新员工培养 2. 本课适用于公司带队伍的中基层管人者以及储备干部 可定制大纲

导师辅导与新人带教工作坊—— 版权课

1.

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
张烨
课程编号
PX-T11915
导师辅导与新人带教工作坊—— 版权课
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课程背景

1.

本课将支援导师周全领会导师定位和价值。借助带练和带教新人,支援新员工迅速拉升本领、融入队伍,顺利度过试用期,减少离职率,降低公司用人成本;助推新老员工融合,让公司和导师的心得得到有效传承,炼就和谐、积极、协同的队伍氛围和研习型信念。

课程收益

2.

课程结束后,参训者能够:

1.

弄懂导师的定位、职责和差事、常见事务流程、内容以及抓手;

2.

弄懂新人带教诉求,从岗位胜任、愿景激发、队伍融入三个维度规划练就方案;

3.

弄懂新人是怎样成长的,掌握学识、本领、心得的差异化带练流程、办法以及抓手;

【课程特色】

1.

独 家版权课程,革新办法论以及抓手,分步骤详细解说,交流充实多样,课堂气氛活跃。

2.

课程借鉴工作坊模式,侧重“做中学”,锁住真实管控问题或者挑战,提供针对性解题打法。

课程大纲

第一天

1. 导师的定位定位

2. 常见导师选项准则——业绩不是唯一准则

3. 导师制各方职责分工——HR、上级、导师

4. 抓手:绩效练就四步法

1.

抓手:绩效准备度模型

2.

实例拆解:绩效不佳的小张

3. 小组碰头:新人带练诉求拆解

1) 新人带教内容——不只是带练

2) 新人带教流程——从入职→转正

1.

事务忙,没时间带练部属怎么办

1.

——高效带练部属的三种形式

1.

新人练就方案规划三要则

1)

干啥学啥:基于岗位事务差事规划研习主题

1 流程:研习主题规划四步法

2 办法:DACUM岗位差事拆解

3

抓手:XX岗位专精本领练就课题表

4 队伍共创:岗位差事拆解(50-60分钟)

a. 小组共创:20分钟

b. 小组展示:5分钟/组,换个角度看,2-3组

c. 参训者点评:2人/轮,运行层面,1-2分钟/人

d. 讲师反馈:3分钟/组

1)

缺啥补啥:从绩效差距出发拆解研习诉求

1 流程:绩效差距拆解五步法

2

抓手:员工带练表

3

实例拆解:绩差新员工小张

1)

研习闭环:做前学、做中学、做后学

1 研习闭环:“五有一常”

2

实例1:某大厂新人练就方案

3

实例2:某大厂新人入职大礼包

4 抓手:新人练就规划表

1.

队伍共创:新人练就方案规划(共两轮,就一线经验说,合计3小时)

1) 第一轮小组共创:120分钟

1 小组共创:20分钟

2 小组展示+参训者点评+讲师点评:90分钟,就一线经验说,(5分钟+3-5分钟+5分钟)x6组

1) 第二轮小组共创:60分钟

1 方案修改:10分钟

2 小组展示+讲师点评:40分钟,往细里说,(3分钟+3分钟)x6组

3 讲师收束:10分钟

1.

课后作业:规划新人练就方案

第二天

1.

作业展示以及回顾:6组,20分钟/组

1) 实例展示:5分钟/人

2) 参训者点评:2-3人,就一线经验说,2-3分钟/人

3) 讲师反馈:5分钟

1.

方案修改:10-15分钟

1.

六种常用带练抓手以及运用情境

2.

本领带练——导师式带练

1)

抓手一:16字箴言——怎么讲

1 视频实例:新人带练

2 16字箴言带练流程

3 16字箴言操作要领

1)

抓手二:3WCPTM(独创)——讲什么

1 情景还原:新本领解说

2 3WCPTM解说流程以及内容构成

3 给心得还要给办法——为何员工学了之后,不会举一反三

4 给办法还要给抓手——为何明明说了,员工还是会做错

1)

上手:新本领带练(主题从带教规划学识点任选其一)

1.

心得带练——教练式带练

1)

抓手三:带出式复盘

2)

视频实例:生气的老张

3)

什么带出式复盘

4)

带出式复盘的五大特点

5)

带出式复盘和16字箴言的区别

6)

抓手:AARTD®复盘五步法(独创)

7)

带出式复盘常用三种提问方式

8)

带出式复盘要则——不要过快支招

9)

实例分享:审核未借助

10)

情景上手:新人不会交流

1.

日常反馈

1)

抓手四:正反馈(表扬)

1 正反馈的目的和要则

2 正反馈抓手以及实例:SAIL等等

3 操练: SAIL赞美法

1)

抓手五:建设性反馈(批评)

1

实例拆解:看不懂的方案

2 建设性反馈的目的和要则

3 建设性反馈抓手以及实例:BEST等等

4 批评后怎样恢复关系

5 操练:将批评修改成建设性反馈

1.

绩效反馈

1) 实例拆解:糟糕的绩效面谈

2)

抓手六:绩效面谈七步法

1 面谈前准备事项

2 要则:CFR绩效反馈

3 办法:绩效面谈七步法

4 面谈流程:绩优,合格、绩差

5 问题新人交流招数

a. 怎样化解新人找借口或者爱抱怨

b. 怎样化解新人只听不说

1 拟定个人改进规划

1) 上手:员工绩效面谈

1.

带练中的常见错误和误区

1.

课程重点回顾和答疑

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课前准备:

2.

课前调研(建议提前1-2周调研,具体来看,方便老师调整课程内容以及实例)

•

讲师提供参训者调研问卷,甲方组织调研

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|张烨老师

适合谁听

2. 本课适用于公司带队伍的中基层管人者以及储备干部。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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