课程收益
【课程获益】
• 拉升管人人员个人的职场影响力
• 支援管人者拉升综合个人礼仪行为素养
• 知彼解己,拉升觉察力,掌握管控交流的本领
• 研习同理心积极心态,掌握高情商队伍协同本领
【课程标的:】
本章节从道的层面去探究礼仪的本质和对于管人者的价值,并学会职场常用礼仪
第二章节、和你的队伍做朋友——交流篇
视频:我说错什么了?
1、职场交流的定义
碰头:这是真正的有效交流吗?
交流:我们在事务当中实际遇到的问题有哪些?
2、交流的轮廓模型
1)怎么说比说什么更要害
2)交流的意义取决于对方的回应
3)维持交流场域不破是要害
操练:怎样在交流中构筑此轮廓
1、
管人者必备交流本领
1) 当面对冲突时候的交流本领
2) 部属不服管教时候的打法
3) 管人者亲和力交流5招数
【课程标的:】
课程导入;对交流的深刻领会;构筑有效交流思路,深挖事务中遇到的关于交流的问题并构筑管人者交流的要害本领
第三章节、管人者内驱影响力练出—心理建设篇
1. 个人操练:我最崇拜的偶像是谁?特质拆解
1、
第一层管人者影响力之主仆关系
1. 实例拆解:《公司亏损是谁的责任》
2. 1)我们最讨厌什么样的领导?
1、
第二层管人者影响力之雇佣关系
1. 1)90 00后的员工最喜欢什么样的管人者
2. 2)怎样平衡制度管控和弹性管控
3. 实地操练:这样的领导你会喜欢吗?
4.
3、第三层管人者影响力之协同携手
5. 1)怎样运用激励心理学点燃员工驱动力
6. 2)管人者的积极信念以及思路模式练出
7. 3)化解一切矛盾的万 能交流法
8. 操练:当面对队伍冲突时我怎样迅速“转念”以达成标的
4)做一个责任担当的事务达人
操练:转变小孩心态“都是别人的错”:推卸责任
操练:转变推卸责任心态“我也是受害者”:指责他人
操练:转变被动消极心态“我也没办法”:拒绝承担
9.
4,影响力的最高境界:太上不知有之
10. 实例研习:稻盛和夫的大智慧
小组探讨: 怎样拓展自我的格局
【课程标的:】
11. 导入实例拆解职场不同段位的影响力给公司带来的后果,以及怎样发现自己的缺失,并从哪方面练就自己的综合影响力
12.
课程大纲
【课程获益】
• 拉升管人人员个人的职场影响力
• 支援管人者拉升综合个人礼仪行为素养
• 知彼解己,拉升觉察力,掌握管控交流的本领
• 研习同理心积极心态,掌握高情商队伍协同本领
【课程标的:】
本章节从道的层面去探究礼仪的本质和对于管人者的价值,并学会职场常用礼仪
第二章
节、和你的队伍做朋友——交流篇
视频:我说错什么了?
1、职场交流的定义
碰头:这是真正的有效交流吗?
交流:我们在事务当中实际遇到的问题有哪些?
2、交流的轮廓模型
1)怎么说比说什么更要害
2)交流的意义取决于对方的回应
3)维持交流场域不破是要害
操练:怎样在交流中构筑此轮廓
1、 管人者必备交流本领
1) 当面对冲突时候的交流本领
2) 部属不服管教时候的打法
3) 管人者亲和力交流5招数
【课程标的:】
课程导入;对交流的深刻领会;构筑有效交流思路,深挖事务中遇到的关于交流的问题并构筑管人者交流的要害本领
第三章
节、管人者内驱影响力练出—心理建设篇
1. 个人操练:我最崇拜的偶像是谁?特质拆解
1、 第一层管人者影响力之主仆关系
1. 实例拆解:《公司亏损是谁的责任》
2. 1)我们最讨厌什么样的领导?
1、 第二层管人者影响力之雇佣关系
1. 1)90 00后的员工最喜欢什么样的管人者
2. 2)怎样平衡制度管控和弹性管控
3. 实地操练:这样的领导你会喜欢吗?
4. 3、第三层管人者影响力之协同携手
5. 1)怎样运用激励心理学点燃员工驱动力
6. 2)管人者的积极信念以及思路模式练出
7. 3)化解一切矛盾的万 能交流法
8. 操练:当面对队伍冲突时我怎样迅速“转念”以达成标的
4)做一个责任担当的事务达人
操练:转变小孩心态“都是别人的错”:推卸责任
操练:转变推卸责任心态“我也是受害者”:指责他人
操练:转变被动消极心态“我也没办法”:拒绝承担
9. 4,影响力的最高境界:太上不知有之
10. 实例研习:稻盛和夫的大智慧
小组探讨:
怎样拓展自我的格局
【课程标的:】
11. 导入实例拆解职场不同段位的影响力给公司带来的后果,以及怎样发现自己的缺失,并从哪方面练就自己的综合影响力
12.
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博闻智咨询|何承欣老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
