业务、采用、支持、督导)
• 工程管控项目中的定位地图绘制办法
• 各定位常见关注点和交流重点
• 资讯传递路径和交流节奏规划
• 决策链变化时的化解打法(人员更换、优先级变化等等)
实例:
某项目方案技艺上可行但推进受阻,根因是忽略要害影响者诉求和隐患顾虑。
课堂操练:
分组绘制一个真实项目的“大买方决策链地图”,并标注每类定位关注点。
模块4:买方说出来的就是诉求吗?工程管控情境怎样做TOB诉求洞察和澄清?
研习标的
:掌握工程管控中的TOB诉求洞察和澄清办法,拉升前期交流质量。
研习要害点:
• 诉求表述常常只是表层诉求,真正诉求藏在业务标的和约束条件中
• TOB诉求洞察要同时看“显性要求”和“隐性担忧”
• 前期诉求澄清质量直接决定后期变更和冲突频率
研习要害启发点:
• 许多项目问题源头不在执行,而在诉求定义阶段
• 真正专精的交流不是“马上答应”,而是“先定义清楚再承诺”
• 诉求澄清是构筑买方信任的要害动作,而不是拖慢效率的动作
研习内容:
• TOB诉求的双层结构:显性诉求 / 隐性诉求
• 工程管控情境中的诉求澄清路径(标的、情境、准则、边界、隐患)
• 诉求访谈和会议澄清招数
• 诉求优先级判断和冲突诉求处理
• 诉求确认和书面化共识制度
实例:某
项目因“默认领会一致”导致反复返工,后借助结构化澄清制度显著改进。
课堂操练:
定位担当:还原一次诉求澄清会(业务方、工程方、协同方、决策方四定位)。
模块5:为何同样的项目结果,买方感受却完全不同?工程交付中的“冰山信任”怎样形成?
研习标的:
运用易萍博士冰山品牌演进理论,领会工程管控中“结果交付”和“信任体验”的双层价值结构。
研习要害点:
• 显性交付(进度/质量/成本)只是冰山上层
• 隐性价值(交流、响应、预期管控、问题处理、透明度)决定长期携手
• 工程管控每个触点都在练出组织品牌和买方信任
研习要害启发点:
• 买方评价项目时,不只看“做没做完”,更看“进程是否专精可信”
• 冰山下层越稳定,项目中的波动越容易被买方接受
• 工程管控的服务本领,本质上就是品牌力的实地体现
研习内容:
• 冰山品牌演进理论在工程管控TOB情境中的映射
• 工程项目中的要害服务触点识别(前期、中期、后期)
• 信任构筑要素:承诺、响应、透明、节奏、复盘
• 预期管控和隐患交流的品牌意义
• 怎样规划队伍“高信任交付”行为准则
实例:
两个项目结果接近,但买方复购意愿截然不同的“冰山层差异”对比实例。
课堂操练:
绘制“项目服务冰山图”:显性交付项、隐性信任项、要害触点、隐患点。
模块6:面对复杂项目和多方博弈,工程管控干部怎样用“大营销高位布阵”做全局推进?
研习标的:
掌握大营销高位布阵理论在工程管控TOB情境中的运用,拉升项目推进和协同布局本领。
研习要害点:
• 高位布阵强调先看全局标的和定位关系,再安排动作
• TOB推进不是单点突破,落地时,而是价值、节奏、关系、路径的系统规划
• 工程管控的推进难题往往是“布局问题”,不只是“执行问题”
研习要害启发点:
• 会做规划不等于会布阵,布阵更强调路径和协同结构
• 高位布阵能显著减少无效交流和资源错配
• 工程管控中真正的高手,能在复杂关系中构筑推进秩序
研习内容:
• 大营销高位布阵理论核心推演(工程管控情境版)
• 项目推进中的标的分层:组织标的、项目标的、买方标的、采用标的
• 要害定位和要害节点布阵办法
• 推进节奏规划:前置交流、节点复盘、要害卡点突破
• 工程项目“布阵图”抓手运用
实例:
某跨部门项目迟迟推进不动,后借助定位重排和节奏重构达成突破。
课堂操练:
小组完成一份“项目高位布阵图”(标的、定位、节点、路径、隐患预案)。
第二天:
模块7:项目启动阶段,怎样将“第一次对接”做成长期携手的起点?
