课程背景
【课程导言】英才是公司最为要害的方略资源，公司员工的凝聚力高，人员的战斗力才强，而这将直接决定公司演进的好坏。队伍建设作为拉升员工凝聚力战斗力的形式之一，是公司每年必不可少的要害事务。传统意义上的团建不外乎户外拓展、团体心理带练以及员工情绪、压力等等方面的讲座，在90后员工日益成为主流队伍的现在，落地时，这些传统形式已经越来越不能满足他们的要求；同时，对于在公司摸爬滚打一定年限的老员工来说，在实际应用里，普通的团建也越来越不能给他们带来新鲜有趣的体验，换个角度看，达不到凝聚人心的成效，有时成效反而适得其反。故而，找到一门新颖、有趣、有效的队伍建设活动，就是每个公司HR以及工会人员迫在眉睫希望达成的标的。《我和我们在一起——欧卡公司队伍融合工作坊》就是这样一个活动。它不属于传统的课程，实操中，而是属于翻转课堂性质的新型研习方式。借助欧卡，这样一个心理学探索抓手，支援公司炼就队伍、融合组织、构筑共识、破解公司困扰、找到解题打法以及革新商业货品。全程借助欧卡解说和操练，带领参训者纵深探索自我、探索队伍，思索自我演进和公司演进，为员工赋能，让个人和队伍达成最 佳匹配，协同共赢。 【授课时间】3-6小时【授课对象】公司各层级员工【课程亮点】打破传统模式，在实际应用里，翻转课堂教学运用欧卡这一心理学探索抓手，达成员工、队伍和公司的深度融合，促成从内到外的改变提供落地结晶，标的导向【课程获益】1. 公司凝聚力得到增强，员工被赋能后感恩公司，拉升出色员工留存率；2. 形成队伍炼就的具体行动，助推队伍融合；3. 明晰员工真实诉求和实际事务状态，支援公司纵深弄懂员工和队伍。【课程导言】英才是公司最为要害的方略资源，公司员工的凝聚力高，人员的战斗力才强，而这将直接决定公司演进的好坏。队伍建设作为拉升员工凝聚力战斗力的形式之一，是公司每年必不可少的要害事务。传统意义上的团建不外乎户外拓展、团体心理带练以及员工情绪、压力等等方面的讲座，在90后员工日益成为主流队伍的现在，换个角度看，这些传统形式已经越来越不能满足他们的要求；同时，对于在公司摸爬滚打一定年限的老员工来说，在实际应用里，实操中，普通的团建也越来越不能给他们带来新鲜有趣的体验，在实际应用里，达不到凝聚人心的成效，有时成效反而适得其反。故而，找到一门新颖、有趣、有效的队伍建设活动，就是每个公司HR以及工会人员迫在眉睫希望达成的标的。《我和我们在一起——欧卡公司队伍融合工作坊》就是这样一个活动。它不属于传统的课程，往细里说，而是属于翻转课堂性质的新型研习方式。借助欧卡，这样一个心理学探索抓手，支援公司炼就队伍、融合组织、构筑共识、破解公司困扰、找到解题打法以及革新商业货品。全程借助欧卡解说和操练，带领参训者纵深探索自我、探索队伍，思索自我演进和公司演进，为员工赋能，让个人和队伍达成最 佳匹配，协同共赢。 【授课时间】3-6小时【授课对象】公司各层级员工【课程亮点】打破传统模式，具体来看，翻转课堂教学运用欧卡这一心理学探索抓手，达成员工、队伍和公司的深度融合，促成从内到外的改变提供落地结晶，标的导向【课程获益】1. 公司凝聚力得到增强，员工被赋能后感恩公司，拉升出色员工留存率；2. 形成队伍炼就的具体行动，助推队伍融合；3. 明晰员工真实诉求和实际事务状态，支援公司纵深弄懂员工和队伍。【课程导言】英才是公司最为要害的方略资源，公司员工的凝聚力高，人员的战斗力才强，而这将直接决定公司演进的好坏。队伍建设作为拉升员工凝聚力战斗力的形式之一，是公司每年必不可少的要害事务。