中层管理者(运营决策层) 公司基层管人者以35人以内为宜 可定制大纲

优秀骨干的自我管理

个人领域的成功是在公众领域成功的前提,而良好的自我管控,是在个人领域成功的前提。积极主动的寻求突破,就一线经验说,并试图寻找第三条路径来寻求解题打法,在经历挫折时能够坚韧化解,当事务复杂时能要事第 一,运行层面,以及人际关系错中复杂时能保持独立……无不显示出了自我管控的强者,在竞争激励时代突围的行为表现…

授课时长
2天
授课方式
实例研讨、定位担当、情景上手、全员分享、针对性研讨、个别交流等等
建议人数
20–40 人
主讲
刘成熙
课程编号
PX-T16279
优秀骨干的自我管理
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课程背景

个人领域的成功是在公众领域成功的前提,而良好的自我管控,是在个人领域成功的前提。积极主动的寻求突破,就一线经验说,并试图寻找第三条路径来寻求解题打法,在经历挫折时能够坚韧化解,当事务复杂时能要事第 一,运行层面,以及人际关系错中复杂时能保持独立……无不显示出了自我管控的强者,在竞争激励时代突围的行为表现。

自我管控是能够刻意训练的,从心智模式到行为方式的训练进程中,只要掌握了推演,并持续的在实践中更新自己的认知和具体动作,从实践看,个人将逐渐蜕变,这其中就需要对基本的职业事务办法和高效的事务办法娴熟掌握,并应变处置。相信经过刻意操练,我们的公司主力定能够破茧成蝶。

【培训目的】

☆

领会独立对于个人成功的要害意义

☆

掌握自我管控中的心理学基础学识

☆

借助对公司经营再领会,准确定位自己

☆

掌握改变事务行为的核心办法,对自我管控开展刻意操练

课程大纲

领会自我管控的意义和必要性

1、看待外部环境的心智模式训练

· 领会自己对外部环境的反应是有偏差的

· 领会行动偏差会导致结果事和愿违

2、个人认知的误区识别

·晕轮效应:觉得对的人永远正确

·投射原理:自己觉得对的,落地时,认为别人应该也认为对

·自我中心:认为别人应该知道自己怎么想

借助认知误区以及其实例拆解,领会思索的独立性

4、自我管控的构成

认识自身情绪:客观承认,自己在处理事务时是有情绪影响的

妥善管控情绪:领会情绪和反应之间有一个距离,在这段距离中要问自己几个问题、支援理性思索

认知他人情绪:领会交流的对方有情绪的时候,该怎样改变交流的打法

人际关系管控:借助双赢,达成人和事情能并行处理

5、从自我激励本领到独立

构筑自己的动机,并围绕着动机规划自己的本领成长路径

6、公司营运再认知:组织和流程

组织:组织是各功能的队伍的组合,故而要准确定位自己在组织中的职责

流程:绩效是流程的增值进程,故而拉升绩效前一定要拆解流程

7、创造价值的三个层面

·一般劳动:靠一分劳一分得获得收入

·专精劳动:靠时间的增值获得更高收入

·资产获益:靠资产的管控本领获得更高收入

8、人生创富的四大阶段

·试错:25岁之前,执行层面,不要怕犯错,每次犯错要反省

·执行:35岁之前,在执行中思索,执行是前提

·策划:45岁之前,就一线经验说,在某一个领域成功,从实践看,推进事业的突破

·转移:55岁之前,要将积累的心得和学识,兑现并收束和转移给后备

9,周全看待付出和回报

·物质回报:短期

·非物质回报:长期

针对社会和公司诉求,找准自我管控中,自己的短板或者要害点

1、公司演进对英才的诉求:英才九宫图以及其基本视角

·根据本领和业绩,将英才分成9个层次

·本领强业绩强,本领弱业绩弱:有明晰的处置办法

·本领强业绩弱,本领弱业绩强:分别要激发和带练

·本领中等业绩中等:要找机会,突破进入前20%

2、不同层次英才的基本本领模型::从“变革”的角度看待英才层次

·高层、中层、基层,都需要“变”的本领

3、T型英才演进路径:管控和技艺

·横向是管控本领,重在广度

·纵向是技艺本领,重在深度

4、标的管控

·标的管控的本质,是找到改进的机会并改进

·标的管控是PDCA循环

·设定标的的SMART要则

5、以业绩为导向的思索

·多数人不以业绩为导向思索的表现:讲过多的道理、用情绪处理问题、会议不锁住

·事务中,业绩需要可视化

6、方针管控

·每个阶段,要给自己设定一个指导纲领

7、书面化、数智化和具体化

·书面化:权力不足时,要利用书面

·数智化:给出客观资讯

·具体化:充分掌握5W1H(Why/ What/ Who/ When/ Where/ How)

8,报告 · 联络 · 商量

·公司内交流的黄金办法,协同的要害基础

9、项目式事务办法

·跨职能的突破性的事务,一定要用项目式事务办法,用临时队伍来推进事情

·日常事务没有变革推进力

10、模板化事务办法

·学会判断业务是第 一次的还是第N次的

·利用模板,将事务准则化,并开展变化点管控

强化自己的核心本领建设,包括渐次升级的时间/定位管控本领+2大核心技法

1、时间地图

·拆解并做出自己的时间分布图

2、时间将控的意义

时间将控=选项管控,我们能够做到任何事情,不过不可能做到所有事情,由于精力有限

3、时间将控法

·第 一代:借助便利贴和闹钟做要点提示

·第二代:利用日程表做日程规划

·第三代:利用甘特图做事业/事务规划

·第三代:利用定位,安排要害-紧急四分矩阵

7、复盘

·要害事务经过一定要复盘:从心得中研习要则,往细里说,而不是记录心得

·复盘无效的“坑”:关注对错、关注人,关注领导喜恶

8、金字塔原理:结构化表述的核心修炼

·结构化思路和表述,才能有效传递资讯

·自上而下表述,自下而上思索

·纵向收束概括,横向归类分组

·序言讲故事,标题提炼思想精华

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|刘成熙老师

适合谁听

公司基层管人者、以35人以内为宜。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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