管理直通车(新任、中高层) 公司相关管人人员 可定制大纲

从业务骨干到管理者:新晋管理者角色认知与目标管理

很多新晋管人者,升职后最明显的变化是:…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
张帆
课程编号
PX-T16247
从业务骨干到管理者:新晋管理者角色认知与目标管理
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课程背景

很多新晋管人者,升职后最明显的变化是:

• 比以前更忙了,天天在救火,自己很累,队伍却没真正跑起来

• 差事安排下去了,结果却总“落不下去”

• 部门之间越来越难协同

• 从“能干活”变成“带队伍”后,开始出现明显管控压力

公司迅速演进阶段,管人者职位升上来了,但定位还停留在“业务主力”:

•

标的层层失真

•

执行推进混乱

•

队伍倚重严重

•

管控动作缺失

本课结合:

•

标杆公司真实管控智慧和实践

•

高增长公司管控情境

•

项目业务推进特点

支援新晋管人者完成从“自己干”到“带队伍拿结果”的要害升级。

课程收益

• 完成从“业务主力”到“管人者”的定位升级

• 学会借助队伍,而不是靠自己拿结果

• 掌握标的拆解和差事推进的办法

• 拉升进程管控和节点推进本领

• 拉升队伍执行和跨部门协同效率

• 构筑新晋管人者应有的管控意识和管控动作

三、培训对象:

新晋升中层管人者

四、课程时间:

2天(12小时)

五、课程形式:实例拆解 + 小组碰头 + 情景上手 + 管控测评 + 办法解说(交流约50%)

课程大纲

第 一天|从“业务主力”到“管人者”——新晋管人者的定位认知和标的管控

模块一|为何队伍越忙,结果越乱:执行失控背后的管控问题(2H)

一、队伍执行挑战

1. 高压下的队伍差事挑战

2. 从实地体验暴露真实管控问题

【实地复盘】

• 为何标的会失真

• 为何协同会混乱

• 为何队伍越忙越乱

• 为何没人真正推进结果

二、队伍执行本领问题背后的管控真相

1. 执行中的四类典型问题

1) 标的领会偏差

2) 分工不明晰

3) 协同断层

4) 推进缺少节奏

2. 为何很多管人者天天很忙,却结果一般

【实例碰头】《最累的大胡经理,为何队伍最乱》

3. 执行问题背后,本质是管控问题

【核心认知】执行本领不是“员工不努力”,而是:管人者是否真正将事情推进下去

模块二|为何升职后反而更累了—— 新晋管人者的定位转身(2H)

一、为何很多新经理“升职后更累”

1. 新晋管人者最容易出现的三种状态

1) 自己干太多

2) 不放心放权

3) 天天救火

2. 为何“最 出色员工”不一定是“好管人者”

【实例碰头】《技艺最强的人,为何带不好队伍》

3. 管人者定位转变的核心

• 自己完成差事

• 带队伍完成标的

二、管人者真正的核心职责

1. 管人者真正的价值

• 定方向

• 推标的

• 带队伍

• 做协同

• 拿结果

2. 新晋管人者最容易出现的三种错误定位

1) 传话者

2) 救火者

3) 老好人

3. 高效管人者的四个核心动作

【抓手】

• 明标的

• 带队伍

• 抓进程

• 推结果

三、新晋管人者的高情商领导力(根据此次培训诉求,附赠)

1. 为何很多队伍“有安排,没行动”

【测评交流】管人者情商小测试

2. 高情商管人者的三个核心本领

1) 情绪稳定

2) 交流清晰

3) 推进有力度

3. 新晋管人者最容易踩的交流坑

【情境还原】

• “我说了你怎么还没做”

• “你们怎么总是执行不到位”

• “这个事情怎么又出问题了”

模块三|为何标的总在执行中“跑偏”—— 标的管控和行动规划落地(2H)

一、为何很多标的“看起来明晰,执行却混乱”

1. 公司标的传递中的典型问题

• 上面讲方略

• 中间变传话

• 下面只剩动作

2. 为何很多队伍“知道标的,却不会推进”

【实例碰头】《为何部门天天开会,项目还是延期》

3. 标的管控最 大的误区:不是“知道”,而是能够真正拆解和推进

二、怎样将标的真正落下去

1. 从组织标的到岗位动作

【抓手】方略 → 部门 → 岗位 → 动作

2. 标的拆解中的四个要害动作

1) 明结果

2) 拆动作

3) 定责任

4) 排节奏

3. 为何很多队伍总在“等等、靠、催”

【实例拆解】《安排了 ≠ 落实了》

三、行动规划和进程推进

1. 为何很多规划最后都失控

2. 推进差事的三个核心动作

【抓手】

• 定节点

• 抓进程

• 盯结果

3. 京东高效推进的管控推演

【实例分享】“三三三要则”

第二天|从“个人努力”到“队伍拿结果”——进程管控、队伍协同和管控落地

模块四|进程管控:为何事情总卡在最后一步(2H)

一、管人者为何总在“救火”

1. 队伍执行中的常见失控问题

2. 为何天天盯,事情还是推进不动

3. 管人者最 大的低效

【核心认知】只安排,不查验;只推进,不复盘

二、进程管控中的核心动作

1. 管控的核心,不是“催”

2. 怎样开真正有效的推进会

1) 讲重点

2) 讲问题

3) 讲结果

4) 讲下一步

3. 高效队伍的执行特点

• 事情有人盯

• 问题有人推

• 节点有人管

模块五|队伍协同:为何越配合越低效(2H)

一、执行本领问题,很多时候其实是协同问题

1. 为何部门之间总“对不上”

2. 跨部门协同中的典型问题

【实例碰头】《这个事到底谁负责》

3. 为何协同越多,推进越慢

• 资讯断

• 推进断层

• 责任模糊

二、怎样拉升队伍协同效率

1. 管人者最要害的协同价值

2. 协同中的三个要害流

【抓手】

• 资讯流

• 协同流

• 责任流

3. 怎样减少队伍内耗

模块六|管人者真正的价值:让队伍持续拿结果(2H)

一、为何 “管着管着又自己干了”

1. 新晋管人者最容易出现的管控惯性

2. 管人者最 大的价值是让队伍越来越能干

3. 从“个人贡献”到“队伍贡献”

二、管人者怎样构筑队伍执行氛围

1. 为何队伍容易“越干越松”

2. 高执行队伍的三个核心特点

3. 新晋管人者怎样构筑管控影响力

【情境还原】

• 怎样安排差事

• 怎样推进结果

• 怎样做进程反馈

• 怎样拉升队伍执行状态

课程收束:新晋管人者真正的定位价值升级

1. 从“出色员工”到“队伍管人者”

2. 从“自己干”到“带队伍干”

3. 从“完成差事”到“促成结果”

真正出色的管人者,不是自己最拼的人,而是:能够持续带着队伍拿结果的人。

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博闻智咨询|张帆老师

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公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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