新员工培养 1. 2026届新入职校招员工覆盖多类岗位和专精来由 2. 有日常办公软件采用心得 可定制大纲

AI应用基础课——新员工入职

机器智能正以月为单位迭代,公司从"探索期"周全进入"运用期",但绝大多数员工对大模型的认知仍停留在"听说过ChatGPT"层面,运行层面,新入职员工尤为明显。校招生具备数字抓手采用习惯的优势,却在"怎样用AI将事务做得更专精、更快、更有章法"上缺乏系统训练。这种"会用抓手、不会用AI"的状态,会让员工在入职第 一年就和公司数智化转型的节奏拉开差距。本课旨在让新员工在入职第 一天就构筑AI运用的基础…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头 1. 零基础友好:不假设任何AI基础,从"何为大模型"讲起,但内容绝不流于科普 2. 强实操导向:每讲都配有可上手的操练环节,强调"边学边做、即学即用" 3. 产出可带走:每位参训者可带走提示词模板、个人学识库雏形和一份行动承诺 4. 合规底线清晰:单独成段讲"什么资料不能喂给AI",用真实违规实例做警示 5. 课后即实战:配套工作坊,让参训者围绕真实入职差事完成AI协同产出 授课时长 1天,含4讲主课和1个课后实战工作坊 公司收益 1. 缩短新员工胜任周期
建议人数
20–40 人
主讲
焦波
课程编号
PX-T15057
AI应用基础课——新员工入职
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课程背景

机器智能正以月为单位迭代,公司从"探索期"周全进入"运用期",但绝大多数员工对大模型的认知仍停留在"听说过ChatGPT"层面,运行层面,新入职员工尤为明显。校招生具备数字抓手采用习惯的优势,却在"怎样用AI将事务做得更专精、更快、更有章法"上缺乏系统训练。这种"会用抓手、不会用AI"的状态,会让员工在入职第 一年就和公司数智化转型的节奏拉开差距。本课旨在让新员工在入职第 一天就构筑AI运用的基础认知、核心本领和安全边界,形成"边学边用、即学即用"的本领闭环。

课程收益

1. 构筑认知:领会大模型的基本原理、本领边界和适用情境,破除"AI万 能"或者"AI无用"的认知偏差

2. 掌握本领:能独立写出结构化提示词,在写作、收束、拆解等等日常办公情境中熟练采用AI抓手

3. 沉淀资产:搭建并启用个人AI事务台和学识库,让AI成为可复用的"第二大脑"

4. 守住边界:识别AI采用中的资料安全、合规和隐私隐患,构筑负责任的采用习惯

5. 立下承诺:每位参训者在课程结束前明晰"入职第 一周要落地的第 一个AI事务流"

1. 一站式入门:一次课覆盖认知、提示词、办公运用、学识库、合规五大模块,防止自学零散

2. 带走可复用的抓手箱:掌握主流AI办公抓手的适用情境和组合用法

3. 具备个人AI事务台:搭建属于自己的AI学识库和提示词库,可立即用于入职后的真实差事

4. 拿到第 一周行动承诺:带着明晰可执行的标的离开课堂,防止"听完就忘"

课程大纲

一、重新认识AI:它能做什么,不能做什么

1. 大模型基本原理:一次说清"它是怎么"答"出来的"

1)从"算概率"到"写文章":通俗解释Transformer和下一个token预测

2)为何它"看起来懂":本领来源(资料规模+训练方式)

2. 本领边界的清醒认识

1)擅长:收束、改写、翻译、头脑风暴、初稿生成,代码辅助

2)不擅长:实时事实核查、复杂多步推理、跨抓手协同、价值判断

3. 主流AI抓手速览和定位

1)通用对话类:ChatGPT、通义、文心,豆包、Kimi、DeepSeek

2)办公增强类:Office Copilot,飞书智能伙伴、WPS AI

3)专精垂直类(按照需选讲):代码、规划、资料拆解

二、提示词:从"问问题"到"下指令"

1. 一个好的提示词长什么样

1)四要素结构:定位+差事+上下文+输出要求

2)反例对比:模糊提问 vs 结构化提示词

2. 提示词常用结构和模板

1)指令式:直接告诉AI做什么

2)定位式:让AI担当某种身份

3)示例式(Few-shot):给样例让AI模仿

4)多步式:分步骤带出AI推理

3. 提示词精进和修正的实战办法

1)四步精进法:明晰标的 → 加约束 → 给示例 → 调语气

2)当AI答非所问时的常见修正话术

3)操练:将"帮我写个自我引见"改写成高质量提示词

一、写作和公文:让AI成为你的笔杆子

1. 邮件、通知、事务呈报的提示词模板

1)三段式邮件生成法(开场-正文-落款)

2)不同语气的切换(庄重/轻松/催办/致谢)

