课程背景
华为是狼性信念发源地,将狼的战斗精神引入了队伍,融入到了公司信念,炼就了一支业界闻名的“华为狼性营销铁军”。在峰火狼烟的商战中,具体来看,华为以小米加步枪的劣势条件加狼性精神的优势心态,具体来看,击退了朗迅、阿尔卡特、西门子等等顶 尖国际公司组成的“八国联军”。以华为为代表民族通信业界,奋力争先,赢得了在世界通信制造业中的话语权。
何为核心竞争力?华为总裁任正非说“买方选项我而不选项你就是核心竞争力”。营销队伍是一种攻击性的群体,面对现代商业竞争,练就英勇善战的“狼性”是成功的要害
当然,狼性的出色品质远远不止这些,就一线经验说,比如留意细节、绝不拖延、居安思危、感恩图报、善于交流、高效队伍,都是值得现代公司的管控层研究和借鉴的。每一位管人者都会意识到,具备一群布满“狼性”的员工,对于公司的生存演进,对于公司在竟争中战胜对手、确立自己强者的地位是多么的要害。
何威老师以亲身经历,并结合阿里管控三板斧,为您解读狼性信念,以专精深度训练您以及您的队伍掌握狼性管控招数。
课程收益
•
转变管控观念,完成管人者的蜕变
• 防止管控误区,为管控赋能
• 研习全新的管控招数
• 建设更富有活力并且凝聚超强的队伍
•
勾住英才,甄选英才,练就英才,留住英才
【课程特色】
干货,没有废话;科学,推演清晰;实战,学之能用;投入,实例精彩
课程大纲
2.
一、管人者常见误区
3. 1、管人者错误的定位有哪些
4. 2、亨利.明兹伯格管人者的定位
5. 3、管人者正确的定位定位
6.
探讨:我们在日常管控事务中都进入过哪些误区?
7.
二、管人者的本领模型;
8. 1、阿里巴巴管人者三力模型
9. 2、罗伯特.库茨管人者三力模型
10. 3、不同管人者本领诉求优先级
11.
队伍共创:利用抓手表格为自己的管控本领对号入座
12.
三、一句话定义管控的本质;
13. 借助别人拿结果,成就他人成功!
14.
第二章、队伍管控修炼篇
15.
一、精准选才:英才画像/行为面试法;
16. 1、队伍管控首先必须有什么?
17. 2,招聘的负责人是谁?
18. 3、招聘的本质为何?
19. 4、胜任力冰山模型
20. 5、英才准则
21.
队伍共创:出色的员工本领准则为何?
1、 招聘的误区
1.
实地还原:XXX的面试实地
2.
思索:你经历过的糟糕面试为何样的?
1、 面试官的出色表现
2、 两大面试办法
一、
练就带练:三类员工的分类带练;
1、 主力练就四步曲
2、 带练流程思路
3、 不同员工怎样带练
4、 ORID带练法
一、 保留激励:队伍信念建设的三种形态;
1、 学前三问
2、 队伍信念的意义
3、 思想团建三统一
4, 统一思想--裸心会
5、 标的团建三法则
1.
思索:我们存在的意义为何?
2. 6、生活团建3爆点
3.
第三章、自我管控修炼篇
4.
一、情绪管控:认知-情绪模型;
5. 1,健康情绪测试--测试问卷
6. 2、情绪管控的意义
7. 3、情绪管控4A法
8. 4、调整情绪五办法
9. 5、三分钟情绪管控法
10.
二、时间将控:四象限法则和番茄事务法;
11. 探讨:员工的一天
1、 科学的时间将控法
• ABC排序法
• 四象限归类法
• 二八法则
• 番茄事务法
1、 早晚15分钟迅速规划
1.
三、高效交流:DISC交流法;
1、 DISC理论
2、 DISC分类
3, DISC自我测评
4, 不同类型人的特征
5、 不同类型人的交流方式
1.
第四章、业务管控修炼篇
2.
一、定标的:行情\敌情\我情;
3. 1、拟定标的看三情
4. 2、SWOT拆解的正确打开方式
5.
练一练:你所负责区域SWOT拆解
1、 标的拆解要害点
2、 OKR标的管控法
3、 标的达成漏斗原理
1.
共创:业绩流程前置梳理
一、
追进程:早启动\晚分享 \中间抓陪访;
1、 进程拆解
2、 管控抓手
• 早启动晚分享中间抓陪访
• 拟定买方列表抓质量
• Saleskits(包括服务报告)
• 月度review
1.
分享:你的早启动和晚收束怎样做的?
一、
拿结果:复盘会\培训会\分享会。
1、 定义结果三要素
2、 拿结果三会模型
3, 721理论
4、 复盘的误区
5, 做好培训124法则
1.
队伍共创:以小组为单位,就一线经验说,书写一份培训会操作指南
1、 善于分享重在聆听
2、 分享会的操作流程
2.
一,3心2禁12字
3.
二、PDCA办法论
4.
三、收束和评核
5. 1、对队伍的要求
6. 2、对将的要求
7. 3、评核将的准则
8.
四、课后赠语
9.
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|何威老师
适合谁听
主管部门负责人、中基层管人者、储备干部【课程形式】理论授课、分组碰头、实例教学、实地差事。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
