课程背景
一提到时间将控很多人想到的是怎样节约时间，怎样拉升速度，怎样将一件事以最快的速度去完成。实际上这又进入另外一种误区，其实速度和时间将控没有直接的关系。速度快不等于时间将控的好。任正非说：“我们往往没有时间认真踏实地慢下来做一件事，却有时间将一件事情重复做。“可见，单纯的速度不是时间将控。接下来我们就一起盘查一下，那些困扰着我们的痛。
1． 每天都很忙碌，就一线经验说，但绩效结果却不理想
2． 一上班就奔波在大小事中，忙到晚上才发现要害的事还没干完
3． 马上就快30岁了，具体来看，而什么都没有立
4． 循规蹈矩的过着每一天，在实际应用里，当时的初心早就不见了踪影
如上的这些正是困扰着重多职场人的问题，实操中，也是今天我们课程要破解的要害。今天的课程将以理论奠根基、以提问引思索、以抓手做支撑、以故事敲警醒、以操练助掌握等等方式循序渐进，支援你从这些困扰里走出来，重新管控好自己的时间和人生。
课程收益
1． 支援参训者掌握系统、先进、实用的时间将控招数和本领
2． 启发参训者触类旁通，在管控实践中知行合一，在日常事务中艺术性运用所学的本领
3． 站在公司变革必须的角度，支援参训人员更新心态理念，转变思路模式，统一思想
课程大纲
一、
何为时间？
体验：体验时间的离职并谈论感受
二、
时间将控的概念
1. 概念诠释---时间将控就是经过管控，属于自我管控
2. 时间将控的目的是高效能
3. 你的日结果就是你的工资单
4. 员工不提供结果就是在剥削公司和同事
5. 领导不跟员工要结果就是对员工的不负责任
一，
时间有哪些特性？
1. 无法失而复得
2. 无法积蓄
3. 供给毫无弹性
4. 无法取代
实例操练：你怎样在这一天花光这笔钱？
二、
时间将控的常见误区
1. 误区一：没有标的和规划
2. 误区二：没有轻重缓急
3. 误区三：没有统筹安排
4. 误区四：没有放权
一、 时间是怎么被浪费的？
1. 人为因素有哪些？
交流：9条因素你占几条？
2. 环境因素有哪些？
交流：这7条你经历过哪些？
3. 管控因素有哪些？
交流：这7条哪一条最困扰你？
一、
时间将控的6大抓手
1. 分清事务的轻重缓急
抓手：要害紧急四象限
2. 拉升事务效率的时间将控抓手
抓手：GTD
3. 明晰事务标的
抓手：SMART
4. 和别人的时间取得协同
抓手：协同2法则
5. 拟定规则，遵守纪律
抓手：自我规范法
6. 合理的分配时间
抓手：80/20原理
一、
实战操练：梳理自己一天的时间，并按照如上抓手标注出待处理经过
二、
小组呈报：小组代表呈报
三、
讲师点评：讲师开展学识补充以及内容点评
课程收束+交流答疑
整体学识回顾和组内复盘收束并提出公司真实问题讲师答疑
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|孙倩老师
适合谁听
公司所有人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。