研习标的:
掌握项当下期TOB交流和价值表述打法,拉升前期信任构筑和预期校准本领。
研习要害点:
• 项目启动阶段决定携手基调和信任基础
• 前期交流重点不只是“接诉求”,更要“校准预期、明晰边界、构筑共识”
• 工程管控前期专精度是买方判断组织本领的要害窗口
研习要害启发点:
• 很多后期冲突都是前期共识不足的延迟爆发
• 前期讲清边界不是“推责任”,而是构筑长期携手规则
• 会启动项目的人,才更可能将项目做成长期携手资产
研习内容:
• 项目启动阶段的TOB标的:信任、共识、边界、节奏
• 前期对接中的价值表述:从“做什么”到“为何这样做”
• 预期校准和承诺管控
• 要害隐患前置交流打法
• 启动会/对接会的结构化规划(议程、定位、输出)
实例:
某项目启动会仅碰头差事分配,未构筑预期和边界,导致后续反复争议。
课堂操练:
规划一份“工程项目启动会TOB交流提纲”(标的、问题、边界、输出清单)。
模块8:项目开展中怎样一边推进交付,一边经营关系?中期服务为何最容易丢分?
研习标的:
掌握项目中期的TOB服务打法,拉升进程交流、问题响应和买方体验管控本领。
研习要害点:
• 项目中期是隐患高发期,也是信任形成/离职的要害期
• 中期服务核心是“进程可见、问题可控、交流有节奏”
• 工程管控的专精性不仅体现在破解难题,也体现在怎样让对方看见你在破解
研习要害启发点:
• 买方最焦虑的不是问题本身,执行层面,而是“不知道发生了什么、会影响什么”
• 中期交流做得好,变更和波动也可能转化为信任机会
• 工程队伍的节奏感,决定买方对项目稳定性的感知
研习内容:
• 项目中期常见失分点:资讯滞后、交流碎片化、响应不一致、责任不清
• 进程交流制度规划(例会、节点交流、问题通报、隐患提示)
• 问题响应和升级制度(何时交流、交流什么、谁来交流)
• 买方体验中的“确定性感”规划
• 中期价值呈现:怎样让买方看见阶段结晶和管控本领
实例:
某项目借助构筑固定节奏交流制度,在复杂变更中仍保持买方信任和推进效率。
课堂操练:
小组规划一个“项目中期服务节奏表”(交流频次、对象、内容、责任人、输出)。
模块9:当买方提出变更、加急或者分歧时,怎样交流才能既守住边界又不伤关系?
研习标的:
拉升变更管控和边界交流本领,掌握TOB情境中的关系型谈判思路。
研习要害点:
• 变更和加急是工程管控中的常态,不是例外
• 高质量交流既要维护携手关系,也要维护项目秩序和组织边界
• 结构化表述和方案分层是要害本领
研习要害启发点:
• 边界不是“拒绝携手”,边界是让携手可持续
• 一味迎合会伤害项目,一味强硬会伤害关系,要害在于“共识化选项”
• 将“是否做”转化为“怎么做、在什么条件下做”,更容易推进
研习内容:
• 工程情境中的变更类型和隐患类型
• 变更交流四步法:事实澄清—影响拆解—方案分层—共识确认
• 边界表述和关系维护招数
• 加急/插单/资源冲突情境的交流打法
• 变更记录和闭环管将控度
实例:
某重点项目遭遇临时加急诉求,项目负责人借助方案分层和条件共识达成双赢。
课堂操练:
情景还原:买方要求超范围追加内容,参训者分定位开展交流协商和方案确认。
模块10:冲突发生后,为何“解释越多越难推进”?怎样做高压情境下的信任修复?
