如何完成从学生到职场工作者的角色转换

课程背景

每位学生从学校走向职场，往细里说，都要经历“职场适应期”。有的学生在短期内不能适应事务环境，不能很快开展定位转换，在很多时候的表现比较学生气。这时还不能称之为真正的职业人士。

学生和职业人士的身份有很大区别：

第一，换个角度看，目的不同。对于学生来说，目的是学到学识，考个好成绩;而职业人士的目的是完成公司交给的某项事务。

第二，两者所需要的本领不一样。学生所需的本领是良好的记忆力和推演思路本领;而作为职业人士要想将公司交给的岗位事务做好，需要更多的本领。

第三，事务办法不同。学生事务办法是个人的独立行为，换个角度看，每位学生为自己的成绩负责;而作为职业人士，更强调的是队伍携手。

其实在踏上事务岗位后，每个人都是这个社会机器的一颗螺丝钉，落地时，应学会尽快适应这个新身份，换个角度看，使自己成为一名真正的职业人士。为此，上海职业引见松江分中心的朱美忠老师建议，具体来看，要缩短适应期，融入职场。首先，就一线经验说，心理上要做好准备。学生刚进入职场大多是从基层做起，实操中，要学会适应艰苦、怯场而又快节奏的基层生活。学生一般缺少社会心得，从实践看，可能不习惯一些制度，做法，这时，千万不要用习惯去改变环境，而是要学会入乡随俗，实操中，适应新的环境。其次，做事要积极主动有耐性。在一个业界准备好从底层做起，持续积累心得拉升本领，就能为今后的职业演进打下一个良好基础，运行层面，落地时，俗话说：“良好的开端是成功的一半”。

努力找到职业契合点

既然步入了职场，从实践看，就已经从一个学生转换成了一个社会人，落地时，原来的许多生活习惯都得改变。也许在学校的时候，从实践看，喜欢睡懒觉，经常上课迟到，也许不会带来什么严重的后果，从实践看，可是在事务期间，运行层面，每一次失误都可能给你带来十分严重的后果。

很多应届毕业生反映，具体来看，自己也做了入职前的准备，可是为何进入公司后仍然感到力不从心，落地时，格外是觉得所学和所从事的岗位之间找不到契合点?朱美忠老师表示，换个角度看，换个角度看，从实践看，学生容易将事情看得简单化理想化，落地时，在跨出校门之前，对未来充满憧憬，落地时，初出校门的学生不能适应新环境，往细里说，在实际应用里，实操中，大多与其事先对新岗位估计不足，不切实际有关。当他们按照学校书本上的学识去领会这个业界，这个岗位，那是远远不够的，现实的岗位实践使新人们发现似乎所学和所用不是一回事，从实践看，由此而产生的困惑，不解让他们在初入职场时就走了弯路，具体来看，往往会产生一种失落感，处处不如意、事事不顺心。

要防止这种情况的产生，实操中，首先应明晰自己的职业定位，即弄懂“我该做什么”，具体来看，其实就是要弄懂岗位的具体事务内容。接下来，执行层面，实操中，就是“怎么做”和“怎么做好 ”的问题。第一，换个角度看，必须要积极主动。第二，要树立标的。第三，要害事情先做。一个职业人士在事务中会遇到各种零零碎碎的事情，执行层面，在这个进程中必须分清哪些是要害的，哪些是次要的，养成一种习惯，就一线经验说，运行层面，要害的先做。

积极处理人际关系

除了要适应岗位外，实操中，积极处理好周边的人际关系也十分要害。构筑良好的人际关系的第一步，是要从自身做起。由于从你进入公司的第一天，你周围的同事们都在或者多或者少地关注你，首先要自律，格外是一些细节方面，像上班迟到早退、打私人电话这种事要防止，这些事会使别人留下事务不用心的最初印象。

其实，最要害的是积极主动的事务态度。另外，要尊重公司的老员工，为人谦虚，不耻下问，多请教，多交流。这些行为会让同事们更快地接纳你，你也能更快地融入公司。比如和领导相处，首先一定是要尊重领导，服从领导的事务安排。其次，根据领导风格不同选项适当的交流方式。最后，往细里说，坦诚相待、主动交流，把握尺度。

