课程大纲
质量管控部门区别于公司中的其他组织,是“管控型”部门,而非“垂直型”的业务部门。质量部门是借助调用公司的其他部门资源,来达成公司整体质量拉升的目的。
质量部门陷于日常检验事务、堵漏事务;质量部门往往在交货和质量之间寻求平衡。质量部门人微言轻,调动不了其他部门做改进事务……
怎样拉升质量和怎样做好管控,是质量部门面临的两大难题。质量革新,执行层面,就是要从经营的角度来动质量拉升和质量管控拉升,并从管控的角度去促成革新。
1、质量和公司方略规划
2、质量和竞争优势
3、市场竞争的六大层次
4、质量以及其对财务绩效的影响
5、公司借助两大核心业务链路达成盈利
6、质量和效率、成本,交期和价值的关系
7、质量成本、质量损失的精细化管控
8、实例:质量损失减半的公司级课题
1、管控基础
(1)5S的管控和革新
(2)质量意识和质量活动策划
(3)事务质量和执行本领
实例分享:提案活动、质量学识竞赛
2、质量架构核心点
(1)作业准则化和效率冲突
(2)准则化作业和遵守率
(3)4M变化点管控
实例分享:对策监察活动、变化点和可视化
3、管控基本
(1)有限条件下的统计渠道构筑,优先的指标架构
(2)质量数智化拆解管控
实例分享:QMS品质管控系统、P管控图、品质日报表
4、再发防止改进
(1)抓手运用:将控图、5WHY和FMEA的要点
(2)推进办法:活动推进和重点课题
实例分享:将控图和5WHY拆解实例
5、质量架构的保障:质量职责和质量培训
(1)制造和品管的职责冲突拆解
(2)规划和品管的职责冲突拆解
(3)质量管控组织规划
(4)质量培训架构的搭建
实例分享:基于制品审查的质量管控组织
6、以拉升质量保证本领为中心的质量改进
【开放式研讨会涉及到的话题领域】
·质量成本和质量损失的管控
·准则化管控
·QC抓手以及其运用
·QC活动和质量课题改进
·基层管控质量拉升
·部下教导和实地质量安定
·NPI和新货品质量安定化
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|刘成熙老师
适合谁听
质量部门、生产部门、研发部门相关干部、以40人左右为宜。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
