课程背景
炼就公司级买方营运增长架构,成为主流买方的主办行、首问行:
• 需要持续深化业界专精化本领,做好细分业界和标的买方的选项
• 需要对买方有更充实的画像和纵深洞察,找准买方共性和特性诉求,借助专精化、差异化、综合化的货品和服务击中买方痛点
• 需要拟定配套的政策和制度保障,以商机获取和管控本领为载体,借助高效的组织促成商机落地破冰一批代表性、标杆性的买方,提炼出业务模式和组织模式迅速推广
• 需要炼就特色品牌,形成市场影响力
宋海林老师将结合招商银行,中信银行、光大银行等等对公领域在对公买方经营领域的咨询实践,将充实的咨询结晶提炼成高效、可落地、可执行、针对性强的培训课程,为B端买方经营建设出谋划策
课程收益
1. 掌握对公买方经营的要害推演
2. 深度弄懂招商银行等同业在买方经营方面的领 先实践,并周全弄懂其在经营进程中遇到的瓶颈和阻力
3. 锁住经营实践,以充实的实例详细解说业界专营的模式和办法
4. 重在落地,强化客群经营和本行实际情况的吻合性,锁住一线痛点,提出新思路
【课程特色】
结合对对公买方经营的深度领会,详细讲述怎样做、怎么做、做成什么样
课程大纲
1、
锁住B端买方经营,炼就差异化、特色化对公客群经营模式
1、 拉升架构化服务本领,做强公司金融
• 明晰服务范式,深化买方关系
• 拉升货品适配,强化专精经营
• 推广线上化服务、构筑买方权益架构,拉升买方体验
• 拉升中台本领,有效赋能一线
• 开展买方经理和货品经理宽岗本领建设,施行买方关系营销和专精服务范式
• 抓住队伍建设牛鼻子,开展队伍长本领建设,施行队伍经营本领范式
1、 拉升数智化本领,契合公司数智化转型诉求
• 数智化获客:获客渠道搭建/有效营销触达/经营提质增效/
• 数智化经营:构筑资料画像、营销组织、范式底层/构筑分层分类经营平台
• 线上化服务:达成账户、结算、融资、财资管控、国际业务五大线上化/CRM业务线上化支持
• 数智化生态
1、
构筑“B端买方经营”经营的三大引擎
1、 对公买方分层分类经营
• 招行对公买方分层分类经营实例解说
• 中信银行对公买方分层分类经营实例详解
• 光大银行对公买方分层分类经营实例详解
• 基础客群:经营管控本领拉升/获客本领/买方经营管控本领/融合经营本领/营销进程管控本领
• 价值客群:经营管控本领拉升/业界链深度经营/增值服务架构/综合经营本领构筑/数智化本领精进
• 方略客群:拉升方略买方价值贡献/精进业务链路架构/加强对方略买方话语权/炼就核心客群经营范式
1. 2、业界专营的思路和领 先实践
• 实例:招行业界专营思路引见
• 实例:平安银行业界专营思路引见
• 要害举措:炼就领 先的业界研究本领
• 要害举措:锁住要害业界,炼就一体化经营方案
• 要害举措:促成区域落地实践
1. 3、一体化服务架构的搭建和领 先实践
• 实例:融合——招行投商私科研一体化服务模式引见
• 实例:横向——招行全国服务一家模式引见
• 实例:交叉——招行和平安公私联动的服务模式
1、
专项——能源金融,汽车金融、科创金融怎么做
1. 1、强化业界研究,拉升业界认知
• 业界研究的轮廓和价值
• 业界研究架构——招行业界研究的内环、中环、外环
• 新能源汽车的业界研究
• 电力业界上下游拆解和业界特性
• 新动能业界中的公司选项和评核
1. 2、以经营专案为指引,促成一行一策专项经营
• 业界专案的内容和架构
• 招行怎样构筑新动能业界的总分支融合协同的营销服务架构
• 新动能业界——渠道赋能,炼就六大平台
• 医药业界——货品赋能,炼就特色货品
• 买方经理赋能——炼就业界抓手包
• 平安银行汽车业界做法
1. 3、同业各分行在业界专营方面的特色做法
• 某银行苏州分行集成电路业界做法
• 某银行泉州分行电池业界做法
• 某银行合肥分行存储业界做法
• 某银行深圳分行新材料业界做法
1、
专项——园区金融怎么做
1. 1、梳理渠道,明晰方向
2. 2、拉升业界认知,构筑营销专案
3. 3、知行合一,破解买方粘性问题
4. 4、招商银行园区金融科技架构建设方案
1、
锁住B端买方经营促成客群经营架构精进
1. 1、五大渠道的获客渠道的开拓和经营
• 公私联动:革新公司联动新模式,寻找“零售背后的公司”
• 政府渠道:形成以名单制管控为抓手的经营管控架构
• 重点买方拓面:MGM和供给链上下游
• 重点新公司:强化“首面经营”
1. 2、怎样KYC以及怎样强化关系营销
• 诉求挖掘之道:KYC十问
• 关系维护之道:官方关系、专精关系、个人关系
• 商机推进之道:八步法
• 日常业务服务之道
1. 3、怎样强化“范式营销”
• 寻客篇:怎样掌握批量买方渠道
• 获客篇:怎样挖掘新买方价值
• 赢客篇:怎样拉升存量买方粘性
1.
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|宋海林老师
适合谁听
管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
