课程背景
课程缘起
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华 为轮值董事长徐直军曾说:“华 为最 大的浪费,是心得的浪费。”惠普的签CEO路.普莱特(Lew Platt)也曾说:“倘若惠普知道惠普知道的,那么它的利润将是现在的三倍。”
借助心得萃取能够降低主力英才离职带给公司的动荡,确保岗位事务顺利传承过渡;将高绩效员工的个人心得能够转化成集体智慧,拉升队伍绩效;将隐性心得显性化,显性心得结构化,成为组织内的最 佳实践结晶,精进事务中的执行准则。
一句话,将“销冠(技艺专家)”的心得收束提炼,让人人都能成为销冠。(销冠代指专家/高手)
AI时代,更需要借助AI抓手及时收束宝贵心得,整理输出,加速迭代。
课程收益
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◆弄懂岗位心得萃取的基本概念以及其在公司学识管控、主力练就中的要害价值;
◆实操心得萃取3大环节、6大步骤,选项公司实际事务岗位实地开展实际岗位事务心得萃取,借助操练巩固研习结晶;(
掌握一套实操办法
)
◆做好各岗位心得故事的收集,形成各岗位正反2方面实例集,为课程开发、学识管控打下坚实基础,形成公司实例库;(
产出一本业务实例集
)
◆系统化收束提炼实例资讯,形成岗位要害问题的破解措施破解步骤,构筑模型为课程开发、学识心得传承做准备;(
形成一份基于情境的最 佳心得收束
)
◆借助岗位心得萃取进程让参训者对各岗位有更纵深周全、系统的认知,助推对本身事务的系统化收束本领。
课程结构
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D1
D2
-欢迎开场
-心得萃取概念导入
-hello活动收集参训者问题
-选情境
-温故而知新
-讲故事
-炼纯金
-做验证
-定准则
-找挑战
-实地实操
-第 一天研习收束以及课后差事
-实地实操
-结晶展示
-研习收束以及反思
-后续行动
课程大纲
一、开场活动以及导入
1、开场活动:”Hello”助推参训者之间的交流
2、引见课程标的以及整体安排
1)说明“基于情境的岗位事务心得萃取”之采蜜工作坊目的以及产出
2)引见工作坊参与要则以及停车场的功能
二、基于事务情境的心得萃取引见
1、从生活的例子弄懂心得萃取概念:
1)怎样在短时间内成为一名情话高手?
2)专家窍门-公式-人人都能成为销冠
2、从事务情境的例子弄懂心得萃取的3大环节、6个步骤
以销售岗位实际实例引入岗位事务心得萃取的流程步骤
3、碰头心得萃取给人力、公司、本身事务带来的价值
1)对专家的价值:拉升收束,输出本领
2)对人力部门的价值:真正赋能业务,成为出色的BP
3)对公司的价值:拉升绩效,降低人员流动隐患
三、选情境:
1、领会事务“情境”的定义
2、情境拆解实地展示
1)采用“同类整理”抓手以某岗位为实例对该岗位开展事务差事拆解
2)选方向:根据“新、关、痛”为要则选项心得萃取的方向,保证萃取进程“碎而有序”,识别要害差事
3)定义子情境:从“对象、渠道、板块”3个维度梳理情境,识别出要害差事的子情境
3、参训者实地实操上手
四、定准则
1、对萃取结果拟定准则的意义:准则如同高考指挥棒,用来判断差事完成的质量
2、准则的来源:
1)定性准则的来源:限制性资源/隐患+期待
2)定量准则的来源:“多、快、好、省”的情境萃取结果衡量准则
3、参训者实地实操上手
五、找挑战:
1、根据要害差事的不同子情境寻找完成差事的难点和易错点
1)难点:技艺攻关的薄弱环节、施行困难部分。是完成差事的要害点。
2)易错点:新手容易遗漏或者常见错误,是站在新手/小白的角度开展拆解。
2、参训者实地实操上手
六、讲故事
1、高峰访谈活动
1)引入“英雄之旅”故事访谈结构:“岁月静好—遭遇挑战—纵深虎穴—化简成蝶”四个步骤开展访谈。
2)实地实例开展访谈操练
2、实操操练访谈问题收集实例
3、参训者实地产出实例集(包含成功心得&心得教训)
七、炼纯金
1、系统化整理:根据提供的系统化资讯整理模板整理萃取资讯,形成步骤化操作步骤
2、结构化收束:3种常见结构化方式收束萃取出的内容
1)流程式结构
2)要素式结构
3)关系式结构
3,口诀化呈现:5种口诀化办法,让模型更为易记
1)数字法:一看二慢三借助
2)谚语法:“先跟后带再转弯”
3)英文法:SMART
4)顺口溜:“伸手要钱”
5)类比法:“清热解毒”
4、参训者实地实操上手,整理萃取资讯,并开展建模
八、做验证
1、路演活动:实地展示萃取结果,组织萃取结果评比,评选“萃取之 王”
2,根据反馈意见,修改完善各自岗位萃取模型
九、心得萃取结晶展示以及收尾
1、萃取结晶展示,激发成就感
2、收束研习收获
3、拟定下阶段行动规划
(以上内容安排为准则流程,能够根据公司实际诉求,更有针对性、更有效地协助公司开展岗位心得萃取)
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|王磊老师
适合谁听
:公司内部教练、项目经理、各岗位专家 教学办法:实地实操、讲授带练、实例拆解、小组碰头。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