为此，职场新人要拉升自己的学识本领，从实践看，落地时，以适应岗位诉求，具体来看，落地时，就一线经验说，或者为今后的职业道路打下基础。刚出道的新人可能文凭比公司里一些前辈要过硬，运行层面，不过经常会出现这样的情况：学历虽高却什么都不会。学生在学校比较注重的是研习理论学识，可是到了职场上，更注重的是动手本领和累积的心得。故而，应届毕业生要投入到再研习中，借助持续研习和吸收，成长为真正的职业人士。

离开校园进入不同业界，就一线经验说，迎接人生第一份事务的挑战。对涉世未深、缺乏职业规划本领的毕业生来说，落地时，运行层面，存在着相当大的压力，实操中，最要害的矛盾是和先前理想中的职位相差甚远，执行层面，面临着巨大转型压力。转型需要七个转换，运行层面，实习，则是完成从学校人到职场人转型的过渡进程，落地时，第一份事务能否选好、做好，从实践看，执行层面，是举足轻重的。在转型的进程中，运行层面，具体来看，敬业，心态、诚信、礼仪则是是职场新人成功的四大法宝。

一，从宏大的“人生理想”向现实的“职业理想”转换

第一份事务对大学生们的冲击是巨大的，在实际应用里，从高高的象牙塔走下来的他们怀抱的是理想化的思路方式，具体来看，是指点江山的做事办法。可是就业压力大，实操中，选项余地小，落地时，能够专精对口，就已经很不容易了，运行层面，让他们感到理想和现实之间的落差太大，具体来看，一时难以接受。先前宏大的理想，在现实面前已经失去标的，失去动力，只感到达成是遥遥无期的事情。故而，情绪低落。当务之急需要的是将理想转化为职业标的，并拟定出切实可行的方式办法，去达成职业标的。搭起一座纽带让自己从理想走入现实。达成职业标的有很多的途径，要结合自己的综合因素去选项一条最适合自己的途径，更快的达成职业标的，从实践看，从而最终达成职业理想。从达成职业理想的角度看，我们所做的事务一定要和职业标的有密切的相关性，往细里说，否则，所做的事务将不会对职业理想产生支持，那达成职业理想的就会再次成为空想。

二，换个角度看，从青苹果“学校人”到成熟“职业人”的转换

同样的实习经历，换个角度看，能够出现不同的出路和结局。要害是你自己的路怎么走，就一线经验说，虽说自己做主，运行层面，换个角度看，但也要首先认识到究竟要在实习进程中获得什么，在实际应用里，实操中，换个角度看，在实际应用里，从实践看，怎么才能把握实习机会为自己求职增加砝码？实习生一定要摆平心态，在做事方面，在实际应用里，落地时，首先要建设的是自己的心态。一颗浮躁的心会带着你的眼睛在各个职位、各个公司之间来回游移，往细里说，你会觉得这个事务你能做，那个你也能做，从实践看，具体来看，最后导致你连最简单的都做不好。

从学生人转变成职场人的第一步，应从公司信念、业务链路、公司制度、仪态仪表、接人待物、为人处世等等多个方面开展弄懂，公司需要的为何人员，落地时，什么职位应该具备什么样的素质，怎样能够更好地发挥自己的潜力。职业人最需要的就是敬业精神，往细里说，往细里说，职场新人要做的以日常性的事务事务居多，从实践看，专精性的事务一般要经过公司的再培训之后才去做。要保持沉稳的心态，换个角度看，从实践看，换个角度看，由于这是做好任何一份事务的要害。俗话说，“良好的开端是成功的一半”。你首先要学会适应。学会适应艰苦、怯场而又有节奏的基层生活。你缺少基层生活经历，可能不习惯一些制度，做法，这时，你千万不要用你的习惯去改变环境，就一线经验说，而是要学会入乡随俗，适应新的环境。好高骛远、自命不凡，换个角度看，只能毁掉你的前程。

