课程背景
随着GPT-4o、谷歌AI、通义千问,Deepseek、Manus等等AI的发布,AI运用正在改变公司的营运模式。技艺进步怎样切实有效、具体可行的运用于业务中,从而深度达成降本增效,是当前许多公司面临的核心问题。
借助采用数智化抓手来拉升组织效能,在保持成本和品质领 先的同时达成效率优先,成为新时代下公司成功的要害。
本课将结合实际实例,探讨怎样在数智时代利用这些抓手和技艺,助力公司达成方略标的。
课程收益
- 领会数智驱动组织的核心特点
- 掌握数智化抓手的运用办法
- 研习数智时代下的信念领导力和主力练就
- 以全球化视角纵深弄懂多个业界的数智化转型实践实例
【课程特色】
干货,没有废话;科学,推演清晰;实战,学之能用;投入,实例精彩
课程大纲
一、你是否已经进入数智化时代
1. 数智化转型的必要性和挑战
- (1)互联网30年表彰大会
- (2)未来数商大会
- (3)国内热门前10的AI排行榜
- (4)
实例:GPT-4o、谷歌AI、Deepseek等等对业界的影响
2. AI商业化运用的实例拆解
- (1)实例:国际上AI货品商业化的实例
- (2)实例:阿里巴巴小蜜客服的成功转型(2015年起)
- (3)碰头议题:一汽大众、小爱同学等等公司的AI运用心得分享
二、数智化转型的全球趋势和底层推演
1. 核心议题:数智化转型的本质和价值
- 从资讯化到数智化:技艺驱动业务重构(实例:西门子数智化工厂)
- 全球视野:哈佛实例拆解-GE Predix平台的方略得失
2. 国内标杆实践:阿里研究院《小巨人成长记》核心洞察
- 中国中小公司的“数实融合”路径
-
实例:南通铁人借助钉钉低代码达成生产全链路数智化
三、怎样采用数智化抓手引爆组织效能
1. 抓手的意义以及其对公司的影响
- (1)人类进化中的抓手采用
- (2)成本和品质领 先的打法
- (3)
实例:英博电气怎样借助钉钉拉升工时管控效率
2. 抓手革命:低代码和敏捷开发
- 钉钉实例:龙辉起重3万元搭建200个运用,替代2000万ERP
- 哈佛实例:可口可乐的AI供给链精进
3. 数智驱动的效能型组织定义
- (1)效能型组织的特点
- (2)数智化技艺的定位
- (3)实例:龙辉起重机械有限公司的低代码开发实践
4. 资料驱动决策:从心得主义到智能拆解
-
实例:华纬科技借助钉钉表格达成“零库存”柔性生产
- 交流研讨:怎样用低代码破解公司核心痛点?
四、数智化方略拟定和共识落地
1. 方略级问题定义:长期主义和技艺前瞻性
-
实例:康力电梯千人千面门户,打破资料孤岛
- 哈佛实例:沃尔玛的全渠道数智化方略
2. 方略级问题的识别和破解
- (1)经典和智能方略轮廓对比
- (2)时间维度的方略思索
- (3)
实例:鑫宏源印刷包装公司怎样达成全链路数智化
3. 组织面临的内外部压力以及化解打法
- (1)组织内部和外部的压力拆解
- (2)
实例:上海清河机械怎样降低80%的开发成本
4、共识落地办法论
-
钉钉实例:曦强乳业借助全链路溯源系统拉升品控效率
- 抓手实战:OKR和KPI在数智化情境的适配性
五、数智时代怎样衡量决策的共识度
1. 决策流程和共识制度
- (1)天地彼己客模型
- (2)时间轴刻度图的运用
- (3)
实例:美团和阿里怎样借助OKR和KPI设定指标
2. 决策共识的实际落地情况
- (1)经营合约的作用
- (2)要害指标的规划艺术
- (3)碰头议题:怎样根据自身情况调整指标设定
六、数智信念重塑和数智化英才架构构筑
1. 信念领导力:从“管控”到“赋能”
-
实例:蕉内借助钉钉文档达成全员学识沉淀
- 哈佛实例:谷歌“20%革新时间”制度
2. 数智化英才孵化
- 钉钉大学实践:有零有食“人人都是开发者”规划
- 抓手:资料素养练就和革新信念规划
七、圆桌研讨——数智化转型的“最后一公里”
1、数智方略落地中的常见困难和挑战
1) 达成数智化转型的技艺和非技艺障碍
a) 预算有限和英才短缺
b) 技艺研发速度和业务诉求之间的差距
c)
实例:某科技公司怎样克服物品管控和盘查易错的问题
2) 构筑人+AI的组织本领
a) 练就数智化英才的办法
b) 营造革新信念的途径
c) 小组碰头:怎样在自己的组织中施行这些打法
2、实例复盘:KUMO KUMO怎样用钉钉动态排班拉升人效30%
3、挑战和对策:
- 怎样平衡技艺投入和短期收益?
- 怎样防止“资料孤岛2.0”?
4、行动规划:拟定公司数智化转型3个月落地蓝图
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|余星冰老师
适合谁听
董事长、总裁、总经理、常务副总经理、公司高管、数智化转型负责人。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
