课程背景
您是否正在经历这些管控阵痛:
组织中大部分管控问题,归根结底是执行问题,怎样让员工意识到执行的意义?
参训者怎样正确领会管人者意图,掌握高效执行的密码?
在组织演进进程中,标的的达成不仅倚重于方略的拟定,更取决于队伍将规划转化为结晶的执行本领。
怎样在动态环境中保持执行韧性?怎样激发队伍持续行动的驱动力?怎样构筑有效的追踪反馈制度?怎样平衡质量和效率的双要害求?这些问题已成为影响组织竞争力的要害因素。
本课锁住公司真实业务情境,借助系统化的办法论导入和实战实例推演,支援参训者掌握高效执行本领思路和本领,助力组织成员突破执行瓶颈,促成方略结晶的高效转化。
课程收益
• 能够借助管人者的定位定位,领会队伍执行本领炼就的意义
• 能够正确领会执行和执行的意义,执行本领三角模型以及执行人的四个特征
• 能够正确领会高效执行的两个思路,掌握执行的五个段位、结果导向的办法
• 能够正确领会并运用执行的三个招数,并借助持续精进成为更高效的执行者
【课程特色】
理论:纵深浅出;实例:贴合实际;交流:启发思索;实操:现学现卖
课程大纲
一、高效执行:概念篇
1.基本概念
• 管人者的两大差事
1) 带队伍——执行本领
2) 拿结果——高绩效
• 执行本领基本概念
1) 何为执行?
2) 何为执行本领?
• 执行本领为何要害?
1) 执行本领对组织的意义
2) 执行本领对个人的意义
3) 执行是标的和结果之间的纽带
• 执行不力的原因
1) 组织执行本领缺失的六点原因
2) 个人执行本领缺失的四个因素
2.怎样拉升
• 执行本领三角
1) 意愿
2) 本领
3) 环境
执行本领小测试
• 炼就执行型队伍
1) 完成差事
2) 达成标的
3) 贯彻意图
二、高效执行:思路篇
1.主动思路
实例:
不主动的可怕
• 执行本领的五个层次:安肯自由量表
1) 被动执行
2) 主动询问
3) 申请决策
4) 部分自主
5) 充分自主
• 主动执行的四个要点
视频:
视频中的主人翁怎样达成结果?
1) 服从指令
2) 及时呈报
3) 积极思索
4) 主动协同
• 增加主动性差事
1) 被动性差事的特点
2) 主动性差事的特点
3) 怎样调整
操练:
列出你每个月的事务差事清单,区分哪些是主动性、那些是被动性的?能否开展调整?
2.结果思路
• 执行本领就是将标的转换为结果的本领
• 高效会议公式
1) 开会+不落实=零
2) 布置事务+不查验=零
3) 抓住不落实的事+追究不落实的人=落实
• 结果导向的要害利器:黄金圈法则
• 做正确的事比正确地做事更要害
三、高效执行:招数篇
1.迅速行动
• 高效执行的三个阶段
1) 做:迅速行动
2) 做完:完成差事
3) 做好:拉升质量
• 完成比完美更要害
1) 拒绝拖延
2) 完美主义的根源是恐惧
3) 错误比等待有更高的生存价值
• 成为高效时间将控者
1) 低效时间将控者的特征
2) 时间将控四象限
3) 高效时间将控者的特征
操练:
运用时间将控四象限,精进事务安排
2.坚持不懈
视频:
《坚持的意义》
• 勇于坚持
1) 困境+选项=你是谁
• 积极化解
1) 自我管控
2) 持续呈报
3.持续精进
• 构筑标的
1) 找到价值
2) 赋予意义
• 形成办法
1) 善于借鉴
2) 持续沉淀
实例:
《执行抓手》
• 完善细节
1) 细节决定成败
2) 必须熟稔业务
3) 形成事务习惯
4.三大要则
• 执行前:决心第一,成败第二
• 执行中:速度第一,在实际应用里,完美第二
• 执行后:结果第一,依据第二
落地抓手:
《531行动研习规划》
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|张毓岚老师
适合谁听
全员适用【课程人数】50人以内。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