要研习公司中那些卓越英才必备的八大基本素质：革新本领，往细里说，落地时，研习本领，笃定自立、自律、积极乐观，执著追求，运行层面，责任感，携手开放。

三、从单纯的处理问题方式向复杂的人际关系转换

新到一个公司，崭新的生活方式、陌生的社会环境、复杂的人际关系，都让他们感到不习惯。没有耐心去思索一些细节上的问题，故而，难以适应、四处碰壁。

在做人方面，首先要揭掉自我标签，具体来看，低调做人。现代大学生的特点是张扬个性，彰显自我风格，追求和众不同。这种风气和氛围练就了不少“格外”的大学生。但事务岗位不是上演个人秀的舞台，往细里说，换个角度看，故而，落地时，刚刚迈上事务岗位的大学生们一定要注意自我样貌问题，就一线经验说，从实践看，做事一定要低调。出头少说多看，就一线经验说，尽快熟稔人际关系，在实际应用里，融入环境。锐气藏于胸，具体来看，和气浮于脸，才气见于事，义气施于人。处事对上司先尊重后磨合，对同事多领会慎支持、对朋友善交际勤联络复杂的人际关系是社会构成的一部分，实操中，亲和力太小，摩擦力太大。一不小心，就一线经验说，天时、地利，具体来看，人和都离你而去。融入环境的手段之一是要研习基本的礼仪学识。职场有职场的规则，单纯的讲礼貌是不够的。身处其中，一言一行，具体来看，一举一动都要符合职场规范。礼仪是构成样貌的一个更广泛的概念，包括了语言，换个角度看，神情、行为、环境、习惯等等等等，执行层面，相信没有人愿意由于自己在社交情境上，运行层面，由于失礼而成为为众人关注的焦点，并故而给人们留下不良的印象。

对大学生来说，礼仪是一门必修课。免得在职场上碰了钉子才想去补课。

四，从系统的理论研习向多方位的实际运用转换

学校里研习，都是系统的理论，一科连接一科，科科有现成的教科书，往细里说，有教授解说，有助教带练。到了事务岗位，实际动手本领靠练就、操练，而且，实际运用是多角度、全方位的。没有人告诉你哪个该学，落地时，怎么研习，学识积累全靠自己探索。从而导致做了事却没有达成标的，甚至偏离了标的。或者不知从哪里入手，具体来看，学些什么。

在应届毕业生进入公司的时候，公司都会对职场新人开展新员工入职培训，要多学多看，就一线经验说，执行层面，多虚心请教，才能积累事务心得。大学生缺乏实践心得就很难提到演进，实操中，换个角度看，执行层面，公司的人都服有心得的人，没有心得，则只能打下手，心理又不平衡。就会越搞越糟，使自己境地尴尬，甚至不懂装懂，让人笑话。以谦逊的态度去向别人请教，在实际应用里，这并不为何难事，放下架子，虚心请教，你会发现别人身上值得你研习的地方有很多，落地时，你自己身上也有别人值得研习的优点。虚心求教，落地时，进步很快，又能构筑良好人际的关系，将自己很快融入到集体中去，就一线经验说，换个角度看，运行层面，既受益匪浅，又让人喜欢。

五，从散漫的校园生活向怯场的事务模式转换

悠闲的校园生活方式被怯场的职场打拼所代替，执行层面，使这些处于在家里备受呵护的“80一代”独苗进入“断乳期”，象是在奶奶、姥姥娇惯下自由淘气的孩子，运行层面，一下被送到幼儿园，从实践看，运行层面，受到纪律、时间的约束，感到浑身不自在，实操中，具体来看，迟到、请假成家常便饭，总想找个借口，就一线经验说，编个依据请上一次假去外面玩一玩。

每当新生力量进入单位，从实践看，都会带来新的气息，同时也会带来一些新的问题。对于大多数刚刚走上事务岗位的大中专毕业生来说，执行层面，往细里说，运行层面，除了事务本领之外，还要有实干精神，在实际应用里，懂得人际交流。不但要完成好属于自己的每一项事务，在实际应用里，从实践看，就一线经验说，还要做自己不愿做的事情。能否做好那些自己不愿意做的事情是一个人是否成熟的标志，也是一个人能否取得人生成功的主要因素。做好自己不愿做的事，学会妥协，向职场妥协、向现实妥协。