研习标的:
掌握冲突处理和信任修复办法,在高压情境下保持专精度和携手推进本领。
研习要害点:
• 冲突处理不只是澄清事实,还包括管控情绪、关系和预期
• 工程情境冲突往往涉及多定位、多责任、多标的
• 修复信任的要害是透明、担当、方案和后续制度
研习要害启发点:
• 冲突发生不可怕,处理方式才决定是否损害长期携手
• 先恢复携手秩序,再追究细节归因,推进效率更高
• 真正专精的队伍,是能在冲突后让买方更信任
研习内容:
• 工程管控常见冲突情境和根因拆解
• 高压情境下的交流要则:先稳定、再澄清、再推进
• 信任修复的要害动作(回应、承担、解释,方案、复盘)
• “事实—影响—方案—承诺”结构化交流模板
• 冲突后制度精进:防止重复发生
实例:
某项目因节点延误引发严重分歧,后借助透明交流和制度补救恢复携手关系。
课堂操练:
还原“冲突修复会议”:参训者操练结构化回应、方案重建和关系修复表述。
模块11:项目结束就结束了吗?怎样将一次交付转化为复购、协同口碑和长期携手机会?
研习标的:
掌握项目后期的TOB价值沉淀和复购经营办法,拉升长期携手本领。
研习要害点:
• TOB项目后期是价值放大阶段,运行层面,而不是“收尾阶段”
• 验收、复盘、价值呈现决定复购和推荐可能性
• 工程管人人员在后期同样承担要害的关系经营职责
研习要害启发点:
• 买方是否复购,往往在项目结束前就已经决定
• 不做复盘和价值呈现,等于放弃组织研习和买方记忆点
• 项目交付是结果,携手资产沉淀才是经营结晶
研习内容:
• 项目后期TOB标的:验收顺畅、价值显化、关系延展、心得沉淀
• 验收交流和结晶呈现办法(不只呈报完成项)
• 项目复盘会的TOB价值:对内改进,对外增信
• 复购/扩展携手触发点识别
• 买方口碑和内部协同口碑的沉淀制度
实例:
某队伍借助高质量复盘和结晶呈现,促成单次项目升级为持续携手项目群。
课堂操练:
规划一份“项目收官价值呈现清单”(结晶、进程亮点、协同价值、下一步建议)。
模块12:怎样将TOB营销思路真正落到岗位上?培训后我们先改什么、怎么改、怎么评核?
研习标的:
完成研习转化规划,形成个人和队伍的TOB本领落地路径和改进规划。
研习要害点:
• 研习落地要锁住具体情境、具体动作、具体指标
• 先做小范围试点,再形成队伍制度,转化效率更高
• 课程价值要借助行为变化和项目成效体现
研习要害启发点:
• 不是“学过”就能改变,换个角度看,只有“用过并复盘”才会形成本领
• TOB思路落地的要害不在话术,而在制度和习惯
• 管人者要将个人办法沉淀为队伍准则,组织才能持续升级
研习内容:
• 全课程办法回顾:决策链、诉求洞察、冰山信任、高位布阵、触点规划、冲突修复
• 岗位落地办法:问题定义—情境选项—行动规划—指标设定—复盘精进
• 个人30天行动规划规划(1个项目/1个情境)
• 队伍共学和复盘制度建议
• 课后测试和后续跟进说明(学识测试+情境题+行动规划)
实例:
某公司培训后以“月度项目复盘+买方触点精进”制度促成TOB服务本领持续拉升。
课堂操练:
每位参训者提交《TOB营销思路岗位运用行动规划(30天版)》并开展小组互评。
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|易萍老师
适合谁听
1)工程管控部中高层管人者需拉升全局统筹、买方价值意识、跨部门协同和大买方关系经营本领。2)项目负责人 / 项目经理需拉升诉求交流、进程推进、问题协调、价值呈现和买方维护本领。3)工程管控主力 / 储备管人者需构筑从“专精执行”向“业务协同和服务经营”升级的本领轮廓。4)跨部门协调岗位(采购。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
