课程背景
MTP(Management Training Program)管控课程是一门综合性较强的管控培训课程,旨在为公司练就具备实战心得的管控英才。该课程起源于日本,现已在全球范围内得到广泛推广和运用。MTP管控课程注重实践性和运用性,旨在借助系统化、模块化的培训方式,拉升管人者在方略规划、项目管控、交流协调和队伍建设等等方面的管控本领和实践本领。
伴随着公司的演进和人员正常的晋升,一批业绩突出、专精过硬、上级信任的主力员工或者基层主管被渐次拉升到中层管控岗位上。毫无疑问,他们过去是专精能手,不过却缺乏相应统筹规划的管控本领,在管控进程中不能很好管控队伍人员;在没有办法、方向和本领的赋能下,很多中层管人者最后不得不回归到原岗位,更有甚者,有些会对自己本领产生质疑,最终导致英才离职。
课程收益
• 弄懂管人者容易出现的问题
• 明晰管人者的定位定位和职责
• 掌握系统的管控落地抓手(附课纲后)
• 拉升事务绩效,格外是和新生代员工的交流办法
• 达成高员工满意率、高标的达成率、降低出色员工离职率
• 练出绩效导向、注重执行的事务氛围、拉升队伍绩效
• 形成并构筑交流的通用语言
• 拉升组织整体执行本领并培育高素质的管控英才
课程大纲
一、新时代来由下的公司管控演进
1. 管控的定义
2. 互联网经济下组织结构的变化
3. 新管人者的变化
4. 管控理论的演进—以变对变
二、管人者的1-2-3-4
1. 研讨拆解:我是谁?我存在的意愿?我要去哪里?
2. 探根寻源:管控1个指向——标的
3. 解说陈述:管控2个范畴——人和事
4. 类别拆解:定位3个维度——下级、上级,平级
5. 核心要素:概念4个要素——透过 众人 完成 差事
实例分享:读史有心得
三、中层管人者怎样做好定位定位
1.中层经理的自身定位
2.中层经理的定位定位
3.“问题猴子”的管控
4.中层经理应具备的三大本领
5.中层经理的八大误区
四、中层管控的8中定位呈现
1.中层管人者的对上定位
A.执行者
【实例拆解:老板随便一句话,你该怎么办?】
B.建议者
【实例拆解:孙先红在蒙牛时的作用】
2、中层管人者的对下定位
C.管人者
【实例拆解:不是他的错】
D.教育者
【实例拆解:让自己轻松的根本】
3、中层管人者的对等等定位
E.携手者
【实例拆解:美日两国究竟为何关系】
F.竞争者
【实例拆解:中层心中说不出的秘密】
4、中层管人者的对外定位
H.服务者
【实例拆解:在大买方面前,我就是一服务员】
I.营销者
【实例拆解:为了队伍业绩我冲了】
五、管人者的两大病症为何
1. 心得教训:新经理并发症——急于表现、过于缓和
2. 心得教训:老经理综合症——心得主义、好好先生
3. 经典实例:早起的鸟儿
4. 经典实例:制度调整
一、认知交流除障碍
1. 明辨是非:交流陷阱四个坑
2. 看法识别:交流的目的
3. 真知灼见:交流必知的人性密码
4. 对比拆解:交流和期望、准则的关系
5. 经典实例:谈恋爱
6. 经典实例:饭桌派
7. 经典实例:无头贴
二、接受差事要回应
1. 游戏体验:感触交流的意义以及换位思索彼此的不易,重新定位管人者的定位、作用和责任。
2. 答疑解惑:作为上司的想法
3. 办法指引:接受上司差事安排时的步骤
4. 核心要领:明晰三个要害点
5. 经典实例:可怜的专员
三、呈报事务有内涵
1. 看法认知:主动呈报有准备
2. 办法指引:结论先行有重点
3. 办法指引:中途呈报有轻重
4. 核心要领:掌握分寸不越权
一,
提出建议有方案
1. 办法指引:提出建议有方式
2. 实用招数:提出方案有准备
3. 真知灼见:不同风格分方式
4. 核心要领:建议被否三注意
1.
五、安排事务要明晰
1. 游戏体验:自身感受一个事务指令是怎样传递的,重新认知安排事务的意义。
2. 探根寻源:事务指令传递的三个阶段
3. 办法指引:确保上级说明白
4. 办法指引:确保下级听明白
5. 办法指引:确保下级做明白
6. 核心要领:给95后员工布置事务三要素
7.
经典实例:让经理头皮发麻的00后
8.
上手抓手:5W2H1L
一、
平级交流要给予
1. 答疑解惑:日常协同时最反感的现象为何
2. 真知灼见:欲先取之必先予之
3. 核心要领:放大格局结果至上
一、标的的分类
1. 指标差事标的
2. 练就部属标的
3. 自我演进标的
二、标的的设定
1. 标的设定的六大要素
2. 标的设定的九大步骤
【分组碰头:标的设定的6大要素有哪些】
三、标的的达成
1. 标的达成的障碍拆解
1)品牌因素
2)业界因素
3)人为因素
2. 标的达成的打法运用
1)三问:
——买方究竟是谁
——选我的依据
——背叛的原因
【实例拆解:定位越准营销越精】
2)三增:
——增加粘性
——增多馈赠
——增进感情
【实例拆解:分享是人的本能】
3)三法:
——买方见证
——信任代理
——转介频率
【实例拆解:4个圈的营销打法】
4)三宝:
——档案
——货品
——服务
【实例拆解:感动成交的秘密】
一、激励的要则
1. 合理要则
2. 明晰要则
3. 时效要则
4. 按照需要则
【故事启迪:让曹操没有想到的关羽】
二,激励的类别
1. 物质激励和精神激励
2. 正激励和负激励
3. 内激励和外激励
三、激励的方式
1. 物件激励法
2. 文字激励法
3. 动作激励法
4. 语言激励法
5. 经过激励法
【视频播放:美国人的教育和带出】
1. 我说,你听;
2. 我做,你看;
3. 我问,实操中,你答;
4. 你说,我听;
5. 你做,我看。
6. 你问,我答;
一,识别不同的员工
1. 菜鸟
2. 雄鹰
3. 老鸟
4. 坏鸟
二、管控不同的定位
1. 教练
2. 上级
3. 政委
4. 教官
实例剖析:下君用己之力,中君用人之力、上君用人之智
1.
【交付抓手包】
2.
序号
3.
抓手名称
4.
序号
5.
抓手名称
6. 1
7. 感知和偏好性格本领测试
8. 7
9. PDCA复盘抓手
10. 2
11. 主力盘查抓手箱
12. 8
13. 细节管控和执行本领测试
14. 3
九宫格主力盘查表
15. 9
16. 执行抓手5W2H2R准则事务规划表
17. 4
员工胜任素质模型和任职资格指引
18. 10
19. 执行抓手5W2H2R 28问抓手
20. 5
21. 贝尔金队伍定位测试
22. 11
23. 执行抓手5W2H2R 固化执行流程图
24. 6
25. 阿里管控三板斧
26. 12
27. 执行抓手5W2H2R个人规划执行表
28.
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|何威老师
适合谁听
中层管人者、储备干部、新晋升管人者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