六、从浮躁的心态向渐次理性化转换

转型需要时间，运行层面，和公司的磨合需要时间，积累心得也需要时间，具备竞争力同样需要时间。要给他们融入职场的时间，往细里说，他们需要过渡进程。哪怕时间很短，这个过渡进程必须经过。公司会给实习生时间和机会，从实践看，但自己不能以此为借口，要积极努力，从浮躁的心态中走出来，就一线经验说，尽快进入符合公司要求的状态，这是理性化的成熟表现。

公司看重应届大学生，从实践看，主要就是看到了隐藏在这些年轻人身上的“演进基因”。实习是一个大学生走向社会的阶梯，落地时，倘若实习好了，在实际应用里，机遇也就会随时光顾你，运行层面，或者拿到实习单位的Offer，往细里说，具体来看，或者将实习心得成跳板。不管什么用人单位，具体来看，在实际应用里，他们都需要一个谦虚谨慎、好学上进的员工。勤奋刻苦，将远大志向落到实处、树立责任感，执着追求事业的态度。对待实习兢兢业业，运行层面，往细里说，最后就能留在实习单位。在现实生活中，就一线经验说，有些学生自以为不会留在实习单位，在实际应用里，就一线经验说，或者这山望着那山高，落地时，执行层面，敷衍了事地对待实习事务，实操中，实操中，领导安排的事务不能完成，还总想搞点猫腻，具体来看，偷偷出去应聘，结果，新的公司没聘上，实习的公司又丢掉，最后走向事务岗位，同界同学都成了成手，自己仍然是个短炼的新兵。

七，从家长的呵护向自己保护自己转换

许多大学生在进入就业大军时，往细里说，换个角度看，往往对就业的相关期限，实习权益，一知半解。原来倚重家长，执行层面，现在需要自立。需要自己判断，自己选项。倘若选项去一个根本不弄懂的公司，具体来看，这是一种冒险，不要轻易决定第一份事务，一般来说，从实践看，新人的第一次对职场的体验是刻骨铭心的，它会使新人对职场产生一种固定印象，形成固定心理状态，从实践看，从而影响到今后的职业心态和职业规划。故而，走好职场的第一步，能够使大学生更好地为公司以及社会服务，更大的发挥自己的潜力，若是为了在毕业前找到一份事务，或者迫于其他同学签约带来的压力而草率接受一份自己并不满意的事务，运行层面，都是不可行的。

对于一家自己向往的公司，具体来看，在实际应用里，落地时，作为实习生当然应该全力以赴地做好自己的事务，争取最终能被录用。不过我们也要警惕，具体来看，在实际应用里，实操中，具体来看，一些用人单位制度由于不完善有苦难诉，从实践看，执行层面，是不是侵犯了我们自己的权益。在毕业以前，实操中，我们作为在校生，执行层面，无法享受劳动法的保护，但一旦我们毕业了，我们就要懂得维护自己，以防一些不法的公司将自己作为廉价劳动力采用。学会在社会上独立的站立，学会保护自己。面对人生的种种挫折，学会化解，从实践看，在实际应用里，学会维权。

初入职场，具体来看，达成定位转变“三部曲”

有了标的，落地时，运行层面，就有了努力的方向和动力，运行层面，在实际应用里，更要害的是支援个人真正弄懂自己，从实践看，实操中，为自己筹划未来，实操中，防止对自己未来产生迷惘。

在从事人力资本管控事务中，在实际应用里，我常常遇到初入职场的大学生们都希望能够将自己的所学运用到实际事务中，准备大干一番。可是，实操中，在一阵拳打脚踢之后，有人会发现自己不能融入新的集体和环境，运行层面，甚至终日无所事事，落地时，从实践看，空有一身的力气却无处使。理想和现实之间存在很大的差距，往细里说，往细里说，换个角度看，很多大学生就开始怀疑自我的学识本领和适应本领，运行层面，就一线经验说，事务积极性也受到极大的挫伤，在实际应用里，这就要求初入职场的大学生们迅速转变定位，落地时，往细里说，换个角度看，学会定位转变“三部曲”。

