课程背景
1. 身为职场的你是不是会想到：绩效考核走样、员工执行本领不强、组织愿景落地难、革新乏力、跨部门难以携手、问题破解本领弱、员工缺乏主动性.......等等等等等等等等，大家能够想象一下，只要是你在职场遇到过的问题的背后，就一线经验说，究其原因，是不是就是执行本领弱的表现呢？
2. 还有你是不是也会有这样的感觉：这件事儿我不知道为何做、在家里面我想做的老婆不想做、在公司则是我想做的部属不想做、老板让我做的我却做不到，不让孩子做什么他就是非要做什么......这些是不是都是你在事务和生活中遇到的问题呢，现在来想想看，这些问题的背后为何呢？是不是也是执行本领弱的表现的？
3. 那执行本领弱的表现会是一种怎样的存在呢？一，就是缺行动。很多事，明明我们都已经想好了，也做好了规划，就一线经验说，可是临了要做的时候，为啥我就不去行动了呢？二，就是缺成效，很多事，我明明按照我原定的规划行动了，做了，怎么没有达成我想要的成效呢？面对这样的问题，换个角度看，我们收束起来其实就是“不想做、不会做，不去做”的问题。
4. 不想做的背后为何，其实是你的意愿度不够强烈，往细里说，你都没有想好，你怎么会去做呢！而当你想要去做到的时候，从实践看，突然发现，没有启动资金、这事好像我一个人完成不哎，我的时间、精力可能都不允许我这样去做......你看，从实践看，这样一来你还会去吗？故而不去做的背后是啥，就是缺资源的表现。而不去做，实操中，那就真真实实是行动的问题了。
5. 而本课遵循大卫库伯体验研习圈的模型理论，换个角度看，用游戏、体验来破冰，调动大家的积极性，从实践看，借助OH卡（当下流行的潜意识投射卡，就一线经验说，利用心理学中潜意识投射的办法），再结合当下流行的教练技艺，带出技艺、行动研习等等先进技艺手段，辅助相关的理论以及理论模型（例如传统儒家思想，POA行动力模型、GROW模型，乔哈里窗、霍金斯能量层级、情绪智力理论等等），以游戏化研习的方式来构筑有效交流和协同制度，练就队伍成员之间的良好关系，加强队伍携手，拉升队伍凝聚力，增强队伍成员的归属感和责任感，拉升队伍执行本领。
课程收益
6. 1、区分WHAT和WHY，找到真正有共鸣的标的，破解“不想做”问题
7. 2、用标的勾住有共鸣的伙伴，赢得更多的资源，破解“不会做”问题
8. 3、弄懂持续行动带来的飞轮效应和正反馈作用，破解“不去做”问题
9. 4、原创：独创的“POA行动力”思路让你一眼看到行动力问题的本质。
10. 5、痛点：从事务中的痛点出发，瞬间激发参训者研习热情。
11. 6、实战：所有内容都锁住于：怎样将事做好。这才是组织需要的行动力。
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7，人本：强调“伙伴”在事务中的作用，让招数、抓手回归“以人为本”。
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【课程特色】
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有声有色又好玩，有趣有料又实用
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欧卡队伍工作坊是世界五百强公司管人人员和主力员工的必修课程，其开展方式极具交流性，充分运用多种有效并且广受成年人欢迎的教学方式，例如：欧卡工坊，定位担当，示范上手，小组碰头，视频教学，头脑风暴等等，让所有参训者在体验中研习，在快乐中思索，在分享中成长。我们会利用德国心理学抓手OH卡，搭配视觉心像技艺探索心理冰山不同深度的意识，进而拉升你的核心稳定性，持续改变参训者的行为模式。
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1实用性强，成效显著
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将复杂枯燥的理论学识转化为简单可操作的要则、招数和办法。神奇的欧卡和教练技艺融合，将心理学智慧和现代经营管控有机融合，帮参训者达成思想性的拉升，再加上在世界500强公司的任职实践，真正地做到以“问题破解”为导向；
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2、直击人心，高效赋能
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在课程规划上，融入游戏化教学理念，紧扣主题，双向交流。参训者全程在参与体验，借助欧卡的多种活动形式，让参训者温暖安全的场域上体验，整个课堂氛围活泼并且发人深思；
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3、参与性高、体验性强
