课程背景
在互联网时代的大变革来由下，公司和员工的研习诉求也变得更为时效化和碎片化。在研习和演进领域，因互联网技艺的革新而催生出来的各种研习思潮和研习方式日新月异，在实际应用里，“微课”就是伴随而生的一种新型课程表现形式。它短小精悍，具体来看，又隽永凝练，便于迅速生成，广泛采用，灵活研习，高效转化，满足了公司对研习的诉求。
《Ai敏捷微课程开发》
配以
AI抓手+实操和进阶招数
，10倍速拉升微课开发效率，让公司员工能迅速开发出实用
的精品微课，达成批量化微课开发，将心得萃取和时间将控达成最 大效益化。
课程收益
1.
借助“选课题-搭结构-写脚本-做视频”4步开发好微课
2.
三大产出：文字脚本+PPT课件+数字人或者动画视频微课；
3.
学会用AI抓手一键制作高质量的微课PPT+视频微课。
•
授课对象：
公司中层管人者.公司内部教练.人力资本经理/培训经理.人力资本专精人员/培训专职人员.业务/技艺主力以及有意研习微课制作的人员。
•
授课时数：
2天，落地时，6小时/天
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教学办法：
讲授法+视频教学+实地实操+情境还原+小组上手等等
课程大纲
导论：AI会代替人类么？
一， 选题：微课有什么用
1. 对于事务而言，微课的价值体现在营销、传承、管控
2. 微课之于研习：TED-Ed的尝试、百万教师
3. 微课之于生活：体验和资讯传递
4. 碰头：好的微课有什么特点？
5. “有意思”，在实际应用里，还是“有意义”？
6. 思索：我带来的微课选题类别?
7. Ai实战：用Ai迅速规划微课标题
一、 结构：搭建轮廓内容
1. 设标的：ABCD教学标的撰写
2. 搭结构：WWH朴素结构
3. 萃内容：微课萃取的“道、法、术、器”模型，迅速萃取干货内容
4. Ai实战：用Ai抓手辅助萃取微课内容
5. 建模型：学识点开展口诀化、公式化、样貌化处理
6. Ai实战：用Ai抓手精进学识点
7. 产出：三级大纲
一， 脚本：写出微课精彩
1. 微课的开、进、关规划
2. 引入主题（开）首 选S-C-Q-A模型
3. 四种“进”的办法：情景链规划、蒙太奇手法、复盘求真法、事务教导法
4. 关：万般归一成焦点
5. 微课常用素材匹配：实例、故事、游戏……
6. Ai实战：用Ai抓手开展开-进-关规划
7. 产出：AI精进微课讲稿
一、 制作：呈现微课的美
1. 制作PPT：用AI迅速制作微课PPT
Ai实战：借助Islide一键生成公司模板PPT
2. 制作视频：用AI迅速制作微课视频
a) 准备脚本：脚本准备注意事项
b) 选项抓手：微课制作抓手示范
c) 导入脚本：脚本内容导入示范
d) 添加图文：用Ai迅速搜素和制作图片素材（示范）
e) 调整动画：真人出镜+内容动画的办法
f) 视频剪辑：Ai配音、音效、来由音乐、Ai剪辑导入示范
g) 合成导出：导出格式和注意事项
1. Ai实战：借助导入微课脚本一键生成微课视频
2. Ai实战：怎样将微课视频转换成鲜活有趣的数字人微课
一， 呈现：微课展示点评
一组一课展示，点评反馈
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|孔凡杰老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。