2. 改写和润色:将"自己能写"的事交给AI

1)长文压缩、要点提炼、错别字和语病修正

2)操练:将一段事务记录改写成部门周报

二、收束和提炼:让AI读得比你快

1. 长文档迅速摘要

1)会议纪要、合同条款、报告全文的摘要办法

2)多文档交叉对比的提示词规划

2. 资讯归类和表格化

1)将零散资讯整理成结构化表格

2)操练:将多份货品文档整理为对比表

三、拆解和决策:让AI做你的思索伙伴

1. 结构化拆解:SWOT、5W1H、决策矩阵

1)让AI辅助做选项:将"纠结"变成"对比清单"

2. 资料解读和PPT大纲

1)从资料到洞察:让AI帮你找"故事"

2)一键生成PPT大纲和解说稿

3)操练:为入职课题准备一份调研提纲

一、为何新员工更需要学识库

1. 入职期的"资讯过载"问题

1)制度、流程、货品资料、呈报模板——文件多到读不完

2. 个人学识库 vs 公司学识库

1)定位差异:个人沉淀 vs 组织共享

2)抓手选项:IMA、飞书、Coze

二、动手搭建:从0到1的个人学识库

1. 抓手推荐和选型(按照岗位适配)

1)通用型:飞书文档+AI助手、IMA

2)技艺型:Coze+通用大模型

2. 实地演示:搭出一个可用学识库的全进程

1)建库:分类结构(岗位学识/项目档案/模板库/灵感笔记)

2)入库:将入职材料、岗位说明,SOP文档一键导入

3)检索:用自然语言提问,从学识库中"问出"答案

3. 配套AI本领

1)基于学识库的问答(Upload + Chat)

2)自动摘要和标签生成

3)跨文档关联和可视化

三、迁移到事务中:你的第 一周"AI事务流"

1. 事务流规划三步法:触发情境 → AI动作 → 人工确认

2. 实例展示:常见新员工事务流

1)"周报自动助手"

2)"会议纪要生成器"

3)"陌生文件速读器"

4)"买方/同事调研提纲"

5)"日报-周报-月报"复利链

一、AI采用的红线和边界

1. 资料安全三要则

1)不喂买方隐私、未公开财报、未公开技艺资料

2)不喂同事个人资讯、未脱敏的合同条款

3)不喂任何带"内部/机密/限阅"标识的文件

2. 真实违规实例警示

1)员工将源代码传入公网AI被开除的真实实例

2)公司员工用AI处理买方资料被处罚的真实经过

3. 合规采用清单

1)公司允许采用哪些AI抓手

2)哪些情境必须人工审核

3)输出内容的"署名责任"要则

二、课程回顾:从认知到行动的完整路径

1. 一张图回顾:四讲核心内容推演

2. 参训者答疑:实地提问和共性问题回应

三、行动承诺:你的"入职第 一周AI事务流"

1. 承诺卡规划

1)写下1个高频事务情境

2)写出1条配套提示词

3)确定1个可衡量的产出

2. 同伴互评和互助结对

1)每组推选1个"事务流"做分享

2)构筑课后AI运用互助群

五讲(课后实战工作坊):真实差事×AI协同产出

一、工作坊规则和差事池

1. 差事池(任选其一,也可自带)

1)差事A:基于岗位说明书,输出一份"30天入职研习规划"

2)差事B:选一段公司公开资料,写一份调研摘要和建议

3)差事C:将一份会议录音转写稿整理为纪要和待办清单

4)差事D(开放题):自选一个入职相关真实差事,AI协同完成

2. 协同模式:小组协同完成

3. 产出形式:1份可分享的文档

二、实战推进

1. 差事拆解 → 提示词规划 → AI协同 → 人工润色

2. 助教巡回指导,重点破解"提示词不奏效"问题

3. 各组实时将进展贴在云文档看板

三、闪电分享和点评

1. 每组代表展示,讲师点评

2. 评选"最 佳AI协同奖",给予小奖励

3. 课后延续:所有产出和提示词沉淀到班级学识库,供后续参训者参考

收束和答疑

一、课程核心要点回顾

1. AI不是替代你,具体来看,而是放大你:会用AI的人 vs 不会用AI的人,在实际应用里,差距会越拉越大

2. 提示词是基本功:四要素+常用结构+精进办法,足以化解多数情境

3. 学识库是放大器:将个人心得沉淀为可复用的"第二大脑"

4. 合规是底线:会做事更要会"安全地做事"

5. 行动是目的:课程真正的开始,实操中,是你离场后的第 一周

二、推荐研习资源

1. 抓手清单:通用类、办公类、学识库类的精选抓手表

2. 研习路径:从"会用"到"用好"的自学地图

3. 内部社区:公司AI运用交流群、提示词共享库

三、答疑环节

1. 实地提问,落地时,讲师逐一解答

2. 课后问题汇总后,往细里说,在班级群统一回复

说明1:本课为通用类AI运用基础课,适配所有新入职员工采用

说明2:课后工作坊为可选模块,在实际应用里,可根据实际培训时间灵活安排

说明3:讲师保留根据实地参训者反馈微调内容顺序和详略的权利,确保最 佳研习成效

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|焦波老师

适合谁听

1. 2026届新入职校招员工、覆盖多类岗位和专精来由 2. 有日常办公软件采用心得、无需编程基础 3. AI采用心得不限、从零到熟练都可适配。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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