中层管理者(运营决策层) 各级管人者项目负责人 可定制大纲

新团队融合工作坊—成为引导式管理者

• 在当前迅速变化的时代,经常会因内部组织架构变动和项目的拆分,队伍经常要被拆分和组合,作为管人者,怎样将新队伍迅速激活以达成成效?

授课时长
2天
授课方式
《新队伍融合工作坊》课程杜绝传统的干讲和说教,采用工作坊和库伯研习圈相结合的形式,确保参训者实地沉浸式体验到高质量的群策群力、问题逐渐破解的进程、实际可用并且高共识度的结晶产出进程,并渐进地习得共创、共识以及其它管控抓手。
建议人数
20–40 人
主讲
彭健
课程编号
PX-T11693
新团队融合工作坊—成为引导式管理者
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课程背景

• 在当前迅速变化的时代,经常会因内部组织架构变动和项目的拆分,队伍经常要被拆分和组合,作为管人者,怎样将新队伍迅速激活以达成成效?

• 怎样保证大家的队伍协同和效率进一步拉升?

• 怎样支援队伍迅速拿出结晶?

• 队伍成员之间的信任感,怎样迅速拉升?

以上这些都是管人者需要思索的事务重点。

课程收益

完成课程内容后,参训者将

• 研习怎样将新队伍迅速激活以达成成效的办法

• 掌握队伍协同和时间将控的招数,从而支援队伍迅速拿出结晶

• 弄懂迅速拉升队伍成员之间信任感的办法

• 掌握队伍定位拆解、人岗匹配的办法

• 学会怎样拟定激动人心的队伍标的

• 掌握放权委则的流程

• 学会运用队伍共创、漫游挂图等等带出技艺的运用

课程大纲

1.1. VUCA&BANI时代的特点

1.2. BANI时代之下,我们面临的挑战为何?

1.3. 我们怎样化解这些挑战? 研讨抓手:漫游挂图

2.1. 成为带出式管人者

2.1.1. 传统培训/会议的的挑战

2.1.2. 传统管控模式下,员工的典型问题

2.1.2.1. 标的感差,贝缺主动性和创造性,循规蹈矩,

2.1.2.2. 士气低落,表面和谐.暗流涌动,氛国压抑

2.1.2.3. 抗拒变革, 惧怕冲突,消极脆弱、得过月过。

2.1.3. 何为带出/带出者

2.1.4. 何为带出式管人者

2.2. 愿景牵引

2.3. 设定队伍激动人心的标的

2.4. 问题挖掘看板

2.5. 实时激励矩阵

2.6. 给予反馈

2.6.1. 积极反馈BIA

2.6.2. 建设性反馈BID

3.1. 信任的四种模式

3.1.1. 基于制度的信任 怎样拟定队伍行为准则 抓手:拼图共创

3.1.2. 基于弄懂的信任

3.1.2.1. 怎样召开队伍融合裸心会

3.1.3. 基于认同的信任

3.1.3.1. 怎样达成共识

3.1.4. 基于专精的信任

4.1. 贝尔宾队伍定位

4.2. 认识队伍定位

4.2.1. 做好人岗匹配

4.2.2. 怎样开展队伍定位拆解

4.3. 差事分解五步法

4.4. 拟定个人绩效合约

5.1. 事务差事分类

5.2. 重复性事务怎样拉升效率

5.3. 协同性事务怎样拉升效率

6.1. 何为队伍共创?

6.2. 怎样运用队伍共创

6.3. 实践操练队伍共创

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|彭健老师

适合谁听

各级管人者、项目负责人、队伍管人者和HRD/HRBP、高潜英才(12~30人以内成效最 佳)。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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