中层管理者(运营决策层) 公司相关管人人员 可定制大纲

新常态下的团队建设与激励

疫情常态化的模式下,运行层面,传统营销渠道深受冲击。习惯化的销售模式、管控模式以及激励模式都经受严峻考验。怎样在新常态的市场环境下迅速适应市场变化,从公司信念出发,寻求队伍管控的底层推演,突破思路禁锢,寻找新的销售增长点,激发销售人员的斗志,成为现阶段每个公司面临的课题。急于转型,事半功倍;坐等等机会,功败垂成;既要保持公司持续演进又能适应新市场新环境的销售打法刻不容缓…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
何云鹏
课程编号
PX-T13747
新常态下的团队建设与激励
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课程背景

疫情常态化的模式下,运行层面,传统营销渠道深受冲击。习惯化的销售模式、管控模式以及激励模式都经受严峻考验。怎样在新常态的市场环境下迅速适应市场变化,从公司信念出发,寻求队伍管控的底层推演,突破思路禁锢,寻找新的销售增长点,激发销售人员的斗志,成为现阶段每个公司面临的课题。急于转型,事半功倍;坐等等机会,功败垂成;既要保持公司持续演进又能适应新市场新环境的销售打法刻不容缓。

1.

为了破解难题,何老师借助收束多年来的事务心得,以及对存世百年公司的研究心得,提出:市场看似千变万化,执行层面,实则有规可循,作为营销人我们就要用准则化思路拆解市场,用个性化的提案破解难题,这样才能在如此多变的环境下保持不败。从底层推演寻找突破办法,支援队伍保持斗志突破禁锢。

标的人员:

公司的各层级人员

课程收益

1. 认清新形势下的底层演进推演

2. 从标的、愿景、价值观的角度重新寻找突破点。

3. 拆解出对于阻碍革新的3种固有思路

4. 认清事物的底层推演,回到原点寻求新的增长点

5. 掌握不同形势下的决策方案以及考评准则

6. 掌握不同形势下的激励措施。

1.

课程时长

1天(6小时/天)

课程大纲

第一节、

队伍信念搭建------让队伍具备卓越的灵魂

1、

公司信念正名

1. 公司信念不是标语、不是口号、不是指引、不是活动

2. 公司信念不是规划出来的

3. 公司信念是沉淀和提炼出来的

4. 公司信念是价值观影响行为的力量

5. 厘清:标的、愿景、价值观

6. 从“标的”到“指标”

7. 从“指标”到“规划”

8.

规划和标的的关系——标的统御规划,规划支持标的

第一节、

新环境下队伍信念和KPI

1. 价值观是判断准则:三观

• 判断是非的准则,是非观

• 判断优劣的准则,优劣观

• 判断得失的准则,得失观

1. 实例拆解:李云龙和赵刚

2.

1. 认识队伍信念的作用:

• 信念是潜规则,制度是显规则

• 信念是从领导集团开始的

• 员工不是按照规则办事,而是按照潜规则办事

1. 实例:公司信念的第二性

2.

1. 队伍信念落地五化

• 仪式化:仪式不是形式,运行层面,是信以为真环境

• 行动化:让员工当运动员不做观众

• 故事化:道理随风而去,故事纵深人心

• 可视化:听到+看到=意愿

• 常态化:构筑水下冰山不是一朝一夕

1. 实例:让听得见炮火的人呼唤炮火

第一节、

队伍”狼性”的养成——让部属玩命干的激励法则

1. 激励的心理学原理:刺激—诉求—行动

• 激励理论:

1. XY理论,公平理论、双因素理论、成就理论、期望理论、诉求理论

• 激励的要则

• 六种错误的激励方式

• 因人而异的事务激励方式

• 放权也是一种激励

1. 实例:华为的KPI和激励要则

1. 激励的设置

• 公平

• 稳定

• 兑现

1. 激励的一个中心,执行层面,两个基本点

• 以诉求为中心

• 即时

• 仪式

1. 激励的注意事项

• 物质激励和精神激励

• 短期激励和长期激励

• 激励的周期

• 激励失效的情况拆解

第一节、

管人者的职能转变

1、管控的意义以及对管控的领会

• 勇于承担责任的领导

• 清晰明晰的共同标的

•

“3C模型”:challenge挑战—coaching教练—celebration庆祝

目的:新形势下怎样开展领 导 者定位的转变

1、 领 导 者的三阶层拆解———高层是决策层、中层是执行层、基层是操作层

• 方略执行者:做放大镜不做大气层

• 督导查验者:当司机不当乘客

• 队伍炼就者:当教官不当保姆

• 队伍激励者:当冲锋号不当集结号

1. 结论:领 导 者的水平是队伍的上限

2.

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|何云鹏老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

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