课程背景
焦波老师 AI+数智化转型资深顾问、前麦肯锡方略顾问
课程大纲
第 一期:AI认知和对话招数(半天)
导入:AI时代的机遇和挑战
半导体业界面临的智能化转型机遇和挑战。
一、生成式AI核心认知
1.从ChatGPT到DeepSeek:AI演进里程碑
发布来由和要害技艺革新(Transformer架构、RLHF);对全球科技业界的影响;国产大模型崛起:DeepSeek、通义、文心等等。
2.机器智能演进史:从判别式AI到生成式AI
判别式AI的特点和典型运用;生成式AI的革命性突破:核心差异和本领边界。
3.AI对岗位价值的影响
机遇:增强创造力、拉升效率、催生新职业;挑战:伦理隐患、替代压力、技艺局限性。
4.半导体业界的AI运用图景
业界典型AI运用实例;大模型在半导体公司中的落地情境。
二、AI对话招数和提示词工程
1.提示词基础要则
清晰表述、上下文构筑、定位设定;结构化提问的办法和招数。
2.高效对话招数
怎样借助多轮对话渐次精进输出;防止AI幻觉:资讯验证和边界设定;精准激发AI潜力的办法。
3.常用提示词轮廓
CO-STAR轮廓、RISE轮廓;CLEAR法则的运用情境。
4.实战上手
半导体情境下的提示词规划操练;常见错误拆解和精进。
收束和答疑
第二期:AI赋能交流呈报(半天)
导入:交流呈报的AI增效空间
为何交流呈报是AI运用的最 佳情境。
一、AI辅助内容创作
1.结构化表述精进
麦肯锡金字塔原理和AI辅助;自上而下和自下而上的推演构筑。
2.商业文案和呈报材料生成
事务周报、月报的高效生成;方案、报告的结构化写作。
3.润色和表述精进
语言精炼和风格统一;专精术语和通俗表述的平衡。
二、AI辅助资料呈现
1.资料可视化和图表生成
复杂资料的图表化表述;图表选项和规划要则。
2.PPT智能生成和精进
一键生成和自动化规划;规划美化和视觉增强。
三、AI辅助呈报演说
1.故事线规划
叙事轮廓和情节规划;激发行动的表述招数。
2.演说要点提炼
要害资讯的提炼和强化;演说者备注和解说辅助。
四、实战上手:真实呈报情境
事务呈报AI辅助实战;项目呈报PPT生成和精进;跨部门交流文档精进。
收束和答疑
第三期:AI赋能资料处理(半天)
导入:资料处理四步法
定维度→补字段→可视化→出打法,是资料驱动决策的核心路径。
一、定维度:AI辅助资料拆解规划
1.明晰拆解标的
业务问题和资料诉求的转换;拆解维度的定义和分解。
2.AI辅助资料源识别
资料范围确定和来源拆解;要害指标的提取办法。
二、补字段:AI辅助资料处理
1.资料清洗和整理
缺失值处理和异常值识别;资料准则化和格式转换。
2.AI辅助公式和宏
Excel公式的AI辅助编写;复杂诉求的分步提问打法。
3.资料质量拉升
效率拉升招数;海量资料量处理注意事项。
三,可视化:AI辅助图表呈现
1.图表类型选项
组件比较、项目比较、时间序列;频次分布、相关系数等等图表适用情境。
2.AI生成专精图表
一键生成拆解报告和可视化图表;配色、版式和规划建议。
四、出打法:AI辅助洞察和决策
1.资料洞察挖掘
趋势拆解和预测;要害发现提炼。
2.归因拆解办法
为何拆解法:追溯问题根本原因;相关性拆解:变量关系挖掘;5WHY提问法和鱼骨图分解。
3.AI辅助决策支持
资料驱动的建议生成;隐患预警和化解打法。
五、实战上手:半导体情境资料拆解
生产资料处理实战;品质拆解报告生成;业务决策建议输出。
收束和答疑
第四期:智能体搭建和业务自动化(半天)
导入:何为AI智能体
智能体是AI运用的高级形态,是公司AI化转型的基本单元。
一,AI智能体基础认知
1.智能体的通俗定义和属性
感知环境并借助执行行动来达成标的;自主、标的导向、感知、主动。
2.智能体的通用架构
AI Agent = 大模型 + 记忆 + 规划 + 抓手。
3.智能体业界实践实例
智能客服、办公助手、资料拆解等等运用情境。
二、智能体开发平台和抓手
1.主流智能体开发平台
字节Coze(扣子):零代码/低代码开发。阿里百炼、腾讯元宝等等平台引见。
2.智能体核心本领配置
事务流规划;学识库配置;插件(抓手调用);长短记忆。
三,生产一线智能体搭建实战
1.智能体开发流程
诉求拆解和情境定义;平台选项和模型配置;提示词工程和测试精进。
2.半导体情境智能体实例
生产资料查询智能体;装置维护学识库问答;品质异常智能拆解。
3.业务自动化情境规划
一线业务痛点识别;自动化流程规划;人机协同模式。
四、实战上手:搭建你的第 一个智能体
从零开始创建智能体;配置学识库和本领;测试和精进迭代。
收束和答疑
说明1:本课根据兆驰半导体实际诉求规划,锁住半导体业界真实业务情境。
说明2:课程采用理论解说+实战上手的授课方式,确保参训者学以致用。
说明3:课程内容可根据实际情况灵活调整。
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|焦波老师
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