第一，积极调整事务心态

刚走出校园的大学生们，在实际应用里，大都有着“天高任鸟飞，海阔任鱼跃”的宏伟抱负。不过，随着高校教育的普及，大学生就业成为一个大众化的社会问题，由此产生的身份和地位不受重视的现象也随之而来。故而，大学毕业生们应先调整心态，正视、接纳现实，恰当地评价自己，放低姿态，一切从零开始。

确立健康、坚定的事务心态——没有最好的事务，只有最合适的事务；没有一劳永逸的事务，只有持续接受挑战的事务，这样才能找到自己的就业之路，达成人生价值。

实例：不少新入职的大学生们，在入职不久便来找我。他们觉得当下的事务和他们刚开始进新东方事务时想象的不一样，运行层面，觉得自身的学识本领没有得到发挥，每天重复做着一些简单、单调的事务，和周围的同事相比落差很大，事务中也经常出错，同时感觉主管也没有重视自己。由于高度认同新东方的信念，故而想留在新东方演进下去，面对当下的这种情况应该怎么办？

从上述实例中能够看出，往细里说，这些员工遇到的是由于定位转换引起的社会适应不良。从大学毕业到进入社会，参加事务，实操中，执行层面，对于每一位职场新人来说都需要经历比较大的定位转变。定位转变成功和否，往细里说，要害取决于事务心态的调整。

怎样来调整事务心态？

首先，适当调节心理预期。心理预期过高，导致了理想和现实之间的巨大差距，这种距离增加了内心的失落感，从实践看，感到事情的演进已经超出了自己的将控，往细里说，执行层面，故而要多给自己积极暗示，凡事都要循序渐进，学会耐得住寂寞，从实践看，多听、多看、多学。这些员工正由于刚进新东方时的心理预期过高，导致和现实的事务产生差距，从而丧失了事务热情，落差很大，严重影响了事务积极性。

其次，放低姿态，从基础事务做起，持续积累事务心得。对于新人来说，在职场的每一种经历都是很好的研习机会，有助于自己的成长。牢记“三人行，必有我师焉”，虚心向同事们研习事务心得，尽快熟稔自己事务岗位的种种业务学识，结合实际事务将自己所学学识灵活运用。只有这样，才能尽快适应新环境，拉升事务效率，创造自己的事务业绩。事业的辉煌不是一蹴而就的，而是需要持续地积累点滴业绩。

再次，主动交流，执行层面，创造良好的事务关系。实例中的这些员工认为主管不关注他们，实操中，其实是他们缺乏主动和主管的有效交流。交流时，要本着实事求是、诚心待人的态度和人交流，拉升交流的主动性，换个角度看，缩短和周围同事之间的距离。同时要克制感情，冷静处理，事务中出现错误时，应主动承担责任。借助和部门主管、同事的交流，往细里说，有助于增进互相的领会以及人际关系的处理，换个角度看，更好的适应事务环境。

最后，换个角度看，持续研习，锐意进取，换个角度看，高准则要求自己。俗话说：活到老，运行层面，学到老。刚离开校园踏上事务岗位，具体来看，在实际应用里，执行层面，就一线经验说，往往就忽视了研习，就一线经验说，落地时，感觉研习是学生时代的“义务”，往细里说，落地时，这是不可取的。大学生只是英才的坯子，具体来看，要锻炼成才，执行层面，还需要在社会这个大熔炉里锻造，只有持续探索新的办法，落地时，就一线经验说，持续地给自己“充电”，才能保证适应瞬息万变的社会。这对于从“学校人”到“职业人”转变也是举足轻重。机会总是留给有准备的人，当机会来临时，有准备的人往往会牢牢把握。

第二、正确面对事务中的挫折

实例：有一天，员工小陈来我办公室，眼泪汪汪地和我说不想干了想辞职。我问其原因，具体来看，是由于小陈没有及时变更教师资讯，导致提交教务教师课时错误。教师的课时和课酬密切相关，故而受到了同事以及主管的批评。小陈认为这种批评是她不能接受的，具体来看，而且她已经很努力地在事务了。

面对职场的压力，对于毫无心得的新入职场的大学生们总会遇到许多困难和挫折，运行层面，对于刚毕业的小陈来说也不例外。但在面对困难和挫折时，就一线经验说，有些人选项了放弃，有些人选项了坚持，勇敢面对。

