基层管理者(执行层) 中层部门管人者基层科室主任 可定制大纲

推倒部门墙—中基层管理者跨部门沟通与协作技能提升

在新冠疫情和世界经济式微的当下,公司生存艰难、竞争激烈。公司若想在激烈的竞争中占有一席之地,需要增强市场开拓本领和货品服务本领的同时,加强公司自身软实力的建设也必不可少,而公司内部的管控交流是公司软实力的要害部分,部门之间交流不畅、存在内耗,极大影响公司整体效益的发挥,运行层面,尤其是从事具体执行和管控事务的中基层管人者,管控效率高低很大部分取决于交流本领。有效的跨部门交流能够使公司不同部门、不同…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
东方启明
课程编号
PX-T14099
推倒部门墙—中基层管理者跨部门沟通与协作技能提升
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
电话咨询 131-8265-5138
企业微信二维码
微信扫码咨询报课程名即可,工作日 1 小时内回复

本站不设表单:打电话或扫码即可,不用留手机号等回访

课程背景

在新冠疫情和世界经济式微的当下,公司生存艰难、竞争激烈。公司若想在激烈的竞争中占有一席之地,需要增强市场开拓本领和货品服务本领的同时,加强公司自身软实力的建设也必不可少,而公司内部的管控交流是公司软实力的要害部分,部门之间交流不畅、存在内耗,极大影响公司整体效益的发挥,运行层面,尤其是从事具体执行和管控事务的中基层管人者,管控效率高低很大部分取决于交流本领。有效的跨部门交流能够使公司不同部门、不同成员之间资讯传递更为准确、透明、周全,还能增强公司员工之间的凝聚力,为达成公司的共同愿景、创造高绩效发挥要害助推作用。根据管控学家罗伯特·卡茨研究,管人者应具备技艺本领、人际本领、概念本领三种本领,而对于中基层管人者管控成效很大程度上取决于人际本领,而交流本领是人际本领的核心本领之一。管人者70%的时间用于交流,开会、谈话、作报告、部署事务、队伍激励占据了大部分时间,交流的效率直接决定了管控的效率;同时,70%的出错是由于交流失误引起的,实际公司管控中,中基层管人者多是业务出身,是技艺“大拿”,不过管控“小白”,没有心理学基础,不弄懂交流的方式办法,缺乏交流抓手,缺少交流反馈、缺少主动交流、交流渠道和方式单一,经常出现管人者责骂职工不服从安排,缺乏责任心、不安心本职事务,而职工抱怨管人者不通情达理、家长作风、刚愎自用、无能,不称职;部门间相互踢皮球,矛盾重重,具体来看,积重难返。

针对此种问题,本课从结构化办法论和具体抓手、招数出发,根据不同的跨部门交流情境,为中基层管人者手把手传授管控中的跨部门交流本领,将看不见、摸不着的交流方式,变换成具体的交流表单和实景上手,切实拉升中基层管人者和员工的跨部门交流本领,使参训者研习到怎样激发部属潜能,怎样采用潜意识交流引发深层改变,怎样采用正能量语言凝聚队伍战斗力,怎样借助富有能量的感召焕发队伍激情,达成管控交流畅通,赋能公司价值增长。

课程收益

• 弄懂跨部门交流的痛点

• 采用跨部门交流遵守的五大要则

• 掌握跨部门交流中随声附和、三个一、PPP等等3个交流办法

• 掌握DISC办法,因人而异有针对性交流

• 掌握要害对话中说服、赞美、袒露真诚、面对新时代等等跨部门交流法则和模型

•

掌握激励队伍中提问对话、队伍故事、点燃队伍4个交流模型

•

掌握跨部门交流中处理冲突的办法

【课程特色】

参训者为本,上手多;本领实操,易掌握;推演清晰,结构化;轻松氛围,很幽默;实例精彩,有收获。

课程大纲

一、跨部门交流遵守的要则为何

1.交流视窗要则

• 公开象限

• 潜能象限

• 盲点象限

• 隐秘象限

2洞察诉求要则

• “WI—FI”制导模型

• 对方关心,喜欢、不喜欢

1.

实例:董事长阅示报告的实例

3.结论先行要则

• 金字塔原理

• 就说三点

1.

课堂操练

4.精要表述要则

• 奥利奥模型:看法、依据、预期、看法

1.

5.积极跨出要则

二、因人而异怎样交流自如

1.DISC队伍类型法

• D指挥者

• I影响着

• S支持者

• C思索者

2.四种行为风格的诉求

• D获得成就

• I获得认可

• S被人接纳

• C确保正确

1.

小组操练:行为风格判定和交流

2.

3.和不同人交流的要则

3. 小组操练:实地上手

三、日常交流怎样积极协同

1.整合标的作承诺

• KOR标的

• 整合标的承诺法

1.

小组操练:拟定队伍标的和承诺

2.营造氛围建制度

• 构筑制度六项要则

1.

有效会议提效率

• 六顶思索帽队伍激发幸福法

1.

小组操练:运用六顶思索帽法拉升队伍协同

4.换位思索多尊重

四、要害反馈怎样有进有退

1.要害反馈

• SONAR声呐反馈模型

2.怎样说服

• ABC说服法

1.

小组操练:说服增加预算上手

3.怎样赞美

• PPP模型

1.

小组操练:赞美便签活动

4.能量表述

• 正面语言

• 肯定语言

• 积极语言

五、跨部门交流怎样做到协助协同

1.冲突处理的五种情境

• 托马斯—基尔曼模型

2.处理跨部门冲突要则

• CALM平静模型

3.处理冲突办法

• 随声附和法则

1.

随:肯定看法、动机、态度、视角

2.

附:同时,分享我的看法、想法、立场

• EASE宁静模型

• TEAM携手模型

1.

小组操练:内容回顾操练

2.

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|东方启明老师

适合谁听

中层部门管人者、基层科室主任、主管。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

电话咨询