财务管理 • 中高层管人者:希望拉升领导力增强队伍凝聚力和拉升决策效率的公司管控层。• 职场新人:刚步入职场 可定制大纲

塑造内在英雄—运用心理资本实现自我超越团辅课

在当今快节奏、高压力的职场环境中,就一线经验说,员工面临的心理挑战日益增多,持续变化的事务要求、竞争的职场环境以及寻求事务和生活平衡等等,都对员工的心理健康和职业演进提出了更高的要求。怎样有效化解并达成自我超越,成为了个体和组织亟需破解的问题。这些压力不仅影响个人的幸福感和职业满意度,往细里说,还可能影响到组织的整体表现和演进…

授课时长
1天
授课方式
1/3理论解说(实例拆解+视频观摩),1/3还原体验,1/3交流分享(队伍碰头)● 交互教学:讲师讲授、实例分享、视频多媒体相结合,老师鲜活幽默演绎,课堂氛围好;● 交流上手:实地操练、小组碰头、情境上手,即时操练,落地成效好;● 行动研习:翻转课堂、使参训者沉浸其中相互激发成就,体验评价好;
建议人数
20–40 人
主讲
刘寻
课程编号
PX-T13451
塑造内在英雄—运用心理资本实现自我超越团辅课
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课程背景

在当今快节奏、高压力的职场环境中,就一线经验说,员工面临的心理挑战日益增多,持续变化的事务要求、竞争的职场环境以及寻求事务和生活平衡等等,都对员工的心理健康和职业演进提出了更高的要求。怎样有效化解并达成自我超越,成为了个体和组织亟需破解的问题。这些压力不仅影响个人的幸福感和职业满意度,往细里说,还可能影响到组织的整体表现和演进。

尽管如此,许多人并未意识到自己内在的心理资本,比如笃定、希望、乐观和韧性,这些都是支援他们克服挑战、达成自我超越的要害资源。缺乏对这些心理资本的认识和运用,限制了个体的潜力发挥,也阻碍了组织的进步和革新。

那么,我们怎样才能有效地识别和运用自身的心理资本,以化解职场中的各种挑战呢?更进一步,我们怎样借助个体心理学的运用,不仅为个人提供解题打法,还能助推组织信念的积极转变,创造一个更为健康、高效和支持性的事务环境?

本课将指导参与者认识并发挥自己的心理力量。从笃定、希望、乐观到韧性,参与者将学会怎样利用这些心理资本来克服职场挑战,达成自我超越。

课程收益

一、组织收益

•

构筑积极信念:

借助拉升员工的心理资本,助推积极、健康的组织信念,增强员工的归属感和满意度。

•

拉升事务效率:

员工具备更高的心理资本,能够更有效地化解事务中的挑战,拉升事务效率和生产力。

•

助推革新和成长:

鼓励员工发挥创造力和革新思路,为组织的持续演进和市场竞争力提供动力。

•

减少员工离职:

借助关注员工的心理诉求和个人成长,拉升员工满意度和忠诚度,降低员工离职。

1.

二、个人收益

•

拉升自我认识:

纵深弄懂个人的心理资本,包括笃定、希望、乐观和韧性,以及它们怎样影响职业生涯和个人成长。

•

增强化解本领:

研习有效化解职场压力和挑战的打法,拉升适应变化和破解难题的本领。

•

助推个人成长

:借助实践个体心理学的要则和办法,达成自我超越,助推个人职业演进和心理健康。

•

拉升人际关系:

增进和同事的交流和协同,构筑更为和谐的事务关系。

【课程特色】

本课巧妙地将

个体心理学和心理资本理论

相融合,针对现代职场环境中个人面临的独特挑战开展定制。它纵深探讨笃定、希望、乐观和韧性等等心理资本的构成要素,以及这些要素怎样在职场中发挥作用,助力个人超越自我限制,达成职业生涯的跃升。

课程内容紧密贴合职场人的实际诉求

,借助实例拆解、定位担当和情景还原等等交流形式,使参训者能够在实际事务情境中运用所学学识,有效拉升个人的心理韧性和化解复杂情境的本领。旨在练就参训者的心理资本,增强自我认知,拉升职场竞争力以及队伍协同效率,是一门结合理论深度和实战运用的实用课程。

课程大纲

一、从个体心理学揭秘职场幸福的勇气——你为何不敢幸福?

(一)你为何不幸福?

1、交流:你能给神情命名吗?

小测试:你为何会喊错?

2、进化迭代的大脑

3、进化的(本能)力量

4,负性偏向VS乐观偏差

5,男女大脑大不同

猜一猜:哪个大脑是女性的?

男性女性谁更擅长调节情绪?

6、你也能够:接纳适应的创伤!

(二)难以持续的幸福:成功的悖论

1,失去幸福的脑区?

2、EEG:“快乐脑波” 溯源

3,地球上最快乐的人是怎么测出来的?

4、怎样改变大脑状态,让我们更快乐?

5,快乐向左?悲伤向右?

(三)你是否经常讨厌自己,从实践看,却又没有勇气被别人讨厌?

1、从众心理

2,情绪的秘密:单维度 or 双维度?

(四)”自我-他人” 界限?

1,人际关系:烦恼&喜悦

2,成熟标志:课题分离

(五)勇气为何会传染?

1,自动化模仿

2、让勇气“病毒”传播更猛烈些!

3,你最害怕的是?

4、你的昨天、今天、明天?

一、为何我们需要弄懂心理资本?

(一)心理资本和传统的物质资本比较

1. 传统资本和心理资本的定义和对比

1.1. 交流游戏:《资本对决》参与者为物质资本和心理资本辩护

2. 为何心理资本是新时代的公司竞争力

1.2.