传统意义上的团建不外乎户外拓展、团体心理带练以及员工情绪、压力等等方面的讲座，运行层面，从实践看，运行层面，在90后员工日益成为主流队伍的现在，往细里说，这些传统形式已经越来越不能满足他们的要求；同时，实操中，实操中，对于在公司摸爬滚打一定年限的老员工来说，具体来看，从实践看，普通的团建也越来越不能给他们带来新鲜有趣的体验，在实际应用里，达不到凝聚人心的成效，有时成效反而适得其反。故而，找到一门新颖、有趣、有效的队伍建设活动，就是每个公司HR以及工会人员迫在眉睫希望达成的标的。《我和我们在一起——欧卡公司队伍融合工作坊》就是这样一个活动。它不属于传统的课程，落地时，而是属于翻转课堂性质的新型研习方式。借助欧卡，这样一个心理学探索抓手，支援公司炼就队伍、融合组织、构筑共识、破解公司困扰、找到解题打法以及革新商业货品。全程借助欧卡解说和操练，带领参训者纵深探索自我、探索队伍，思索自我演进和公司演进，为员工赋能，让个人和队伍达成最 佳匹配，换个角度看，协同共赢。 【授课时间】3-6小时【授课对象】公司各层级员工【课程亮点】打破传统模式，运行层面，翻转课堂教学运用欧卡这一心理学探索抓手，达成员工、队伍和公司的深度融合，促成从内到外的改变提供落地结晶，标的导向【课程获益】1. 公司凝聚力得到增强，员工被赋能后感恩公司，拉升出色员工留存率；2. 形成队伍炼就的具体行动，助推队伍融合；3. 明晰员工真实诉求和实际事务状态，支援公司纵深弄懂员工和队伍。【课程导言】英才是公司最为要害的方略资源，公司员工的凝聚力高，人员的战斗力才强，而这将直接决定公司演进的好坏。队伍建设作为拉升员工凝聚力战斗力的形式之一，是公司每年必不可少的要害事务。传统意义上的团建不外乎户外拓展，团体心理带练以及员工情绪，压力等等方面的讲座，就一线经验说，运行层面，实操中，在90后员工日益成为主流队伍的现在，运行层面，这些传统形式已经越来越不能满足他们的要求。同时，换个角度看，换个角度看，在实际应用里，对于在公司摸爬滚打一定年限的老员工来说，在实际应用里，具体来看，普通的团建也越来越不能给他们带来新鲜有趣的体验，达不到凝聚人心的成效，有时成效反而适得其反。故而，找到一门新颖、有趣、有效的队伍建设活动，就是每个公司HR以及工会人员迫在眉睫希望达成的标的。《我和我们在一起——欧卡公司队伍融合工作坊》就是这样一个活动。它不属于传统的课程，而是属于翻转课堂性质的新型研习方式。借助欧卡，这样一个心理学探索抓手，支援公司炼就队伍、融合组织、构筑共识、破解公司困扰、找到解题打法以及革新商业货品。全程借助欧卡解说和操练，带领参训者纵深探索自我、探索队伍，思索自我演进和公司演进，为员工赋能，让个人和队伍达成最 佳匹配，具体来看，从实践看，协同共赢。 【授课时间】3-6小时【授课对象】公司各层级员工【课程亮点】打破传统模式，翻转课堂教学运用欧卡这一心理学探索抓手，达成员工、队伍和公司的深度融合，促成从内到外的改变提供落地结晶，标的导向【课程获益】1. 公司凝聚力得到增强，员工被赋能后感恩公司，拉升出色员工留存率；2. 形成队伍炼就的具体行动，助推队伍融合；3. 明晰员工真实诉求和实际事务状态，支援公司纵深弄懂员工和队伍。
【课程导言】
英才是公司最为要害的方略资源，公司员工的凝聚力高，人员的战斗力才强，而这将直接决定公司演进的好坏。队伍建设作为拉升员工凝聚力战斗力的形式之一，是公司每年必不可少的要害事务。传统意义上的团建不外乎户外拓展，就一线经验说，团体心理带练以及员工情绪，压力等等方面的讲座，在90后员工日益成为主流队伍的现在，换个角度看，这些传统形式已经越来越不能满足他们的要求。同时，往细里说，落地时，就一线经验说，对于在公司摸爬滚打一定年限的老员工来说，运行层面，普通的团建也越来越不能给他们带来新鲜有趣的体验，达不到凝聚人心的成效，有时成效反而适得其反。
