课程收益
1、透过从专精和技艺主力到出色管人者的定位转型，让新任管人者，渐次养成高效时间将控、要事第 一、队伍协同、集思广益和思路模式改变的良好习惯。
2、在管控实务中，透过标的管控本领、交流本领、有效放权和激励、部属的演进和培育等等本领的拉升，充分掌握拉升队伍绩效的要害要素，达成从专精和技艺主力到出色管人者。
【课程优势】：
1、运用专精的促动带出技艺，用专精流程、抓手和办法，以参训者的核心痛点为核心，不再是单纯讲师灌输式的授课模式。
2、讲师由传统的灌输者转换成教练带出者，让参训者自主拆解和破解难题，参训者参与的积极性、主动性大大拉升；
3、带出参训者拆解现况，挖掘现有问题，破解过去培训无法结合事务现况的问题，真正做到让参训者“带着问题来，带着办法回去”。
【授课对象】：
公司内主力、储备干部，新任管控干部
课程大纲
从专精走向管控的五大转型：认知、心态、本领、人际关系、习惯
实例研讨：专精和技艺主力和出色管人者的特质差别！
第 一讲、从专精和技艺主力到出色管人者定位认知和转变
1.事务转型后的定位定位
2.从专精和技艺主力到出色管人者的五种思路模式
3.从专精和技艺主力到出色管人者的障碍和优势
4.从专精和技艺主力到出色管人者的转型打法
5.从专精和技艺主力到出色管人者的转型要则
6.出色的专精和技艺型管人者是怎样炼成的？
次讲、从对事的管控到对人的管控
1.标的设定和执行
2.有效的管控放权
3.合理的分工-让适合的人做适合的事
4.拉升练就部属的意识
5.做好部属的事务改进
6.掌握必赢的管控法则
实例研讨：成功的典范！（解密知名公司的英才培育之道）
三讲、从一对一到一对多的管控
1.高效的时间将控
2.掌握要事第 一的事务习惯
3.怎样拉升队伍事务执行本领？
4.怎样练就专精和技艺型管人者在队伍中的凝聚力？
5.怎样练就专精和技艺型管人者在队伍中的领导力？
6.专精和技艺型管人者必须具备的五种观念
实例研讨：专精和技艺型管人者怎样拉升执行本领？
四讲、从队伍建设到标的绩效管控
1.成功队伍的特质
2.构筑队伍规则
3.练出队伍信念
4.高绩效队伍的事务模式
5.开展绩效评核和带练面谈
6.掌握部属绩效的要害要素
实例研讨：专精和技艺型管人者缺乏执行本领的原因和因化解策！
五讲、从物质激励到非物质激励
1.构筑高绩效的激励制度
2.激励常用、必备的三招
3.新时代（85/90后）员工职场现象
4.员工心力透支的信号
5.员工的敬业度和事务满意度
6.激励员工的八大办法
实例研讨：高绩效的激励模型中管人者应有的作为
说明：用世界咖啡法来汇集队伍智慧
第六讲、专精和技艺型管人者怎样高效交流？
1.为何要交流？
2.交流的方向
3.交流在管控上的功能
4.交流的种类和方式
5.深度交流的基础
6. 员工的交流特性拆解
第七讲、从个人英雄主义走向员工培育带练，学会练就英才。
1. 员工带练的打法：GROWS\D1-D4成熟度等等带练抓手运用
2. 四种不同员工类型
3. 因材施教：态度和本领
4. 什么情况下需要开展员工带练？
5. 怎样拉升员工的责任感，练出职业化的队伍 ？
6. 制订员工培育演进规划的抓手实操运用
7. 在职带练OJT招数组成员带练
8. 队伍中师徒帮带的利和弊
9. 队伍成员的业务学识和本领怎样拉升？
10. 怎样协助员工拟定职业演进规划？
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老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|邹文强老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。