基层管理者(执行层) 公司中基层管控干部经理 可定制大纲

团队凝聚力建设

在组织的日常营运中,为何队伍成员的素质不错,但队伍整体实力不强?为何队伍整体执行本领差?“个人英雄”时代已成历史,现代公司方略标的的达成,需要依靠高绩效的队伍。怎样充分发挥队伍资源,增强队伍成员的队伍意识?怎样加强队伍成员间的相互携手?怎样做到1+1>2?《队伍凝聚力炼就》课程一方面系统解说高绩效队伍管控和建设的本质,另一方面还将结合小组碰头、实例研讨和行动研习等等形式将高绩效队伍建设方面的学识…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
史明
课程编号
PX-T13267
团队凝聚力建设
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课程背景

在组织的日常营运中,为何队伍成员的素质不错,但队伍整体实力不强?为何队伍整体执行本领差?“个人英雄”时代已成历史,现代公司方略标的的达成,需要依靠高绩效的队伍。怎样充分发挥队伍资源,增强队伍成员的队伍意识?怎样加强队伍成员间的相互携手?怎样做到1+1>2?《队伍凝聚力炼就》课程一方面系统解说高绩效队伍管控和建设的本质,另一方面还将结合小组碰头、实例研讨和行动研习等等形式将高绩效队伍建设方面的学识,转换为可实用的本领,支援参训者拉升队伍管控水平,强化队伍精神。

课程收益

• 掌握高绩效队伍的定义和构成要素

• 掌握高绩效队伍凝聚力拉升办法

• 掌握队伍标的管拟定办法

•

掌握高队伍成员练就和激励的办法

•

掌握有效激励队伍的12个抓手

【课程特色】

借助实例拆解以及交流,增进参训者对队伍特征的领会和体会;运用贴近参训者生活的实例,启发参训者思索高效队伍建设的要害。

课程大纲

一、队伍和高绩效队伍?

1、队伍和群体的区别

•

何为队伍?

队伍由哪些要素构成?

• 队伍和群体的差别:从《复仇者联盟》看队伍

• 队伍演进的四大阶段和特点:创建期、磨合期,凝聚期和整合期

1、

高绩效队伍的特点

• 高绩效队伍凝聚力增效模型

• 清晰的标的

• 相关的本领

• 良好的交流

• 一致的激励

• 相互的信任

• 恰当的领导

二、怎样有效凝聚人心

1、有效领导——让成员齐心协力

• 用“人格魅力”凝聚人心

• 练出自己的领导风格

• 信守诺言——领 导 者的生命

• 身体力行,从实践看,以身作则

• 用笃定激发队伍的信心

•

宽容是领导必备的品质

2、明晰未来——让前路不再迷茫

• 让前路不再迷茫的3要素:“愿景”+“方向”+“标的”

• 愿景为何会成为空中楼阁

• 让愿景成为现实

• 明晰队伍方向的5大步骤

• 高效的标的交流方式

1、

和谐的氛围——让成员心无旁骛

• 从团伙到队伍

• 和谐氛围——队伍前进的加速器

• 有效平衡成员关系和队伍标的

• 6大办法增加队伍成员感情

4、强势的信念——让队伍勇往直前

• 让队伍荣辱和共的3大核心要素

• 强势队伍信念应必备5大准则

• 管控队伍思想的两大办法

1.

三、让队伍凝聚力拉升

1、结构合理——让队伍潜力倍增

2、分工明晰——让队伍携手更顺畅

• 分工和携手本身不冲突

• 边界清晰5步法

• 四界定分工法——让分工更到位

• 规则+流程——保障分工的贯彻执行

3、提本领——让效能持续拉升

• 马化腾双轨本领拉升法

• 影响本领拉升的4大心理障碍

• 本领训练模型

• 用有效放权锻造成员本领

4、加士气——让激情永不消退

• 《复仇者联盟》中的士气增加之道

• 队伍激励的核心公式

• 有效激励人心

1)关注 2)诉求 3)时机 4)练出

• 交流训练:队伍激励图谱——结合参训者的实际情况,归纳出多种激励方式,并形成激励图谱

5、交流互联——让全体同步反应

• 队伍交流的本质

• 让队伍交流真正有效

1)步骤——构思+编码+交流+解码+行动+结果+确认

2)抓手——说+听+问+看

3)打法——主动交流+主动调频+定位转换+同理心+含沙射影+重复

• 教练式交流基本招数:提问、聆听、带出

1.

实用抓手集锦:

2. 序号

3. 抓手

4. 序号

5. 抓手

6. 1

7. 队伍凝聚力增效模型

8. 11

9. 激励性交流的基本要则

10. 2

11. 愿景达成公式

12. 12

13. 教练式带练交流基本招数

14. 3

15. 标的达成6步法

16. 13

17.

18. 4

19. 感情增加6法

20. 14

21.

22. 5

23. 四界定分工法

24. 15

25.

26. 6

27. 边界清晰5法

28. 16

29.

30. 7

31. 本领拉升模型

32. 17

33.

34. 8

35. 队伍激励的基本模型

36. 18

37.

38. 9

39. 多样性激励

40. 19

41.

42. 10

43. 交流模型

44. 20

45.

46.

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|史明老师

适合谁听

公司中基层管控干部、经理、主管、班组长。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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