基层管理者(执行层) 公司基层和中层管人人员 可定制大纲

OGSM(计划与执行管理)

在当今竞争激烈并且复杂多变的商业环境以及持续演进的个人成长演进情境中,清晰的标的设定、合理的打法规划以及有效的衡量追踪制度举足轻重。无论是公司期望达成业务增长、精进组织效能,还是个人追求职业晋升、完成自我拉升,都需要精准把握从标的的起始设定,到达成标的进程中的打法布局,再到对整个进程以及结果的有效衡量。“O”(标的)、“G”(目的)、“S”(打法)、“M”(衡量)这些要害要素构成了一套完整并且系统…

授课时长
2天
授课方式
实例拆解+实战办法+定位担当+提问交流+分组碰头+精彩点评+课堂操练【课程特色】讲师,风趣幽默;推演,环环相扣;实例,情境带入;抓手,毫无保留
建议人数
20–40 人
主讲
孙倩
课程编号
PX-T12793
OGSM(计划与执行管理)
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课程背景

在当今竞争激烈并且复杂多变的商业环境以及持续演进的个人成长演进情境中,清晰的标的设定、合理的打法规划以及有效的衡量追踪制度举足轻重。无论是公司期望达成业务增长、精进组织效能,还是个人追求职业晋升、完成自我拉升,都需要精准把握从标的的起始设定,到达成标的进程中的打法布局,再到对整个进程以及结果的有效衡量。“O”(标的)、“G”(目的)、“S”(打法)、“M”(衡量)这些要害要素构成了一套完整并且系统的推演架构,它们相互关联、层层递进。

本课旨在纵深剖析这些要素,支援参训者领会它们各自的内涵、来源、规划要点以及彼此间的紧密联系,从而为在实际事务和生活中做出正确决策、拟定科学规划提供坚实的理论和实践基础。

课程收益

1. 明晰 O、G、S、M 概念内涵、来源以及关联,构筑周全学识架构,夯实理论基础。

2. 掌握 SMART、打法分解法、复盘模型等等抓手运用,拉升标的设定和打法执行本领。

3. 练就系统思路,能从多维度审视问题,拟定科学决策,助力个人以及公司演进。

课程大纲

•

走近O

一、

何为O?

1. O 的概念阐释

2. O 在不同领域的表现形式

一、

O一般来自于什么?

1. 市场诉求和 O 的关联

2. 公司方略导向对 O 的影响

3. 内部革新驱动产生 O 的途径

一、

O规划要素?

1. 核心要素一:明晰性

2. 核心要素二:可达成性

3. 核心要素三:相关性

4. 核心要素四:时限性

交流:定义以及用途

•

走近G

一、

怎样衡量达成目的进程中的进展?

1. 设立要害里程碑的办法

2. 量化进展的指标选取

3. 定期评核进展的频率和方式

一、

G和O的关系

1. G 对 O 的支撑作用拆解

2. O 怎样带出 G 的设定

抓手:SMART

操练:根据目的设定标的

交流:这么标的是否满足SMART

实例:标的设定对不对

•

走近S

一、

打法怎样到标的?

1. 业务打法到标的的办法?

1) 业务打法拆解和标的拆解办法

2) 业务链路精进和标的对接办法

3) 市场竞争打法和标的关联办法

1. 组织打法到标的的办法?

1) 组织架构调整对标的达成的影响

2) 人力资本打法和标的达成的关系

3) 公司信念练出助力标的落地的手段

一、

怎样找到最 佳打法?

1. 市场调研和打法拆解办法

2. 竞争对手打法借鉴和革新办法

3. 内部资源评核和打法匹配办法

一、

S和G之间的关系?

1. S 为 G 提供达成路径

2. G 对 S 的方向指引作用

抓手:打法分解法

操练:根据指定业务和组织打法找到核心标的

交流:何为最 佳的打法

•

走近M

一、

怎样衡量打法是否成功?

1. 要害绩效指标(KPI)的设定和运用办法

2. 定性评核打法成功的维度为何

3. 打法成功衡量的时间节点选项办法

一、

量化指标的办法?

1. 1资料收集和整理办法

2. 量化指标的准则化处理办法

一、

追踪的办法?

1. 怎样构筑追踪架构的流程

2. 怎样设定定期报告和反馈制度

3. 怎样开展异常情况的监测和处理

抓手:复盘模型

操练:衡量公司真实项目是否成功

交流:你平时采用的追踪办法是哪些?

课程收束+交流答疑

回顾课程重点,解答参训者提出的问题并鼓励参训者分享收获和感悟

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|孙倩老师

适合谁听

公司基层和中层管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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