AI内训热门课题 1. 有孩子的家长 可定制大纲

AI时代 家长应对教育大环境的变化应该如何做

随着社会的迅速演进,家庭教育在孩子成长进程中的意义日益凸显。本培训课程旨在练就具备专精家庭教育指导本领的指导师,支援他们掌握家庭教育理念、办法和招数,拉升家庭教育质量,助推孩子的周全演进。

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
刘艳萍
课程编号
PX-T13313
AI时代 家长应对教育大环境的变化应该如何做
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课程背景

随着社会的迅速演进,家庭教育在孩子成长进程中的意义日益凸显。本培训课程旨在练就具备专精家庭教育指导本领的指导师,支援他们掌握家庭教育理念、办法和招数,拉升家庭教育质量,助推孩子的周全演进。

课程收益

1.掌握家庭教育的基本理念、要则和办法;

2.学会针对不同年龄段孩子的心理和行为特点开展教育指导;

3.拉升和家长的交流本领,构筑有效的家校携手制度;

4.练就破解实际家庭教育问题的本领,拉升教育指导实效性。

课程大纲

2. 前言:

展示AI在教育领域运用的相关资料和实例,如智能带练系统辅助教学、在线教育平台借助AI达成个性化研习等等,引发家长对AI影响教育的关注。引见近年来教育政策在AI融合教育、素质教育强调、教育公平推进等等方面的变化,说明这些变化对孩子研习和成长的要害意义。

1、 教育模式

- 个性化研习普及:AI能根据学生的研习进度、学识掌握情况、研习习惯和兴趣爱好等等,为每个学生量身定制个性化研习规划和课程内容。

- 研习时空拓展:借助在线研习平台、虚拟课堂等等,能在任何时间、任何地点研习。

- 交流方式变革:交流性增强,除了课堂实时碰头、课后作业在线提交和批改,还能达成师生、学生间的多维度交流。

2、教育内容

- 跨学科融合加强:AI技艺促成打破学科界限,助推跨学科融合。

- 内容呈现多元化:利用虚拟现实、增强现实等等技艺,AI可为学生提供更真实、直观的研习情境。

- 实时更新和精进:AI的个性化研习拆解功能可实时跟踪和拆解学生研习成效,

3、考试评核的变化

- 自动化和高效化:AIGC可利用自然语言处理、图像识别等等技艺,自动迅速批改学生的作业、

- 评核精准度拉升:借助对学生研习进程和结果的多维度资料收集和拆解,AI能更准确地评核学生的学识掌握程度、本领水平和研习潜力

- 进程性评核强化:AI能够实时跟踪学生研习进度,关注研习进程中的点滴变化和进步

4、养育者定位的变化

- 从主导者到带出者:成为学生研习的带出者和协同者,带出学生自主研习、探究研习,练就革新本领和思辨性思路。

- 学识整合和革新者:要会支援孩子做学识整合和革新,研习更具针对性和革新性

- 研习伙伴和情感支持者:更为关注孩子情感诉求,成为研习伙伴,给予他们情感支持和鼓励,支援破解在研习和成长中遇到的问题和困惑。

1, 组织家长分享自己在孩子教育中遇到的和AI相关的问题,

1. 如对孩子采用AI研习抓手的担忧

2. 怎样在AI辅助下带出孩子研习等等。

2、AI相关教育政策剖析

AI时代对孩子课程研习、未来职业演进的影响,

带出家长关注孩子采用AI教育货品时的合法权益保障。

3、素质教育在AI来由下的新内涵

练就学生革新思路、批判性思路、数字本领等等的新重点,

拆解政策对学生综合实践活动、艺术体育素养练就的要求,

三讲、AI助力家庭教育的打法和办法(90分钟)

(一)利用AI抓手辅助孩子研习

引见适合不同年龄段孩子的研习特点,引出不同年龄应该采用什么类型的AI研习抓手,

(二)借助AI练就孩子要害本领

A、编程思路为何

A、 人是怎样做资讯处理的

B、 人机协同本领。

C、 革新本领的练就办法

D、 思辨本领怎样练就

(一) 怎样引发孩子研习自驱力

1、 研习的底层推演

2、 研习的动机

3、 怎样练就一个小学霸

1、 孩子可能更倚重线上交流,家长怎样适应这种变化

1. 2、和孩子交流交流的心得和招数。

抓手:已有交流模式的反思

亲子教育的新模式探讨和改进

2. 3,教你一点读心术,让你读懂孩子

五讲、化解教育政策变化的家长行动指南(60分钟)

(一)配合学校教育,适应政策变化

解说家长怎样和学校积极配合,支持学校开展AI教育相关的教学活动,

协助孩子准备研习装置、参与学校组织的AI教育讲座

家长要关注学校教育教学规划的调整,及时弄懂政策在学校层面的落实情况,

和学校保持良好交流,共同助推孩子成长。

(二)自我拉升,紧跟教育步伐

鼓励家长拉升自身的数字素养和教育理念,

(三)练就孩子适应变化的本领

鼓励孩子积极面对变化,主动探索新的研习方式和学识领域。

分享一些练就孩子抗挫折本领、自主研习本领的办法,

第六讲、课程收束和答疑(30分钟)

(二)答疑和交流

老师简介

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博闻智咨询|刘艳萍老师

适合谁听

1. 有孩子的家长。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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