怎样来正确面对事务中的挫折？首先，从实践看，换个角度看，当遇到挫折时，往细里说，不能就此放弃，在实际应用里，要用冷静的态度，客观地拆解失败的原因，落地时，开展正确的受挫归因。导致实例中的小陈出错的原因，就一线经验说，其实就是由于小陈缺少事务心得，运行层面，就一线经验说，实操中，没有进一步地将教师课时资讯和教师考勤资讯开展核对。倘若有了核对的步骤，从实践看，运行层面，这种错误完全就能够防止了。故而，具体来看，困难和挫折并不可怕，运行层面，可怕的是不能理性勇敢面对就此放弃，执行层面，往往失败离成功只有一步之遥。

其次，实操中，往细里说，执行层面，执行层面，乐观面对。挫折虽说能够给人带来心情的不愉快，运行层面，换个角度看，但同时也能够锻炼人的意志。不少新入职场的大学生们只想到成功，换个角度看，没有想到失败，一旦遭受挫折就会一蹶不振，落地时，陷入苦闷，焦虑情绪之中不能自拔。实例中的小陈不应觉得故而事受到批评而感到不悦甚至提出辞职，对小陈来说，落地时，经历了这次失败不但锻炼了她面对失败的意志，实操中，同时也积累了事务心得。

最后，调整好标的，从实践看，换个角度看，脚踏实地前进，争取新的机会，争取获得下一次的成功。一个真正的强者面对失败时，运行层面，一般能够认真反思，吸取心得教训，在实际应用里，努力去争取新的机会。实例中的小陈只要能够勇敢面对，找出出错的原因，乐观面对并在今后的事务中给予改进，最终小陈就会取得成功。

第三、做好职业生涯规划

实例：员工小王，本科英语专精，担任前台咨询员事务。入职半年之后来找我，她自己觉得对未来很迷惘，当下的事务觉得没什么意思，也不知道究竟何去何从？当我问她对自己有什么样的职业规划时，她自己也不是很清楚。就其学历以及专精来由而言，小王是和当下的岗位不匹配的。刚开始选项咨询顾问的岗位，是由于她自己也不知道能做什么就先找一份事务。小王想过当老师，但当下的英语本领没有达成要求，故而放弃。正由于缺少职业规划，小王没有了标的，对现有的事务失去了动力和激情，对未来自然就更为迷惘。

正确合理的职业生涯规划是事业取得成功的要害因素。当学子们完成从“校园人”到“职业人”的转变之后，应庄重开始规划自己的职业生涯，即确定个人奋斗标的。有了标的，就有了努力的方向和动力，更要害的是支援个人真正弄懂自己，为自己筹划未来，防止对自己未来产生迷惘。实例中的小王应该结合自身的专精学识以及本领为自己职业生涯开展合理的规划。一旦有了职业规划，就有了奋斗标的，往细里说，往细里说，对未来就有了希望。为达成这一标目，就要持续地努力奋斗，执行层面，持续地拉升本领掌握更多的专精学识。

另一方面，具体来看，在开展自己的职业规划时，切忌不切实际，好高骛远。在我面试的进程中，换个角度看，落地时，不少大学生开口就是自己宏伟远大的演进标的和职业生涯规划，执行层面，在实际应用里，可是这些职业生涯规划和自身的本领并不匹配，在可预见的范围内根本无法达成。故而，从实践看，往细里说，在开展自己的职业规划时，一定要客观衡量自身的本领，就一线经验说，运行层面，实操中，拟定切实可行的职业生涯规划。

总之，初入职场的大学生们应积极调整心态，勇敢面对挫折，拟定正确的职业生涯规划，尽快达成定位转变，就一线经验说，融入到社会集体生活。人的一生，求学到事务，从学艺到谋生，经历无数次的定位转变，每一阶段的人生定位，赋予的内容和要求是不全相同的，故而必须有效适应每一次人生转变，才能更好经营自己的人生，才能最大化发挥个人的人生价值和全景化地达成我们的社会价值。以不变应万变的理论或者许在学识爆炸、竞争和机遇共存的21世纪，已经失去它固有的内涵。会不变中求变，适应每一次人生定位转变，将取得最终的成功。

课程大纲

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。

交付流程

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