课程背景
2024年进入到新一轮国企改革要害阶段。要继续强化基层革新和示范引领。而新质出产力的提出,更是为我国的国企改革、业界转型升级,进一步拉升生产效率,促成经济高质量演进提供了理论依据。站在二十届三中全会之后的这个历史要害节点上,对标世界一流公司,建设货品卓越、品牌卓著、革新领 先、治理现代的世界一流公司,创建细分市场上的单项冠 军成为广大国企的核心使命。
• 国企改革深化拉升将在哪些重点领域谋求新突破呢?
• 围绕新质出产力,怎样推进国企改革呢?
• 怎样将建设世界一流公司价值创造理念贯穿于公司经营决策全进程?
• 怎样将价值创造融入到公司管控营运诸环节,以对标促达标、以达标促创标?
这些是我们公司所有者和经营者当下最要害的课题,也是本课的核心内容所在。
课程将实例、抓手和实操办法相结合,内容实用性强;突破了很多传统课程只讲理论学识,缺乏实战心得,缺少实践办法的瓶颈;破解了参训者在对标世界一流价值创造行动中,所遇到的实际难题。使参训者们学之解惑、学之能用,迅速拉升公司价值。
课程收益
• 洞悉环境:领会新一轮国企改革的核心和标的
• 办法掌握:拆解对标世界一流的要素和本质
• 模型构筑:周全掌握价值创造行动的三大模式和四大科学办法
• 因素拆解:洞察新质出产力和国企改革的破局路径和成功要素
【课程特色】
结构,条理清晰;实战,实例精彩;干货,没有废话;幽默,课堂活泼
课程大纲
一、新一轮国企改革深化拉升行动
1、“二十大报告”关于国资国企改革
1. 2、新标的、新变化、新重点、新途径
2. 3、挑战、转型和升级
• 经济下行的深层次问题
• 经济大环境面临的挑战
1, 新一轮国企改革的七大动能
2, 二十届三中全会国企改革政策落实
• 制度类国企改革25项差事
• 制度类国企改革20项差事
1.
二、新的增长极-新质出产力
2. 1、新质出产力的提出
3. 2、从市场学角度解读新质出产力
• 新业界、新制造
• 新服务、新业态
1. 3、从经济学角度解读新质出产力
• 新资本、新劳动
• 新技艺、新制度
1. 4、围绕新质出产力,怎样促成国企改革
三、对标世界一流公司的政策和解读
1、《关于开展对标世界一流公司价值创造行动的通知》
2、对标世界一流公司价值创造行动和部署
3、最新动态
2.
四、世界一流公司的准则和要素
1、怎样领会货品卓越
2、怎样把握品牌卓著
3、革新领 先怎样定位
4、治理现代怎么达成
5、专精突出怎么领会
6、革新驱动怎么驱动
7、管控精益怎么达成
8、特色明显怎么达成
五、对标世界一流公司价值创造
1、公司价值
2、价值架构
3、一个标的
4、三个转变
5、七大锁住
6、28项具体差事和重点内容
1、 价值创造行动
• 立标、对标,达标、创标
六、对标世界一流公司价值创造的误区规避
1、立标要防止小院高墙
2、对标要破解情报缺失
3、达标要防止皮毛分家
4、创标要防止冲刺、全能和模仿
课程实例拆解:
-实例1:中国中车对标世界一流公司价值创造最 佳实践
-实例2:保利集团对标世界一流公司价值创造八维精益法
-实例3:广汽和重汽怎样对标世界一流开展品牌方略规划
-实例4:联想集团最终为何没有成为世界一流公司
-实例5:华为在极限打压之下为何依然能够挺进世界一流公司行列
-实例6:公司治理标杆公司徐矿集团怎样走向世界一流公司
-实例7:中海油和世界一流公司壳牌石油的劳动生产率差距怎样改变
......
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|张永军老师
适合谁听
董事长、总经理、副总等等高管、部门经理、公司相关核心主力等等中管。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