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课程借助对这些实例的纵深剖析，启发参训者开展深度思索。和传统的拓展活动和其形式的培训不同，课程更多是由内而外引发参训者深层次地探讨而非强压式的，赋能成效更好更持久； 不仅注重台上的讲授，更强调参训者之间的心灵分享。
课程大纲
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课程主要是以队伍工作坊的形式来开展呈现。而工作坊是由公司或者某领导发起，将实际问题设定为一个行动研习课题，组成一个或者多个队伍，借助一连串的队伍活动去探讨，这个进程中有质疑和反思，最后获得一定的成效，带来参与者个人的研习进步和组织演进，称之“工作坊（seminar)”。
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工作坊是一种双向为主的会议形式，落地时，区别于“公证会”“座谈会”“研讨会”等等单向为主的开会方式。最早出现在教育和心理学的研究领域中，是一种能够让不同立场、不同族群的人们思索和探讨的会议形式。特点是鼓励参与，故而很多时候我们会加一个定语，换个角度看，称之为“参与式工作坊”。
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一般会议也可能有和会者一定程度上的参与，工作坊的不同地方在于能够让每个参与者发表意见，从实践看，以游戏的方式带动参与者的参与感，用轻松的方式让参与者弄懂其规划的动机、目的，以及规划地点的现况，不仅能够获得多方的意见和想法，更有利于议题的碰头以及整体活动推行。
OH卡体验项目引见：
1、开场--手撕画+自我引见
体验环节：
手撕画
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姓名-心情-身份-梦想-期待-卡牌-链接
内容分享：
根据图像来发现自己和同事的另一面。打破员工潜意识的屏障，加快融入；
2、现况、困难、办法和标的
体验环节：
每个人抽取选4张欧卡牌分别代表当下的现况、困难、办法和标的，并以此开展陈述解释，最后收束提炼出我们想要的内容。整个进程让我们的思索架构重新调整，将更有建设性，也让事务绩效持续往标的推进。
分享内容：
（1）现况拆解：针对当下自我的状况开展一个周全的拆解和呈现；
（2）标的思路：明晰标的的定义，梳理、呈现、重塑我们的标的
（3）办法思路：探讨明晰下阶段行动规划以及有效办法。
（4）队伍共创：收束、提炼、共创我们想要的结果。
（5）明晰愿景：清晰弄懂公司的愿景为何，并确认未来要做的重点事项；
（6）心理契约：拟定行动规划并落实，完成公司和个人的心理契约
3、到火星去探险
体验环节：
队伍成员在规定时间内根据故事来由，从左至右任选一张文字卡开始故事接龙。在类比隐喻中感受队伍演进以及组织心力的意义。借助POA行动力模型的拆解，拉升队伍行动力。
分享内容：
（1）正能思路：在面临挑战时，我的行为反应为何，怎样调整；
（2）将最后的结果交给下一棒：我将什么样的结果交给我的同事；
（3）队伍心力：怎样在复杂的环境下保持头脑清醒、标的明晰；
（4） POA行动力模型：标的凝聚伙伴，伙伴创造办法，在实际应用里，办法服务标的。
（5）情绪智力理论，运行层面，霍金斯能量层级
4、独特视角
体验你环：
队伍成员选出12张文字卡，同时盲抽图像卡放在匹配的文字卡上，并开展解释。所有人都解释并完成一轮。
分享内容：
（1） 领会跨部门交流的难点；
（2） 纵深掌握交流黄金思路圈；
（3） 同理心、换位思索；
（4） 转变跨部门交流的思路模式，构筑双赢思路；
5、蜕变之旅
体验环节：
每个人选5张欧卡牌分别代表你的标的、标的达成后的样子以及标的达成的三个步骤，并以此开展陈述，其他伙伴陈述之后挑选1张欧卡牌（能够是建议，对方的优点，打动你的地方）送给他。
分享内容：
（1）职业规划：规划自己5年内的职业演进路径；
（2）成长承诺：每个人将自己的成长规划告知身边的人，相当于做了一次成长承诺，相互激励相互督导；
（3）队伍赋能：相互之间开展赋能，一起迎接新的挑战。
6、我眼中的你
体验环节：
参训者背过身，其余参训者选一张欧卡来代表这位参训者，参训者回来后先解释卡片意义然后将卡分配给自己认为的那个人，就一线经验说，揭晓答案并解释真正含义。
分享内容：
（1）队伍赋能：给队伍成员赋能，弄懂别人眼中的你和你眼中的别人；
（2）队伍融合：加深对队伍成员的认知和弄懂，刷新队伍氛围，激活组织心力；
（3）队伍行动：促成队伍成员为公司愿景而努力；
（4）乔哈里窗，伙伴思路
1、
收束回顾
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|宋润生老师
适合谁听
公司事业单位新、老员工、基层员工、中、高管人者、HR。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。