中层管理者(运营决策层) 部门负责人部门经理 可定制大纲

A1-5.新管理,心思维--管理者压力管理及高情商修炼

人,是公司持续演进的第一生产力。近年来,“佛系”、“躺平”、“EMO”等等职场“丧”信念盛行,对公司员工的事务主动性、积极性、创造性等等提出了严峻的挑战。那么,怎样发掘员工源动力、赋能员工生产力、助推员工自我成长?怎样达成公司和谐用工、高效劳动的双赢标的?这些,正渐次成为21世纪职业经理人必需面对的要害问题…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
周亚明
课程编号
PX-T12996
A1-5.新管理,心思维--管理者压力管理及高情商修炼
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课程背景

人,是公司持续演进的第一生产力。近年来,“佛系”、“躺平”、“EMO”等等职场“丧”信念盛行,对公司员工的事务主动性、积极性、创造性等等提出了严峻的挑战。那么,怎样发掘员工源动力、赋能员工生产力、助推员工自我成长?怎样达成公司和谐用工、高效劳动的双赢标的?这些,正渐次成为21世纪职业经理人必需面对的要害问题。

持续研习、持续成长,以适应新生代员工变化、公司持续演进、社会飞速进步,已成为当代出色的公司管人者刻不容缓的首要差事。将心理学理论以及心理带练技艺运用到日常管控的每个环节,是调动自身以及员工事务“意愿”有效手段,从而达成个体高绩效表现以及团体事务效率的拉升,能够让我们的管控事半功倍。故而,掌握一套科学的员工心本管控以及心理赋能的抓手,拉升自我、管控员工,正成为新时代出色管人者不可或者缺的一项要害本领。

课程收益

掌握一大抓手:

•

性格测评抓手:

借助性格测评体验以及拆解研习,掌握精准识人、科学用人的有效办法,弄懂不同性格人的职场特征以及心理动机等等,可运用于日常管控的方方面面;

掌握两大技艺:

•

管控不良情绪:

对自我保持高度认知,在实际应用里,洞悉自身不良情绪来源,用科学的办法管控自己的不良情绪、做好自我压力疏导,保持良好的事务以及生活状态;

•

拉升管控本领:

将心理学理论以及心理咨询技艺融入公司管控,拉升管人者队伍建设本领、交流本领、综合管控本领以及管控情商,助力高绩效团体建设。

【课程特色】

1+1经典模式,运行层面,即1天面授课程、1个月课后线上心理咨询以及带练

课程大纲

一、现代公司管人者所面临的核心管控问题为何?

1、管人VS管事

2、基础心理学教您怎样识别英才并合理配置

3、社会心理学拉升您人际交往的魅力以及队伍建设本领

4、演进心理学带出您和不同年龄段人士良性交流

5、变态心理学助您识别、化解心理健康以及异常现象

6、心理测评学提供科学、客观的英才评判办法

二、怎样成为一个高情商管人者?

1、认识自我,弄懂他人

• 性格和气质类型

• 性格认知

• 性格和气质类型

• 性格测评和拆解

• 性格和压力管控

•

测评抓手:性格测评和拆解

2、管控自我、高效交流

• 不同性格管人者的管控风格

• 不同性格管人者的自我管控

• 因人而异的职场交流招数

• 对上交流

• 平级交流

• 对下交流

• 听话听音

• 交流中的“SOLER”技艺

• 聆听的6大杀手

• 身体微语言的识别

•

视频赏析:是谁在说谎

3、差异管控、精准激励

• 新时代员工五大心理诉求

• 用薪 VS 用心

• 防止给不同性格人员带来压力管控办法

• 不同性格人员的激励技艺

三、疫情之下,怎样带领队伍突围?

1、怎样正确处理疫情给我们带来的影响?

• 两大影响

• 对个人的影响

• 对组织的影响

• 三类反应:压力状态下的应激反应有哪些?

• 四种压力:持续抗疫来由下压力来源为何?

•

大型上手:我的压力树

• 我们应该怎样看待疫情给我们带来的影响?

2、怎样管控情绪、和情绪共舞?

• 情绪分类:不良情绪的科学定义为何?

• 正向情绪VS负向情绪

• 负向情绪的进化意义

• 情绪管控: 情绪管控的科学办法有哪些?

• 不良情绪产生的三大原因

• 个人情绪管控:情绪管控ABC、情绪转换法

• 队伍情绪管控:8个办法助力队伍正向情绪练就

•

实例:某世界500强公司“最强队伍”

1、

怎样让积极情绪赋能我们的事务以及生活?

• 破解情绪:10大认知扭曲

• 舞动情绪:战胜10大思路定势

• 职场常见三大不良情绪处理

-愤怒情绪的识别和处理

-焦虑情绪的识别和处理

-抑郁情绪的识别和处理

•

心灵游戏:我的五样

1、

积极心理:点亮自己,照亮他人

• 积极的天性

-知和想

-爱和善

• 积极的选项

-积极的认知

-积极的人际关系

• 积极的行动

• 积极的心态做事务

• 积极的行动促成长

• 积极的关系建队伍

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|周亚明老师

适合谁听

部门负责人、部门经理、部门主管、总经理助理、部门负责人副手、招聘专员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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