高层管理者(经营决策层) 国国有公司以及大型民营公司中高层管人者董事长/总经理 可定制大纲

跨越全球震荡的中国经济新范式与“十五五”开局展望

当2026年作为十五五规划开局元年,正处于全球大变局加速演进,国内经济新旧动能转换的双要害害节点…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
于全宏
课程编号
PX-T14058
跨越全球震荡的中国经济新范式与“十五五”开局展望
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课程背景

当2026年作为十五五规划开局元年,正处于全球大变局加速演进,国内经济新旧动能转换的双要害害节点。

全球层面:世界进入变乱交织的长周期结构性重构阶段,往细里说,大国地缘博弈常态化、红海等等要害航道冲突持续发酵、欧美小院高墙和长臂管辖加码、全球贸易单边保护主义抬头、全球业界链从效率优先,周全转向安全优先;全球通胀波动、主要经济体货币政策分化,跨境资本无序流动,从实践看,外部不确定性成为全球市场常态。

国内层面:我国经济告别粗放式规模扩张旧周期,运行层面,进入提质增效、统筹演进和安全的全新经济范式;国家明晰4.5%-5%开局合理经济增速区间,不再大水漫灌强刺激,借助中央加杠杆、超长期格外国债、新质出产力攻坚、业界链安全兜底、强大国内市场建设,往细里说,筑牢经济基本面底盘。

当前绝大多数政企管人者面临三大认知痛点:①过度放大外部隐患,看不清中国经济穿越周期的内生确定性底盘。②碎片化解读十五五新政,分不清逆周期调节和结构性改革边界,抓不住政策红利;③不会将宏观顶层趋势,落地为公司赛道选项、产能布局、供给链风控、投融资决策实操动作。

本课立足2026两会官方纲要、政府事务报告最新口径,从宏观-中观-微观三层打通推演:教会参训者以国内演进确定性对冲全球环境不确定性,顺势布局、稳健避险,完成公司方略转型升级。

课程收益

大势认知收益:读懂全球经济震荡的结构性底层推演,明晰中国在全球价值链中的「稳定器」定位,构筑短期看波动、长期看基本面的理性决策思路。

政策解码收益:吃透十五五规划纲要核心轮廓、财政/货币/业界/安全四大政策组合推演;掌握超长期格外国债、专项债、装置更新、新质出产力专项扶持红利申报边界。

业界研判收益:精准筛选十五五周期穿越业界周期的高确定性赛道;区分内卷周期性业界和国家方略刚需长坡赛道,锁定万亿级增量市场。

方略落地收益:掌握公司宏观政策对齐、赛道选型、组织升级、全球化布局准则化办法,完成从规模扩张向价值韧性经营转型。

隐患防控收益:搭建地缘隐患、业界周期隐患、供给链断链隐患、投融资隐患四维对冲架构,守住公司现金流和资产安全底线。

课程大纲

1.

模块一:全球震荡——变局底层推演和中国经济新方位

1. 全球大变局六大核心特征

2. 外部隐患公司传导链路

3. 全球贸易长尾效应

4. 中国经济的跨周期韧性底座

5. 全球价值双环流新格局

6. 管人者思路升级

1.

实例:2026全球输入性通胀全域冲击复盘

2.

模块二:范式跃迁——十五五中国经济全新演进底层推演

1. 经济演进标的范式革新

2. 经济底层推演切换

3. 六大内生确定性核心支柱

4. 统筹演进和安全上升为底层红线

5. 区域经济演进推演转变

6. 市场主体价值重塑

1.

实例:比亚迪全链条新质出产力跨越式演进

2.

模块三:顶层规划——十五五政策组合拳和红利图谱

1. 十五五规划四大主攻方向

2. 财政政策

3. 货币政策和金融导向

4. 业界政策抓手

5. 制度型开放升级

6. 政策协同风控

1.

实例:合肥政府业界投资投行模式

2.

模块四:赛道锚定——新范式下高确定性业界机会图谱

1. 先进制造确定性赛道

2. 未来业界高红利赛道

3. 数实融合价值赛道

4. 绿色低碳万亿赛道

5. 内需民生确定性赛道

6. 方略安全刚需赛道

实例:迈瑞医疗国产替代赛道布局

1.

模块五:底线思路——统筹演进和安全 供给链韧性建设

1. 国家五大安全底线落地要求

2. 新型能源架构公司落地机会和风控

3. 公司供给链韧性重构

4. 地缘和跨境经营隐患防控

5. 公司经营核心底线

6. 高危领域专项风控

实例:华润集团十五五方略风控和多元布局

1.

模块六:方略突围——公司宏观对齐落地路线和组织变革

1. 公司宏观对齐办法论

2. 公司定位精准选型

3. 业务和投融资节奏管控

4. 全球化新版布局推演

5. 内部组织架构升级

实例:传统制造公司专精特新转型突围

1.

2.

3.

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|于全宏老师

适合谁听

国国有公司以及大型民营公司中高层管人者、董事长/总经理、经营决策层、方略规划、业界投资、风控合规。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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