中层管理者(运营决策层) 公司相关管人人员 可定制大纲

为自己“减压”—— 做自己的情绪压力管理教练®

负面情绪所产生的压力在我们的事务和生活中无处不在,适当地“减压”必不可少。“职场中,从实践看,很多岗位难免产生职业倦怠感以及职场压力。尤其当组织中出现危机经过,员工容易陷入恐慌并将其负面影响力扩大。怎样做好每个要害职位人员的情绪疏导和压力管控,以及练就管人人员学会舆情管控打法,这在组织正常运行管控中都是必备的…

授课时长
5天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
张倩倩
课程编号
PX-T15902
为自己“减压”—— 做自己的情绪压力管理教练®
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课程背景

负面情绪所产生的压力在我们的事务和生活中无处不在,适当地“减压”必不可少。“职场中,从实践看,很多岗位难免产生职业倦怠感以及职场压力。尤其当组织中出现危机经过,员工容易陷入恐慌并将其负面影响力扩大。怎样做好每个要害职位人员的情绪疏导和压力管控,以及练就管人人员学会舆情管控打法,这在组织正常运行管控中都是必备的。

情绪,本无好坏之分,同时也是我们生而为人的要害标志。只有情绪本身并不会构成压力,不过倘若情绪管控不当,就会存在巨大的隐患。在情绪和压力之间,还有一个要害的环节,叫做认知(信念系统)。当认知发生扭曲又不自知的时候,实操中,情绪就会带给我们莫大的压力,在实际应用里,这些压力会严重影响我们的身体、情感、事务和生活。而当我们有意识在情绪和认知上做事务时,我们就有了面对和管控压力的本领,就会更稳定、更健康。

本课从压力的来源-情绪的觉察出发,落地时,分解情绪的来源层次,从实践看,帮我们清晰看到自己的情绪点和模式,在此基础上研习情绪点识别和压力管控,同时,教会大家化解危机情境下的自我疏导和队伍管控打法。

该课程少有干瘪晦涩的理论,主要引用大量的鲜活实例、有趣的体验活动,让参训者深刻体验、有效认知,并在此基础上生发出自己的职场状态精进方案,拟定有效的情绪压力管控措施。

从而支援参训者构筑健康高效的压力管控模式,从实践看,超越个人心智和情感的局限性,突破那些引发愤怒、沮丧、焦虑等等负面情绪的思路方式。最终借助全员的情绪健康,助力公司健康的信念氛围,并有效促成组织绩效达成。职场需要“情绪稳定”的成年人,想要破解难题、拉升事务效率,就必须先处理好自己的情绪!本课借助经典情绪管控抓手ABCDE法帮您的组织以及队伍成员拉升情绪管控的本领。

课程收益

1、弄懂情绪压力产生的底层推演,精准定位引发情绪压力的真正原因;

2,察觉引发自我情绪问题的不合理信念所产生的压力来源,往细里说,追根溯源找准压力点;

3、实地实操,运用ABCDE法教练自己,自我管控不健康负面情绪的压力。

【教学形式】

60%理论讲授+40%实地操练

课程大纲

课程导入

视频【焦虑的职场人】

模块一:探寻,情绪管控之源

捕捉情绪小游戏:情绪是内心的感受,运行层面,经由身体表现出来

情景实例:情绪来源于对事物的信念(看法),往细里说,外界事物不过是诱因而已

结论:人能够借助转换信念(看法)来管控自己的情绪

模块二:拆解,经典抓手ABCDE法

ABCDE与其他情绪管控的区别:

日常办法:(转移注意力,实操中,干其他事情/ 合理发泄情绪:哭、喊、诉、动等等)治标不治本,下次遇到同类情况,实操中,仍会引发同样不健康的情绪

ABCDE法:从情绪源头借助改变信念管控情绪,标本兼治

ABCDE法的办法步骤:

1、找出A诱发经过

2、找出B不合理信念

3、认识C情绪/行为结果

4、和D不合理信念辩论

模块三:行动,做自己的情绪管控教练

实践,定主题,运用ABCDE法来开展情绪管控

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|张倩倩老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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