中层管理者(运营决策层) 公司相关管人人员 可定制大纲

管理者的情商管理及企业应用

【课程缘起】

授课时长
1天
授课方式
沉浸式授课方式,以事务中的现实实例作为切入点,借助游戏体验+小组碰头+招数训练+心理测试+理论解说方式达成培训标的。
建议人数
20–40 人
主讲
张砾匀
课程编号
PX-T11877
管理者的情商管理及企业应用
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课程背景

【课程缘起】

作为公司的中层管人人员,要面对对上对下对买方的各种事务,还要面对事务上的各种压力,那怎样能够发挥中层呈上启下的要害作用,就需要做好自身的情商管控,并能够以高情商的管控和交流方式,在管控事务中高效丝滑化解一些冲突,拉升管控的效率。本课在充实实例的基础总出的《管人者情商管控以及公司运用》的课程,能够支援管控层迅速拉升自身情商和管控情商的本领。

课程收益

1. 弄懂情商的5大内涵;

2. 掌握自我认知和自我激励的招数;

3. 掌握高情商化解冲突的招数;

4. 掌握高情商交流招数;

5. 掌握情绪压力管控招数

课程大纲

【课前破冰】

1. 团体游戏:心有千千结

2. 借助游戏分享引出课程内容和研习标的,选出组长

1、 小组碰头:在职场中为何要做好情商管控?

2、 选项何为情商,什么不是情商

3、 情商的概念

4, 情商的5大内涵

1. 自我情绪认知

2. 自我情绪管控

3. 自我赋能激励

4. 同理他人情绪

5. 管控各种关系

1、 心理状态测试:SAS、SDS

2, 情绪的深层来源---信念系统

3, 情绪的真相:情绪轮盘模型

4, 信念系统形成的4个途径

1. 原生家庭的影响

2. 本人的亲身经历

3. 观察他人的心得

4. 自身感悟的东西

1、 小组分享以及碰头:每个组员的情绪爆点

2、 情绪管控打法

1. ABC转换焦虑管控打法

2. 三个不花钱的心理医生

3. 借助管控语言管控情绪

4. 高情商化解员工情绪招数

1、 自我认知的4个途径

1. 乔哈里窗口的运用

2. 以人为镜

3. 定位担当

4. 社会比较

5. 自我拆解

1、 小组分享:

1. 每人引见自己的5个特点

2. 他人做回应

1、 自我激励打法

1. 转化法

2. 自我赋能招数

1、 小组游戏:

1. 竹子竹子串

2. 游戏分享:您是怎样的管控风格?

1、 高情商交流招数

1. 防止4种暴力交流方式

2. 谨防5种影响交流的心理

3. 高情商化解冲突三步法

4. 高情商化解管控事务分歧招数

5. 积极回应他人抱怨招数

6. 改变员工消极思路交流招数

7. 高情商化解员工借口招数

8. 5种高情商赞美招数

1、 情景上手:分为AB两组,以情景上手的方式高情商破解冲突。

1、 个人成长的三个阶段

1. 倚重

2. 独立

3. 互赖

1、 做好人生顶层规划

1. 身份

2. 使命

3. 价值

1、 做好压力管控

1. 评价压力

2. 做好规划

3. 补救行动

4. 强化结果

结束语:用情商经营事业,从实践看,一定成功!智商高,情商低,怀才不遇;智商低,往细里说,情商高,贵人相助;智商高,情商高,春风得意。

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|张砾匀老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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