中层管理者(运营决策层) 公司中高管人人员 可定制大纲

A2-2.准识人,巧用人--用薪吸引,用心激励

出色英才进不来,进来了也没干劲………

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
周亚明
课程编号
PX-T12990
A2-2.准识人,巧用人--用薪吸引,用心激励
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课程背景

出色英才进不来,进来了也没干劲……

老员工萎靡不振,往细里说,新员工来了又走……

HR疲于奔命,从实践看,每天面对来来往往的员工哀叹招聘成本的离职……

直线部门抱怨连天,执行层面,想要的人招不到,不想要的还不敢让TA走……

管人者束手无策,队伍长期低效率运转,从实践看,不知道问题出在哪里……

面对以上种种现象,直线管人者乃至专精的HR事务者往往是化解无方,使公司经济效益受损的同时也带来了负面的社会影响。

中国公司的方略人力资本管控时代已经到来!

全员人力资本管控,是方略人力资本管控的达成途径,方略人力资本管控是公司方略标的必要保证。

中国公司的心本管控时代已经到来!

将心理学理论以及心理带练技艺运用到管控的每个环节,发掘员工源动力、助推员工自我成长以及自我管控意识,可有效达成和谐用工、高效劳动的双赢标的。

课程收益

掌握一大抓手:

•

性格测评抓手:

借助性格测评体验以及拆解研习,弄懂不同性格人的职场特征,可运用于日常管控的方方面面;

掌握两大本领:

•

薪酬分配招数:

公司高层、直线经理、公司人力资本管控部门在员工薪酬管控上达成共识,掌握按照劳分配、按照需分配、按照人分配等等科学薪酬福利分配招数;

•

心本管控本领:

将心理学理论以及心理带练技艺运用于英才激励的每个环节,确保选人的准确性以及队伍交流的优质性,从而达成高效率、高品质的人力资本管控,同时和队伍成员构筑稳固的心理契约;

【课程特色】

1+1经典模式,就一线经验说,即1天面授课程、1个月课后咨询以及督导

课程大纲

一、后现代员工激励技艺

1、新生代员工管控

• 泛90员工调查

• 盖洛普Q12

• 马斯洛诉求层次论

2、“用薪”VS“用心”

3、因人而异的激励招数

• 气质和性格类型

• 性格测评体验

• 不同性格人员的心理特点

• 不同性格人员的激励技艺

实操:性格测评以及拆解体验

二、“用薪”勾住:怎样用最合理的投入,得到最大的产出?

1、现代薪酬福利规划理念

• 科学性

• 公平性

• 多样性

2,灵活薪酬控成本

• 基于合法性的薪酬轮廓

• 基于合理性的绩效规划

• 其他

• 奖惩

• 分红

• 股权

3、弹性福利抚人心

交流:“想要”和“需要”

三、用“心”激励:怎样运用心理学招数,确保员工长期持久的投入?

1,基于兴趣的职业生源规划

• 探索:我的职业兴趣

• 职业兴趣的6个维度

• 职业兴趣VS职业倦怠

• 职业倦怠的识别和带练

专精测评:职业兴趣测评

2、基于年龄的专精激励招数

• 演进心理学概论

• 不同年龄段心理特征以及演进规律

• 不同年龄段员工职业激励技艺

• 青年职工五大职业心态修炼

• 中年职工三大挑战以及四个突破

• 年长职工的社会定位积极转变

3、基于性别的专精激励招数

• 男女之大不同

• 男性职场激励要素

• 女性职场激励要素

4、其他经典技艺激励

• 把握激励要素

• 找准激励手段

• 规划留人方案

• 构筑稳固心理契约

• 巧借外力,管控队伍

• 员工离职管控

心灵交流:为谁而事务?

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|周亚明老师

适合谁听

公司中、高管人人员、一线管人者、人力资本事务者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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