故而，找到一门新颖、有趣、有效的队伍建设活动，执行层面，就是每个公司HR以及工会人员迫在眉睫希望达成的标的。《我和我们在一起——欧卡公司队伍融合工作坊》就是这样一个活动。它不属于传统的课程，而是属于翻转课堂性质的新型研习方式。借助欧卡，这样一个心理学探索抓手，支援公司炼就队伍、融合组织、构筑共识、破解公司困扰、找到解题打法以及革新商业货品。全程借助欧卡解说和操练，带领参训者纵深探索自我、探索队伍，思索自我演进和公司演进，为员工赋能，让个人和队伍达成最 佳匹配，协同共赢。
课程收益
【课程获益】
1. 公司凝聚力得到增强，员工被赋能后感恩公司，拉升出色员工留存率；
2. 形成队伍炼就的具体行动，助推队伍融合；
3. 明晰员工真实诉求和实际事务状态，支援公司纵深弄懂员工和队伍。
【课程导言】
英才是公司最为要害的方略资源，公司员工的凝聚力高，人员的战斗力才强，而这将直接决定公司演进的好坏。队伍建设作为拉升员工凝聚力战斗力的形式之一，是公司每年必不可少的要害事务。传统意义上的团建不外乎户外拓展、团体心理带练以及员工情绪、压力等等方面的讲座，在90后员工日益成为主流队伍的现在，在实际应用里，这些传统形式已经越来越不能满足他们的要求；同时，对于在公司摸爬滚打一定年限的老员工来说，在实际应用里，普通的团建也越来越不能给他们带来新鲜有趣的体验，落地时，达不到凝聚人心的成效，有时成效反而适得其反。
故而，找到一门新颖、有趣、有效的队伍建设活动，就是每个公司HR以及工会人员迫在眉睫希望达成的标的。《我和我们在一起——欧卡公司队伍融合工作坊》就是这样一个活动。它不属于传统的课程，落地时，而是属于翻转课堂性质的新型研习方式。借助欧卡，这样一个心理学探索抓手，支援公司炼就队伍、融合组织、构筑共识、破解公司困扰、找到解题打法以及革新商业货品。全程借助欧卡解说和操练，带领参训者纵深探索自我、探索队伍，思索自我演进和公司演进，为员工赋能，让个人和队伍达成最 佳匹配，协同共赢。
【课程获益】
1. 公司凝聚力得到增强，员工被赋能后感恩公司，拉升出色员工留存率；
2. 形成队伍炼就的具体行动，助推队伍融合；
3. 明晰员工真实诉求和实际事务状态，支援公司纵深弄懂员工和队伍。
课程大纲
课程模块
一、独 一 无 二的我
体验：OH卡自我引见
目的：破冰，成员彼此更为弄懂，队伍融合开始。
操作：选一张牌代表“独 一 无 二的我”，落地时，分享给同组的伙伴。
收束：队伍炼就基于每个个性独立的个体，求同存异等等。
二、黄金时刻
体验：黄金时刻
目的：超级赋能，就一线经验说，看见每个人的闪光点，更有力量前行。
操作：每人选项两张卡牌，讲述自己在事务和生命中的“黄金时刻”，其他伙伴给予优势本领的正向反馈，看见自己的同时也被同事们深深的看见。
收束：最 受 欢 迎的队伍融合活动，将所有人深度链接在一起，增强队伍凝聚力。
三，别人眼中的我
体验：别人眼中的我
目的：看见自己在每个人眼中的样子，从实践看，再次赋能，带来满满感恩。
操作：每人选项1张牌代表眼中的伙伴，彼此猜测对方选的牌为何能够代表自己，将每个人都纵深链接起来。
收束：最有趣的队伍融合活动，实操中，在结尾处深化。
备选活动
体验：融合曼陀罗
目的：用欧卡做头脑风暴，运行层面，是真正的“风暴”，金点子就源于此。
操作：凝聚力强的队伍有什么表现？大家一起探讨并找到行动方案。
收束：达成共识的头脑风暴，更走脑，更多看见。
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|刘寻老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。