高层管理者(经营决策层) :新员工基层员工 可定制大纲

做人生的CEO-一张画布设计您的职业生涯

课程缘起…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
王磊
课程编号
PX-T15752
做人生的CEO-一张画布设计您的职业生涯
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课程背景

课程缘起

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当下的AI时代,换个角度看,充满了各种变化,环境在变,顾客在变,供应商在变,往细里说,竞争对手在变......对于职场新员工、新青年来说,怎样能够在变化的世界中,实操中,不被眼花缭乱的变化蒙蔽眼睛,深度认知自我,找到自己职业演进的动力引擎,充分发挥自己的优势,从而达成职业演进的突破。在职业演进中占据主动—这是每一位职场新青年都面临的要害挑战。

每个人既是一个个体,在实际应用里,同时也是一个组织,一家公司,在实际应用里,您就是自己这家公司的CEO!!!作为自己人生的CEO,怎样找到你自己这家公司的独特优势?怎样描绘自己未来演进的美好蓝图?怎样达成自己这家公司的持续盈利、基业长青?怎样为自己构筑良好的盈利模式……

借助绘制职业画布,强化商业模式思路,拉升在职场的买方服务意识。采用个人职业画布这一革新抓手打通组织、队伍和个人演进的价值通路,激发个体的自驱力。规划你的职业生涯,加速你的职业演进,更好地适应公司以及环境的要求,畅游职海,做自己人生的CEO。

课程收益

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◆强化商业思路,从商业化视角审视“自己”这家公司的9大核心要素,做好职业生涯规划。

◆从兴趣、性格、本领等等方面找到自己的独特的优势,找到职场蜜罐,真正发挥每个人事务积极性。

◆描绘自己的职业演进愿景,拟定未来职业演进标的以及行动规划,将职业愿景转为具体行动。

◆洞察买方诉求,更精准地满足自己的职场买方的诉求,拉升自己职场买方服务意识,达成个体和公司的双赢。

课程结构

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构筑商业思路,弄懂商业模式画布要害要素

从买方细分、价值主张等等9要素描绘自己职业现况,规划你的职场生涯

职业愿景驱动

描述自己的职业演进蓝图,升级个人演进使命,构筑持久演进的动力

发现你的职业蜜罐

识别优势、发挥优势,找到优势和兴趣和公司诉求的共振区—职业蜜罐

落地行动

设定演进标的,梳理行动,让职业演进规划更为落地、可行

课程大纲

一、 队伍启动

1、工作坊开场

1)队伍破冰活动:我眼里的你

2)引见“做人生的CEO-一张画布规划你的职业生涯”课程目的、产出以及参与要则

二、强化商业思路,梳理个人职业画布

1、翻转研习商业模式画布9要素

1)商业模式画布9要素资料小组竞赛研习

2)商业模式画布内容翻转引见:以星巴克为典型实例熟稔商业模式画布9要素

买方细分、价值主张、渠道通路、买方关系、要害资源、核心业务、携手伙伴、收入、成本

3)商业模式画布实例操练,巩固对9要素的领会

操练:采用画布评核3家公司的投资价值-同类不同命运,演进掌握在自己手中

2、个人职业画布9要素梳理

1) 以医生为实例引见个人职业画布9要素

2) 操练:采用个人职业画布描述自己的职业现况,对自已的职业演进问题开展诊断

三、拉升职场买方意识,把握内外部买方诉求

1、构筑“为买方着想”的意识:

-“杨天真的成功故事”:何为为买方着想——充分考虑买方的利益

-个人利益和组织利益的区别和联系

-小组竞赛:为买方着想的具体措施收束,强化职场中需要“为买方着想”的意识

1、 弄懂“买方期望”

-视频:她是怎样弄懂清楚买方的真正诉求的?

-买方要求VS买方期望的区别

-怎样探询买方的期望大PK——借助自己的专精本领,把握买方诉求。

四、发现你的职业蜜罐—发挥您的优势

1, 职业蜜罐:从兴趣、优势、诉求三者的共振区-在职场发现优势的意义

-撕纸游戏:认知自己的障碍挑战—乔哈里之窗

2,高峰访谈—识别您的职业优势

1) 访谈示范以及访谈注意事项

2) 三人高峰访谈:从个人人生经历中识别你的优势(本领、心得、特质等等方面识别优势)

3) 新时代、新理论、新模式职业演进理念帮你更好的发挥优势

五、设定个人演进愿景蓝图

1、创建个人未来职业演进愿景

1)个人演进愿景操练:I Do

2)绘制个人未来3年职业演进愿景蓝图

2、设定未来1年职业演进标的

1)游戏活动:分手的决心以及活动反思

2)设定未来1年的职业演进标的-符合SMART要则

3、拟定90天职业演开展动规划

-实地结成帮扶搭子,相互研习,相互激励

六、拉升职业画布的资源

发现你的职场贵人

-识别、练就自己3类职场贵人

-借助在事务中积极“响应他人、成全他人、赞美他人、关心他人”等等维度拉升职场情感账户

-炼就积极职场人设:良好的职业样貌的意义

七、收尾

1、评核未来3年的职业演进画布,识别和现况的差距

2、职业演进3个锦囊:拿结果说话、持续研习、厚雪长坡

3、结束圈

(以上内容安排为准则流程,能够根据公司实际诉求开展调整,更有针对性、更有效地做好职场新员工、新青年的职业演进,和公司演进相匹配)

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|王磊老师

适合谁听

:新员工、基层员工、基层管人者、高潜和青年英才 教学办法:情景上手、访谈、队伍共创。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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