中层管理者(运营决策层) 中高层管控岗位业务和职能管人人员 可定制大纲

流程管理高级管理

随着近几年大环境变化,大多数公司很难再从基于商业模式和垄断获利,大业界的利润趋于平均化,公司都得重新审视自身在管控上的拉升和竞争对手比,和业界比。当下国内公司多数都借助标杆公司看到了流程管控的方向,并己站在新的起点上,面临新的挑战。表现在,公司不再满足于借助单个流程达成局部精进,而是关注于流程怎样和方略、业务、组织紧密结合,怎样借助整体精进和执行到位, 让方略落地; 谈到流程管控,流程成为方略达成…

授课时长
5天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
刘忠华
课程编号
PX-T13374
流程管理高级管理
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课程背景

随着近几年大环境变化,大多数公司很难再从基于商业模式和垄断获利,大业界的利润趋于平均化,公司都得重新审视自身在管控上的拉升和竞争对手比,和业界比。当下国内公司多数都借助标杆公司看到了流程管控的方向,并己站在新的起点上,面临新的挑战。表现在,公司不再满足于借助单个流程达成局部精进,而是关注于流程怎样和方略、业务、组织紧密结合,怎样借助整体精进和执行到位, 让方略落地; 谈到流程管控,流程成为方略达成和管控拉升的要害抓手,那怎样借助一症一诊找到自己公司在流程管控落地的具体办法,故而公司领 导 者更多考虑的是“落地”、“有效〞。

我开展课程规划进程中融入管控理论,流程管控思想,流程推广办法和数智化转型的实践上的具体的心得,和各位参训者就“流程管控”演进新阶段的新变化和新问题开展探讨,课程重点围绕以下问题展开:

(1) 流程管控的对公司意义和意义

(2) 公司怎样开展流程管控的价值拆解?(抓手)

(3) 流程管控的理念、常识以及在组织内的实例;

(4) 公司怎样开展流程管控,流程改进的要害办法和步骤;

(5) 流程改进和精进的基本的办法 ;

(6) 流程治理进程中的理念、抓手和办法

课程收益

1. 研习人员能领会流程型组织和流程信念;

2. 构筑起价值流程的思路方式

3. 基于流程思想思索构筑令内外部买方满意的货品/服务本领支撑流程;

4. 具备相应的流程学识,能打通内部职能向流程型组织演进

5. 弄懂从方略到业务到流程的全流程的操作步骤和思路。

【课程特色】

老师从自己在华为近10+年的业务链路管控和华为中国区服务架构数智化转型心得出发,结合参与咨询和带练的近50+家2B公司破解面临的尴尬情境,积累了充实的实战实例,能做到透彻领会公司的流程架构本质,结合公司情境开展流程的管控适配,借助将人之长形成己之力的进程,从效率和痛点带出公司从流程到数智化发力,形成循序渐进的流程本领和管控架构化。课程特色:推演清晰、实战性强、纵深浅出、学之能用、实例精彩;

课程大纲

一、流程理念导入

1 流程怎样达成公司方略落地

2 流程怎样和业务紧密结合,找到流程价值

3 流程精进和组织结构调整的关系

4 流程怎样化解内外部环境的变化

5流程的定义和组成要素

【实例】此部分安排HW的实例,强化说明流程运用的形式,以及怎样思流程从方略到业务的价值,有助于从实际角度领会

二、构筑端到端(E2E)流程到流程架构

1 何为“端到端的流程 ”以及作用

2 端到端的流程的分类和表述

3 从端到端的流程到公司整体流程轮廓

4 公司流程规划的分类分级

5 盘查公司E2E流程的注意事项

【实例】结合华为的实例从组织规划,管控分布,流程定位,流程OWNER等等详细的维度开展呈现说明E2E流程为何怎样运作的。

三、指导具体流程的业务要则——从一般性要则到方略导向要则

1 流程的业务要则

2 面向方略的达成,流程要则的提炼和运用

3流程管控的思想要则

【实例】结合唯品的实例让大家领会业务要则和规则

四、流程细化和精进——从拉升单个流程效率到拉升整体流程效率

1 以业务改进为标的的流程精进办法

2 怎样筛选要害的业务链路

3 端到端流程系统精进的实例

4 怎样开展审批流程的精进

5 怎样精进流程中的无效活动

6从拉升单个流程效率到拉升公司整体流程效率

五、流程变革怎样做

1 流程变革的8个步骤

2 基于项目管控的方式的流程变革

3 流程变更进程中的心得问题和实例

4 营造有利于流程管控的公司信念

【实例】结合唯品会的实例,呈现说明流程精进的进程和运用

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|刘忠华老师

适合谁听

中高层管控岗位、业务和职能管人人员、业务主力。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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