实例分享:公司因强大的心理资本从危机中崛起

二、怎样练就真正的笃定?

(一)领会笃定的本质

1. 笃定的心理学背后

2.1. 新媒体交流:体验“笃定”和“不笃定”的心理状态

2. 为何笃定对员工如此要害

2.2. 定位担当:还原笃定员工和不笃定员工的事务情境

(二)实践笃定:抓手和打法

1. 创造支持性的事务环境

2.3. 工作坊:规划一个练就员工笃定的办公空间

2. 笃定强化的训练和办法

2.4. 交流训练:《笃定能量坛》每人分享一次笃定瞬间

三、怎样练就现实的乐观主义?

(一)乐观心态的价值

1. 科学研究背后的乐观和成功关系

3.1. 游戏挑战:《乐观能量站》队伍竞赛找乐观元素

2. 乐观对队伍携手和革新的助推

3.2. 分组碰头:分享队伍中的乐观实践心得

(二)乐观思路的练就办法

1. 转变思路模式的招数和抓手

3.3. 交流:体验乐观的世界

2. 乐观的日常实践和习惯练就

3.4. 挑战活动:21天乐观实践挑战

四、怎样充满希望?

(一)希望的力量和影响

1. 希望心态和公司标的的关联

4.1. 定位担当:还原希望充足和希望缺乏的事务环境

2. 希望和员工的事务满意度

4.2. 交流碰头:分享自己最有希望的事务时刻

(二)炼就充满希望的事务信念

1. 规划鼓励希望的事务流程和制度

4.3. 工作坊:拟定“希望之路”队伍行动规划

2. 希望的日常练就和实践

4.4. 分组活动:《希望种子》规划和执行希望规划

五、怎样拉升我的心理韧性?

(一)心理韧性的定义和意义

1. 心理韧性与其他心理特质的对比

5.1. 交流游戏:《韧性障碍赛》体验心理韧性的意义

2. 心理韧性对公司持续成功的要害性

5.2. 实例拆解:公司在危机中倚重心理韧性的成功例子

(二)练就和增强队伍的心理韧性

1. 韧性培训的办法和抓手

5.3. 分组挑战:《韧性逃脱室》借助挑战增强队伍韧性

2. 怎样在日常中维护和增强心理韧性

5.4. 交流训练:《韧性冥想》采用新媒体辅助心理韧性的练就

一、为何我们需要标的?

(一)标的和动机的心理学

1、

实例拆解:成功人士的标的设定之路

2、交流环节:参与者设定个人短期标的

(二)先有结果的预期,再有行为的改变

1、故事分享和理论结合

2、分组碰头:怎样将长期标的分解为可施行的短期行动

二、权力管控:拉升能动性,做更强大的自己

(一)你为何允许他们这么对你?

1、视频实例:电视剧《人民的名义》中的权力运用

2、小组交流:定位担当,体验权力的采用和感受

3、权力VS.权利,影响还是将控?

(二)采用权力钥匙要避开的三个陷阱

1、游戏化研习:权力钥匙挑战赛

2、实战招数:看到、表述和行动的实践上手

一、我们为何给事物和自己贴标签?

(一)贴标签的心理制度

1、视频:大脑怎样贴标签

2、小组交流:发现身边的标签实例

(二)标签背后的困局

1、交流碰头:分享被标签束缚的个人经历

2、交流:撕掉标签,重塑自我认识

二,摆脱标签的四步骤

(一)简单四步撕掉标签

1、交流上手:参与者互相指导撕标签

2,分享会:改变自我认知的故事

(二)“奇迹提问”和例外观察

1、定位担当:操练“奇迹提问”

2、小组事务:发现并记录生活中的例外情况

一、认识焦虑:越将控越想要的怪圈

(一)丹尼尔·韦格纳的白熊实验

1、视频:白熊实验引见

2、实验还原:参与者体验“不想白熊”挑战

(二)失眠的心理学:为何越急越睡不着?

1、故事会:分享失眠经历和心得

2、抓手箱:研习放松和睡前准备招数

二、走出焦虑怪圈的打法

(一)注意力转移和最坏结果清单

1、游戏化打法:注意力转移大挑战

2,写作工坊:制作个人的最坏结果清单

(二)将问题转化为优势

1、

实例分享:从问题中找到机会的真实故事

2、分组碰头:怎样将个人挑战转化为优势

一、向上管控:让老板成为你的助力

(一)拆解向上管控失灵的原因

漫画展示:向上管控的错误示例

定位担当:还原有效的向上管控对话

(二)构筑和老板的有效交流

1、交流工作坊:拟定和老板交流的打法

2、分享圈:交流向上管控的成功心得

二、冲突管控:怎样搞定难搞的人

(一)认识并拆解冲突

1,情景剧:重现职场冲突并拆解

2、抓手箱:冲突破解的打法和招数

(二)达成有效的携手

1、队伍建设游戏:增强队伍携手意识

2、动手实践:拟定队伍携手拉升规划

ORID复盘收束&行动规划

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|刘寻老师

适合谁听

• 中高层管人者:希望拉升领导力、增强队伍凝聚力和拉升决策效率的公司管控层。• 职场新人:刚步入职场、希望迅速适应环境、拉升自我管控本领和职业竞争力的年轻职员。• 面临职业转型者:在职业生涯中遇到瓶颈、寻求转型或者想要探索新领域机会的职场人士。• HR和培训师:希望借助研习先进的心理学理论和办法、来拉升组织内部培训成效和员工满意度的人力资本专精人士。• 自我拉升者:对个人成长。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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