课程背景
我们正在从简单的机械世界迈入一个“万物互联，AI驱动”的非线性时代。管控学大师彼得·圣吉早已预言，“系统思索”是21世纪领 导 者第五项修炼的核心。面对AI、5G和自动化革命的浪潮，世界经合组织（OECD）和世界经济论坛（WEF）的研究给出了明晰的生存信号：未来的核心竞争力不再是重复性劳动，而是“破解复杂问题、批判性思索和系统认知”的本领。
可是，当下大多数公司正深陷“低效决策”的泥潭：
• 方略失焦： 竞争激烈，投入巨大做出的决策却收效甚微，执行层面，甚至南辕北辙；
• 共识撕裂： 碰头会上各持己见，缺乏统一的思路模型，永远达不成方略共识；
• 头痛医头： 问题重复发生，管人者沦为“救火队长”，忙于修补漏洞却找不到根源；
• 直觉倚重： 面对复杂局势，习惯拍脑袋、凭直觉，一旦遭遇黑天鹅经过便惊惶失措。
本课旨在打破这种“盲人摸象”式的认知局限。我们将不再孤立地看待问题，运行层面，而是引入“系统动力学”和“决策工程学”的硬核抓手，支援管人者重构大脑的操作系统。
借助这门课程，你将从“被动化解”转向“主动规划”：
• 掌握系统基模：透过表象看本质，一眼识别“成长上限”和“舍本逐末”的陷阱；
• 构筑决策算法：用结构化抓手替代直觉判断，在不确定性中找到最优解。
• 终结救火循环：从根源上切断问题复发的链条，达成组织的预防性管控。
这是一门能让工程师拉升架构力、让管人者拉升决断力、让公司主拉升预见力的“高阶认知升级课”，助你在AI时代构筑无可替代的方略护城河。
课程收益
1. 构筑全局统摄意识
跳出线性和局部局限，练就系统思路和整体性认知，从组织生态的高度审视问题本质。
2. 掌握系统拆解抓手
运用“系统黑箱”、基本模型以及“体检法”，精准拆解要害要素和推演关联，定位问题症结和杠杆解。
3. 升级多维思路范式
融合“结构性张力”和“群体压力”视角，运用公式、层次、演化思路，达成从线性到系统思路的跃迁。
4. 淬炼本质革新思路
穿透现象迷雾，练就本质洞察力，突破固有假设，生成多元替代方案，激发组织革新势能。
5. 精进决策流程效能
掌握高效决策四步法和准则化流程，拉升组织决策效率，降低试错成本，达成管控效能倍增。
6. 驾驭紧急决策情境
掌握危机情境下的理性决策心法，平衡决策速度和质量，确保在高压下仍能做出最优判断。
7. 落地实战问题破解
将系统思索和高效决策抓手运用于组织实际痛点，从根源上终结“救火式”管控，驱动持续绩效改进。
课程大纲
一、为何AI时代，组织更需要系统思路？
1.AI时代组织面临的新挑战
◦ AI时代的颠覆性特征
◦
组织遇到的问题越发复杂
碰头：处理复杂问题需要哪些核心本领？
2.系统思索的威力
实例：震惊世界的斯坦福监狱实验
◦
组织中，实操中，什么样的力量在左右人的行为
◦
系统的定义 & 系统思路的力量
◦
对组织开展系统体检
◦
系统思路 VS 线性思路
操练：
判断以下哪些问题必须用系统思路破解？
二、怎样运用系统思路破解组织中的复杂问题？
难题1：公司长年止步不前怎么办？
1. 突破边界墙
◦ 边界墙的含义
◦ 确定边界墙心法
实例：
破解超市的业绩难题
1. 跨越临界点
◦ 临界点的典型特征
◦ 值得关注的临界点
活动：
探索“问题”的根本解
难题2：为何始终员工缺乏内驱力？
1.系统的特殊性
◦ 系统的种类
◦ 公司是一个什么样的系统
实例：
茶叶公司的起死回生
2.管控人心的模型
◦ 强化参与感
◦ 完善激励措施
碰头：
怎样才能激发员工的善意？
三、怎样运用系统思路预测未来？
1. 系统预测模型
抓手：7
大基础模型
◦ 公地悲剧
◦ 成长上限
◦ 舍本逐末
◦ 饮鸩止渴
◦ 意外之敌
◦ 标的吞噬
◦ 富者愈富
活动：
基础模型 VS 实例分享 连连看
1. 两大思路助力
◦ 层次思路
◦ 演化思路
碰头：
你会怎样研习特斯拉？
1、
怎样借助系统思路赋能组织决策？
1. 精进决策系统
◦ 决策的类型
◦ 决策胜任素质
◦ 组织需要的决策系统
碰头：
怎样察觉决策系统中的偏误？
1.
拉升决策效率
◦ 探索认知和决策系统 —— 系统1 和 系统2
◦ 防范无意识认知偏误
◦ 借力系统构筑决策模型
操练：
借助AI抓手构筑我们的高效决策系统
五、怎样运用“四模块决策系统”拉升决策效能？
1.决策分类模块
◦ 单向决策
◦ 双向决策
◦ 高效决策的ABCD
实例：
贝索斯的单双向决策链
2.DACI模块
◦
定义定位和职责
◦
消除决策模糊
操练：
当不当这个CEO?
1.
观察和构筑模块
◦
定义项目
◦
拆解资料
◦
评核选项
•
抓手：
事前验尸
1.
行动打法模块
◦
选项
◦
执行
◦
复盘
上手：
运用四模块系统开展群体决策
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|俞平老师
适合谁听
各级管人者、高潜英才。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。