课程收益
【一、课程获益】
• 掌握差异化培育部属的办法，能结合DISC性格拟定个性化带练和职业规划；
• 熟练掌握标的绩效管控全流程抓手，达成“标的-分解-规划-执行-纠偏-复盘”的闭环管控；
• 掌握非薪酬激励的核心推演和12种实操举措，能落地适配队伍的激励方案；
• 学会练出队伍氛围，结合职务权力和非职务影响力炼就管人者个人领导力；
• 达成从“技艺执行者”到“队伍赋能者”的定位转型，拉升队伍整体效能。
【二、课程标的】
1. 认知升级：明晰管人者在“队伍效能最 大化”中的核心定位，摆脱“技艺兜底者”倚重；
2. 本领掌握：
◦ 能运用GROW模型、情境领导模型开展差异化员工带练；
◦ 能独立完成标的分解、规划拟定、进程赋能和复盘纠偏；
◦ 能落地至少5种非薪酬激励举措，营造积极队伍氛围；
3. 抓手落地：掌握队伍管控抓手包（特质拆解表、带练规划表、职业规划表等等），可直接运用于事务。
三、课程基本资讯
课程大纲
四、授课内容
模块1：队伍管控之差异化员工带练和职业规划（2.5小时）
1. GROW模型：员工带练的核心轮廓
◦ G（Goal）：明晰带练标的（以“新人培育”为例）
◦ R（Reality）：梳理现况和问题
◦ O（Options）：共创改进方案
◦ W（Will）：确定行动步骤
◦ S（Support）：提供资源支持
上手：用GROW模型带练“拆解型+完 美者”的内向成员参与核心模块规划
2. 情境领导模型：基于员工成熟度的差异化带练
◦ 员工成熟度四类型：D1（低本领高意愿）-D4（高本领高意愿）
◦ 对应带练打法（结合DISC性格适配）：
◦ D1（如“影响型新人”）：指令型（明晰步骤+密切督导）
◦ D2（如“支配型初级工程师”）：教练型（指导+鼓励）
◦ D3（如“稳健型资深工程师”）：支持型（放权+反馈）
D4（如“拆解型技艺专家”）：放权型（充分放权+结果验收）
3. 研发类员工职业生涯规划带练规划的拟定
◦ 职业规划核心理念：匹配“8大定位+DISC性格”特质+队伍/公司诉求
◦ 职业规划步骤：梳理本领-兴趣-价值观→明晰技艺/管控/业务路径→拟定阶段性标的
抓手：《员工个性化带练和职业规划表》填写（重点模块）
模块2：队伍管控之员工系统的标的绩效管控全流程（5小时）
1. 标的确定和分解：从队伍标的到个人差事
◦ 标的分解四步法（结合研发“系统搬迁”实例）：
1. 本领导向：匹配“8大定位+DISC”特质定差事
2. 措施导向：明晰达成标的的要害动作
3. 共识交流：双向对齐标的（如和“拆解型”员工交流需用资料支撑）
4. 责任到人：明晰差事的“责任人+时间节点”
抓手：标的分解模板实操
2. 事务规划拟定：PRR核心要素
◦ P（Purpose）：规划核心目的
◦ R（Result）：量化可验收结晶
◦ R（Resource）：所需资源（如“支配型”员工需自主调配资源的权限）
《研发项目事务规划表》模板运用
3. 执行赋能：进程管控和效能拉升
◦ 时间将控三大抓手（结合DISC适配）：
◦ 吃青蛙法（适配“支配型”）：优先完成高难度差事
◦ 番茄事务法（适配“稳健型”）：拉升专注度
80/20法则（适配“拆解型”）：区分高/低价值事务
4. 进程纠偏六步法+资源整合实例（如跨队伍资源竞赛活动）
资源整合：跨队伍资源协调、资源竞赛活动规划（破解研发资源不足问题）
纠偏六步法：
1. 发现偏差（资料对比标的）
2. 拆解原因（主观/客观因素）
3. 调整标的（若需）
4. 精进措施
5. 资源补位
6. 跟进验证
实例：纠偏上手
5. 复盘收束：队伍效能迭代
◦ 复盘经典四步法：回顾标的→评核结果→拆解原因→收束心得
实例：研发“搬迁拖延”项目复盘（结合不同性格成员的反馈风格）
模块3: 队伍管控之非薪酬激励和队伍氛围练出（2小时）
1. 非薪酬激励的核心推演
◦ 研发队伍痛点：收入停滞vs事务负荷增加的平衡
非薪酬激励的优势：匹配“8大定位+DISC”特质，成本低，持续性强
2. 12种非薪酬激励举措（结合特质适配）
示例：给“影响型”员工提供公开分享机会；给“拆解型”员工提供技艺深造资源
3. 非薪酬激励清单共创
◦ 队伍共创法：结合公司实际，规划《研发队伍非薪酬激励清单》（分组输出+落地性点评）
模块4：队伍管控之队伍执行本领和管人者个人影响力炼就（2小时）
1. 领导力的核心：职务权力vs非职务影响力
◦ 领导力定义：“带领队伍达成标的+激发成员潜能”
◦ 职务权力（岗位赋予）：指挥权，考核权的局限性
非职务影响力：让队伍“愿意跟随”的要害
2. 非职务影响力的6种练出办法
◦ 办法拆解（结合实例）：
1. 专精权威：用技艺/管控本领构筑信任（实例：事务安排中的专精指导）
2. 情感联结：关注部属诉求（实例：政策执行中的共情交流）
3. 言行一致：兑现承诺，以身作则
4. 价值共鸣：传递队伍/公司标的的意义
5. 赋能放权：给部属成长空间
6. 资源支持：主动为部属破解障碍
3. 非职务影响力的短期&中长期修炼路径
◦ 短期（1-3个月）：
◦ 精进交流方式（匹配DISC性格）
◦ 主动承担队伍难点事务
◦ 中长期（6-12个月）：
◦ 才的修炼：专精本领（技艺深度）+管控本领（抓手掌握）+才艺（队伍活动纽带）
◦ 德的修炼：职业人格（诚信负责）+职业习惯（高效人士7个习惯）+职业道德（保密/敬业）
模块5：课程复盘和收获分享（15分钟）
1. 核心内容回顾：（5分钟）
2. 参训者收获分享：1个可立即落地的队伍管控动作（5分钟）
3. 行动承诺：《队伍管控改开展动规划》核心差事确认（5分钟）
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|邹文强老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。