课程背景
《标的管控依规划执行拉升》摒弃传统的教条灌输，借助独特革新规划的情境还原规划，以及带出式研习，让参与参训者收获体验、获得领悟，产生改变。在课程体验中对标的、携手、规划、执行以及冲突等等问题开展深度挖掘、拆解并找到破解办法
【课程特色】
1. 掌握标的设定以及标的管控办法
1. 具备科学标的决策和施行办法
2. 拉升以标的为导向的交流本领
3. 掌握拉升时间和效率的要害技艺
4. 挖掘队伍中个人优势，拉升产能和效率
1. 6.拉升员工规划组织和高效执行本领
【课程形式】
讲学交流、游戏体验、队伍竞赛
课程大纲
1、为何要标的管控
2、标的管控的事务流程
标的设定/标的分解/标的施行/查验施行结果/资讯反馈以及处理
3、标的管控的意义
4、标的管控的五要素
标的为何—达成程度—怎么处理—完成时间—结果评价
5、基于“SMART”要则的标的设定
1、阻碍标的达成的“四大皆空”
2、达成标的设定的三要素：归类、孵化、填写
3、标的规划抓手：九宫格规划表单
4、标的规划抓手：Greer模型拆解和实际运用
5、结合GREER模型设定个人和部门标的
6、推进落实队伍标的七个步骤
还原现实中的商战博弈，红和黑象征着索取和共赢，基于商业和管控标的，考验商业利益和诚信的之间的取舍。此项目重点突出基于商业标的拟定后的核心利益执行进程
1、构筑队伍的双赢标的设定
2、平衡队伍利益和标的利益的取舍
3、做好标的的长远规划达成收益最优惠
4、还原商业竞争中标的和挑战的实际情况
1、时间将控vs管控时间
2、时间将控实例：时间都去哪了？
3、时间将控第一要则：要事第一
4、时间矩阵管控启示和打法
5、视频教学《要事第一》
6、要事规划操练《时间规划表》
7、时间将控第二要则：帕累托要则
8、时间将控的核心五步骤：
差事清单—确定优先—规划时间—组织达成—查验拉升
9、时间将控抓手：一、时间日记二、批次处理三：猴子法则四、化零为整
时间将控抓手表单《周规划报表》《日规划报表》
1、标的执行中常见的障碍
2、管控技艺和领导艺术对执行本领影响
3、不同级别对执行本领的要求
4、执行本领拉升的四个方向
5、拉升执行本领四个思路天赋
6、缓解执行本领压力的积极心态练出
7、PDCA循环圈对执行本领拉升
8、PDCA体验项目：《传真机》
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|张鹏浩老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。