课程背景
21世纪,是人力资本开发的世纪。海尔张瑞敏曾说过:“中国公司和狼共舞之要害是大力练就出色本土英才”。而作为公司英才开发的核心部门HR无疑承担了很大的责任。是不是非人力资本部门经理们就只管好货品、装置、物料等等而对最要害因素的“人”没有相关的开发职责呢?非也。本课将充分告之非HR经理们怎样管人用人?怎样培育人?怎样激励人?在事务中承担哪些HR管控职能?怎样运用HR管控招数?以成为卓越的职业经理人!
课程收益
• 支援练就非HR经理、主管们正确、前瞻的HR新观念;
• 支援非HR经理、主管们掌握HRM相关方面的专精本领和职业素养;
• 掌握掌握专精HR的交流招数,拉升自我管控本领
【课程特色】
采用双向交流,交流式教学,实战实例拆解解说,情境还原等等多种形式。使参训者获得全新的HR观念和正确、专精的HR学识本领,从而拉升管控本领和管控效率。
课程大纲
一、人力资本管控的定义以及和业务部门的关联?
1、人力资本管控概念以及和业务部门的关联
• 何为人力资本?六大模块和三支柱
• 人力资本和人事管控的区别
• 业务部门是实用技艺,HR是专精技艺
• 业务部门的人力资本管控动作
•
交流:在“选用育留”中,业务部门和HR部门的职责
二、英才的招聘和选拔
1、队伍组织架构规划
• 组织架构规划要则:基于方略标的的组织搭建
• 组织架构规划流程
• 组织架构规划中的职等等职级以及薪酬
• 队伍成员结构:出色不等于合适,队伍人员互补要则
2、怎样选班出色的英才:招聘面试招数
• 人力资本和业务部门的面试分工
• 面试考官应该具备的素质要求
• 面试前6项准备以及面试场所布置艺术
• 面试中构筑良好氛围的三招
• 面试人员本领考评:资格审查法•经历评价法•笔迹拆解法•心理测试法•情景还原法
• 面试结构化以及STAR法则
• 招聘面试还原训练
一、
英才的任用和激励
1、
搭建人和岗位的纽带
• 职业素养评核:KSAP模型
•
怎样构筑部门内事务的“金字塔“
2、英才激励
• 激励的价值和意义
• 马斯洛诉求模型以及双因素理论
• 正向激励以及负向激励的用法
• 物质激励:薪酬、奖金、提成、福利的采用招数
• 精神激励的正确采用方式
3、绩效管控
• 何为绩效管控?绩效管控的价值为何?常见的绩效考核方式KPI/OKR/PBC
• 绩效管控标的的来源以及标的设定的SMART要则
• 绩效管控和绩效考核的区别,“管控”什么?怎样管控?
• 绩效管控交流处理的招数
四、主力练就
1、绩效评核和带练
• 事务带练和激励
• 纠正员工行为的BEST要则
• 绩效改进规划规划办法
2、基于个体的练就路径建设
• 员工个体情况以及演进路径诉求拆解
• 个体培训以及带练招数
• 教练式带练GROW模型分型
五、英才保留
1、生命周期和个人职业生涯和人的诉求满足关系
• 当代员工(95后,00后)的特点以及化解打法
•
员工在公司所处层次拆解
1、
员工离职的主要原因以及有效对策
• 员工的满意度、敬业度,忠诚度影响要素
•
增强新员工的稳定性和老员工稳定性的有效动作
3、活用公司信念拉升出色员工留存率
• 公司信念是员工精神诉求的要害组成部分
•
公司信念如贯彻落地的3大要害
一、
人员精进
1、人员精进的目是有效激活公司组织氛围
2、人员精进的准则和判断维度
• 公司末尾淘汰制的执行落地
• 基于多维度的组织人员评核
3、人员精进面谈的招数
• 认同是良好谈判结果的开始
• 好聚好散,运行层面,江湖再见
1.
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|史明老师
适合谁听
公司非HR中基层管控干部。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
